椰子婷
2015
發(fā)布于 2020-05-13
恰好,我家最近是比較明顯的識字敏感期,說出來給你參考一下。

我們是用悟空識字開始,覺得不好用又換了洪恩識字。每天五個字,堅持了一個月剛剛好。

1、會試圖認出書上的字。需要他看著字仔細想一想。

2、喜歡認字,主動拿以前讀過的書自己照著字念。不會的主動問。

我們識字用的是多種方法齊下。

1、每天“精學(xué)”5個字,聽說讀寫認,洪恩識字。孩子還很喜歡里面的繪本和小課堂,里面的繪本每本都讀過不止一次,好幾本幾乎能一字不漏的復(fù)述。

2、學(xué)前快讀600字“泛讀”,一周兩課,不斷復(fù)習(xí)。

3、讀古詩卡,孩子很主動認古詩卡上的字。

現(xiàn)在孩子一些字少的繪本,都會自己讀,會讀了很自豪?!端囆g(shù)大魔法》《再過十分鐘就睡覺》這種。

我覺得認字不要太拘泥一種方法,多幾種方法,效果肯定會慢慢有的。
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9歲
想法
我家的識字日志,摘錄部分:或許對你有點解惑:

其實,這之前我也發(fā)現(xiàn)孩子是對書上的文字比較感興趣 ,但更多是問問而已,你要讓他跟你指讀識記,基本不可能。雖然他也會指著讀過的中文繪本封面讀讀,但我心里清楚,他只是記住了書名,并不認識真正的漢字。?

所以,我有時候也會犯嘀咕 ,這算是大家口中的“識字敏感期”嗎?我是需要等待真正的“識字敏感期”到來,還是現(xiàn)在就開始識字呢?因為我家娃沒有像其他某些孩子對漢字的癡迷。 還好,娃有濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣。 我感覺娃在識字這塊,也...
8歲
想法
結(jié)合周圍媽媽分享和自家孩子的表現(xiàn),一般來說,孩子識字敏感期主要表現(xiàn)為對字有主動的求知欲:讀書的時候指著書上的字問這是什么,出去玩會主動找路上出現(xiàn)的各種字讀出來、或者問是什么?我家3周,一開始是自己喜滋滋地讀繪本封面上的字,比如小熊寶寶這種簡單的繪本會自己大聲讀,但這時并不一定表示孩子真正認識這些字了,往往是記住了書名、故事而已。所以我會找其他繪本指著相同的字來問他,都能認出來才確認他認識了,并且同步引入了熊貓博士識字APP,這個游戲比較節(jié)制,并且學(xué)習(xí)過程是字、詞組、語境+小游...
10歲
想法
我們家大概是3周歲進入的識字敏感期。表現(xiàn)在,對漢字字母都有極大的興趣。讀書的過程中不再看圖而是盯著讀到哪個字,甚至下一頁還沒有讀,他就會迅速掃一遍然后問某個字念什么。

在那之后就讓他學(xué)四五快讀了,進度也蠻快的,四周歲前搞定了一套書。

英語的話也沒有特意教,大約是給他讀到牛5的時候突然有一天問他,媽媽有點累了,你自己能讀么?他說好,就開始一頁一頁的讀。之前他自己讀過海尼曼GK,我覺得那是讀多了背下來的。到了牛5的時候,我才發(fā)現(xiàn)他是真的有認識單詞了,雖然時態(tài)單復(fù)數(shù)搞不清楚。
...
9歲
想法
差不多吧,我家現(xiàn)在三周多不到四周,我們每天固定認識五個字,然后寫在黑板上,每天學(xué)新字前,讀黑板的字,有時候出門,孩子認識的字,她會讀,但是肯定有她不認識的字就是借機和她念一下其他的,或者現(xiàn)在看繪本,她會讀她認識的字,那我就順手讀她不認識的字,我覺得不把這個當(dāng)任務(wù),當(dāng)做玩一樣,很自然的事。
8歲
想法
看見字就想問這個念啥 遇到自己認識的字會特別激動 跟見到老熟人似的沖上去指著大聲念出來 比如我家的這位 無論什么時候見到他僅有的那幾個人 門 屎 田 水 魚 牛啥的 都會不顧上下文兀自讀出來 還樂此不疲的等夸獎

甲骨文配配卡
9歲
想法
我覺得就是你教他認字他不排斥了就是敏感期到了
椰子婷
椰子婷
2015