發(fā)布于 2018-06-09 · 圖片2
0-3歲的孩子親子閱讀不要給孩子提問,除非他問你。閱讀不是鞏固知識,提問是扼殺興趣。更不要在閱讀之后給孩子出復習題。爸爸媽媽需要做的只是用夸張的表情,抑揚頓挫的語氣吸引孩子,每天只需閱讀15分鐘,每天堅持。重復的力量是很強大的,一定會收獲一個愛讀書的孩子。
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推薦閱讀

13歲
想法
這是讀后感的四個步驟——‘‘引議聯(lián)結(jié)’’。同樣適用于閱讀。

引,是先引述原文故事,你可以先問故事情節(jié),什么人在什么時候什么地點發(fā)生什么事,結(jié)果怎么樣?(六要素 )

議是對書本進行議論,我們目前就議論人物形象吧,語言也可以議論。 比如問你喜歡里面的誰,為什么?不喜歡誰,為什么?這個人厲害嗎,為什么之類的(人物形象的分析)?

聯(lián)就是聯(lián)系實際,現(xiàn)實生活中有沒有這樣的人,這樣的事,你怎么看之類的。 比如,你跟文中的誰最像,我們周圍有這樣的人嗎,你覺得大家喜歡他嗎,如果你是他朋友...
9歲
想法
謝邀。引導閱讀不一定要加入提問,看孩子理解程度可以用別的方式。如果是新書,最好就不要有提問,即使有提問,可以在剛開始用夸張的語調(diào)問問孩子,你猜他們發(fā)生了什么?引發(fā)出對后文的興趣。但是不一定要真的聽到孩子的答案!

如果是很熟悉的書,念過好多遍了,就可以試著提問,但是孩子理解不一定準確,不用急著糾正答案,我們往后面看是不是像你回答的這樣!或者念半句,等著孩子接上后半句,會幫助孩子自己讀出來,也能增加閱讀成就感,別忘了最后對孩子的表揚??
8歲
8歲
想法
我家龍鳳胎,1歲7個多月,英語啟蒙62天。用廖彩杏書單作為教材,間或使用雙語的觸摸書。拿到一本新書,我總是先用誦讀和唱歌來吸引孩子們,一邊唱一邊指著對應的圖,如,唱brown bear就會指著熊的圖,等孩子對內(nèi)容基本熟悉后,先就正文提問,What can you see in the picture?Can you see a brown bear?Ok,please point it out.等主線內(nèi)容掌握后,會對圖上的其他內(nèi)容提問,What eles can you se...
11歲
想法
我家英語啟蒙快一年了,在半年前讀分級的時候,我開始加入提問,是從海尼曼G1開始的,最初簡單的指著書上的圖片問:what can you see in this picture?How many?這些。 之后慢慢加大點難度,what are they doing?what are they going to do?等等?,F(xiàn)在在讀牛5,一般會問: Why? What happend?這些,孩子要結(jié)合文中意思來回答,而且牛津樹每本都配有練習題,孩子都是獨自完成,等于再次給他做了提問...
14歲
想法
親子閱讀,貌似我之前很少提問孩子,只是默默讀,感覺錯過很多讓他思考的機會?,F(xiàn)在開始提問引導,比如首先看封面,問問孩子上面畫的什么,你覺得可能是什么故事?;蛘呖吹綍麊枂栍X得講的可能是什么等等。當然有時候深入的提問還是看孩子的年齡,低幼的不妨讓孩子看看顏色,形狀,物品等。
7歲
10歲
想法
目前我家孩子快三歲,親子閱讀的時候會讀得很慢,留出很多時間讓她好好的看圖,鍛煉看圖的能力。然后提問的問題也多是屬于觀察類的,例如畫上有什么?這個人在干什么?最近發(fā)現(xiàn)她的理解能力和認知能力有了一定的提高,于是就開始問一些“為什么”的問題。效果也還不錯。
我家二寶排斥回答問題,覺得耽誤他聽故事了,所以我基本不提問,如果是新書就繪聲繪色地讀就好了,如果是老故事,在讀的時候適當停頓,看孩子自己是不是愿意接著講,如果孩子愿意接龍,并且能復述大部分故事內(nèi)容,就把這本書作為孩子自主閱讀的書目之一,除非他要求我講,否則就讓他自己看。把他可以自己看的書專門放進一個紙箱擺在床頭,定期更換。中文英文的書都這么處理。
11歲
想法
如果要學會好的提問,確實需要好好學習一番。現(xiàn)在不也都是說,能力高不高,也和能不能提出好問題有關(guān)系嗎。我為了孩子學英語,選擇了原版精讀,選了一套walawala原版課程,里邊的外教提問就很好,我也能跟著學習,慢慢的,在陪孩子親子閱讀中就可以提出一些好的問題了。
15歲
想法
最簡單的方法是:

1.主要人物,起因,經(jīng)過,結(jié)果

2.英文里frist, next,then,last

4.club~key detail~Author's purpose

5.找一個故事情節(jié)問問

6.找一個覺得他不認識的詞問問,主要測他的猜字能力
6歲
12歲
想法
我們家孩子是完全不接受提問的類型,從小到6歲都不接受,如果你要試探,也要旁敲側(cè)擊,不要單刀直入,讓娃不小心上鉤最好。不過我看了好多書。很多專業(yè)人士并不提倡提問,怕敗壞了孩子讀書的胃口,如果讓孩子討厭,不如不提問讀下去
東東媽媽-隨風
東東媽媽-隨風
2016