我為什么還沒有選線下早教課？

“幸福的童年治愈一生。不幸的童年用一生治愈?！?nbsp;

早期教育的重要性不言而喻。

在孕期，我就開始收集、了解育兒的相關(guān)知識。

 娃出生后，我就開始關(guān)注線下早教課了。

 只可惜很多都只接受 6 月齡以后的寶寶，而接受小月齡寶寶的線下早教課又實在太折騰了。 來回接送不說，還要根據(jù)早教課的上課的時間來安排，時間很不靈活。 

再加上我們屬于十八線小城，除了金寶貝、紅黃藍(lán)、七田真、寶貝王等全國連鎖的早教，很多大品牌早教連鎖機(jī)構(gòu)沒有進(jìn)駐，選擇相對有限。 

因此，我陸陸續(xù)續(xù)地購入了不少線上早教課?；景?2019 年主流品牌的線上早教課都買了一遍。

包括大家比較熟悉的丁香媽媽、常青藤爸爸、小步在家早教、巧虎、貝殼親子英語等等。（別問我為什么沒有買年糕媽媽，因為當(dāng)時他的課程還是非真人示范的，性價比不高。） 

當(dāng)然經(jīng)過這次疫情，現(xiàn)在有更多的機(jī)構(gòu)涌入線上早教市場，瓜分這塊蛋糕。大家的選擇范圍也更多了，關(guān)于如何選擇線上早教課，咱們下期再聊。

 ??關(guān)于課程內(nèi)容 

等娃大了一些，我們把本地的線下早教課都試聽了一遍。 感覺上課的內(nèi)容和很多線上課大同小異，區(qū)別主要在教具上，高大上的教具、精美的玩具、寬敞的場地確實讓人很心動，然而這些能讓娃動起來的教具，我感覺不少親子餐廳、游樂場都可以滿足，相對來說，線下早教性價比不高。

 除此之外，線上的早教基本都可以涵蓋。而且系統(tǒng)的線上早教課，通過親子游戲互動，我們彼此之間更默契，創(chuàng)造了很多獨家記憶。我也更了解自己孩子的偏好，能更有針對性地提供引導(dǎo)。 

特別是我在體驗的某一家早教課時，跟著老師一起唱 Row row row your boat，我看當(dāng)時老師欲言又止的表情，我猜她八成以為我是同行來體驗的??

 ??關(guān)于社交能力 

很多線下早教機(jī)構(gòu)都會強(qiáng)調(diào)，可以提供寶寶社交的場景和機(jī)會，七田真還強(qiáng)調(diào)，他們連上課的學(xué)員都是相對固定的，為的是能讓寶寶有相對固定的玩伴，但是我試聽一圈下來，感覺課程上更多的還是親子之間的互動，而玩伴之間的互動很有限。 

畢竟 3 歲以下的孩子，還很難掌握共同游戲，這個時候培養(yǎng)良好的親子關(guān)系更重要。 真要培養(yǎng)社交能力，和小區(qū)里的同齡人互動更直接、更有效。小區(qū)里的同齡人也相對固定，也就是說，寶寶會有相對固定的玩伴。有時候邀請同齡寶寶來家玩，有時候去他們家做客，有來有往，“人情練達(dá)即文章”，社交能力就在生活的點滴中積累起來了。

 而且現(xiàn)在娃大了，會走了，活動半徑也大了，周末有時帶娃親子游，在真實的戶外世界游玩，豐富寶寶的感官刺激，更沒時間上線下早教課了。 

不過等娃大一些，我可能會入線下的英語啟蒙課作為補(bǔ)充，畢竟在家只有我和娃會說英語，磨耳朵氛圍有限，如果有有趣的線下課做補(bǔ)充，激發(fā)娃的學(xué)習(xí)興趣，還是不錯的?? 

其實無論選不選線下早教課，高質(zhì)量的親子陪伴都是不可或缺的。 十年樹木，百年樹人，好的教育是慢的藝術(shù)，需要我們用心的去積累和澆灌，享受孩子成長的每一個瞬間，在有趣的親子互動中，體驗人間煙火的美好～