下載App 公眾號(hào) 登錄
冉冉寶寶
2014
發(fā)布于 2022-05-06

沒(méi)有必要提前學(xué)但要預(yù)習(xí)

學(xué)校的小學(xué)數(shù)學(xué)低年級(jí)其實(shí)預(yù)習(xí)不預(yù)習(xí)問(wèn)題都不大，但到了中段甚至高段是一定要提前預(yù)習(xí)的，學(xué)校老師暑假也一定會(huì)布置預(yù)習(xí)下冊(cè)數(shù)學(xué)的作業(yè)。初中甚至?xí)霈F(xiàn)上學(xué)期學(xué)下學(xué)期的課本的情況。但學(xué)校老師絕對(duì)不希望孩子提前跟著機(jī)構(gòu)或者老師學(xué)，因?yàn)椴幌到y(tǒng)的囫圇吞棗會(huì)讓孩子認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了，導(dǎo)致真正上課時(shí)孩子不認(rèn)真聽(tīng)講，錯(cuò)過(guò)很多關(guān)鍵性知識(shí)點(diǎn)。我們家孩子現(xiàn)在二年級(jí)，基本上預(yù)習(xí)我從來(lái)不管，我只看學(xué)完后孩子課本上的痕跡，看孩子學(xué)懂了沒(méi)有，孩子練習(xí)冊(cè)上的題老師如何講的，孩子能不能把老師講的說(shuō)出來(lái)，讓孩子從小明白上課聽(tīng)講的重要性。
回應(yīng) 舉報(bào)
贊
收藏3

推薦閱讀

11歲
想法
關(guān)于是否要提前學(xué)數(shù)學(xué) 以前我覺(jué)得數(shù)學(xué)靠校內(nèi)，盲目自信。后來(lái)開(kāi)始雞數(shù)學(xué)又盲目提前，提前多少算多少，只要娃能接受。
進(jìn)入小學(xué)以后，我慢慢發(fā)現(xiàn)，提前學(xué)確實(shí)是能降維打擊，可我娃一些習(xí)慣問(wèn)題也慢慢暴露出來(lái)。所以我們現(xiàn)在雖然沒(méi)有停止提前學(xué)，但同時(shí)也在抓各種學(xué)習(xí)習(xí)慣。
大家擔(dān)心的無(wú)非就兩個(gè)事，一個(gè)是提前學(xué)不聽(tīng)課，一個(gè)是不提前就跟不上。前一個(gè)是態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣問(wèn)題，這是重要原因之一，不是提前學(xué)的問(wèn)題。我說(shuō)說(shuō)后面的。
我個(gè)人不反對(duì)提前學(xué)，也一直準(zhǔn)備著數(shù)學(xué)相關(guān)的資源，但是那些學(xué)霸家長(zhǎng)為啥反對(duì)提前學(xué)，因?yàn)樗麄兊耐薜讓幽芰?..
6歲
11歲
想法
對(duì)于娃要不要提前學(xué)，我說(shuō)一下自己的經(jīng)歷。在娃上學(xué)之前我是堅(jiān)決不贊同提前學(xué)的，無(wú)非就是提前學(xué)了上課干嘛呢？會(huì)不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，然后就不專(zhuān)心聽(tīng)課了？我覺(jué)得校內(nèi)內(nèi)容還是得靠校內(nèi)的，家長(zhǎng)做好輔助和配合就行了。為此，上幼兒園我還挑不提前教的幼兒園?？焐蠈W(xué)的時(shí)候，同事還勸告我，一定要提前學(xué)，老師都教得很快之類(lèi)，可我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，事實(shí)證明我盲目自信了。
一年級(jí)開(kāi)始，數(shù)學(xué)沒(méi)問(wèn)題，可是語(yǔ)文大問(wèn)題，拼音跟不上，我們還摸不到路子，不明白為啥跟不上，學(xué)生字了，我們還在搞拼音，等我?guī)揿柟躺?，生字又出現(xiàn)好...
34 37 31
11歲
想法
數(shù)學(xué)，我會(huì)提前學(xué)，不是為了雞娃，而是娃的理解力太差，我怕她跟不上。

至于同學(xué)有沒(méi)有提前學(xué)？我娃說(shuō)有，她的前學(xué)霸同桌提前兩年在做53，我家提前一年，不是不想提速，是提不動(dòng)。

提前的好處是什么？最近娃的測(cè)驗(yàn)和做題來(lái)看，最后兩面很少錯(cuò)，前兩頁(yè)依舊老毛病不改，也就是說(shuō)提前學(xué)不能解決粗心和計(jì)算的問(wèn)題，但是能部分解決讀不懂題的問(wèn)題。

提前怎么學(xué)，各人各法，還得看娃的資質(zhì)，我家是老實(shí)做53，假期每天1-2頁(yè)，平時(shí)有空偶爾做半頁(yè)。

羨慕數(shù)學(xué)好的娃，之前有帖子說(shuō)，數(shù)學(xué)是繼英語(yǔ)最好雞的學(xué)...
34 6 26
最后決定提前學(xué)了！ 我們現(xiàn)在是中班下，原來(lái)的學(xué)前目標(biāo)是整數(shù)四則運(yùn)算自由。但從五歲之后娃自己對(duì)數(shù)學(xué)興趣很高，前期一直在鋪墊數(shù)感，所以計(jì)算兩個(gè)多月時(shí)間大數(shù)加減和表內(nèi)乘除可以了，分?jǐn)?shù)、小數(shù)、余數(shù)除法概念理解得也比較透徹，學(xué)前思維做得也不少。之后一段時(shí)間不知道學(xué)前數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么安排合理，先后做了學(xué)密一年級(jí)、明珠一年級(jí)，后來(lái)又覺(jué)得這樣沒(méi)有系統(tǒng)規(guī)劃，所以最后經(jīng)過(guò)考慮決定提前學(xué)校內(nèi)，系統(tǒng)框架完整掌握后再做深度學(xué)習(xí)。
本月中正式開(kāi)始的校內(nèi)，剛剛完成一年級(jí)上，一至六年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)我自己先捋了一遍，每天20-30分鐘，...
8 17 30
提前學(xué)吧 我家娃上學(xué)之前是提前學(xué)了數(shù)學(xué)的，加減乘除都會(huì)做，但是做得慢，新加坡數(shù)學(xué)三也做完了，結(jié)果因?yàn)闆](méi)有練過(guò)口算，上學(xué)之后被狂虐，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)全班只有他一個(gè)人沒(méi)有在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一頁(yè)口算題的情況。單純從口算這件事來(lái)說(shuō)，我們其實(shí)并不算是徹底的零基礎(chǔ)，畢竟他只是沒(méi)有練過(guò)速度，可如果是純零基礎(chǔ)的孩子的話(huà)，多半會(huì)比我們還艱難，而且這種艱難并不是因?yàn)楹⒆幼陨淼脑?，而是因?yàn)榘嗉?jí)里其他孩子都提前學(xué)過(guò)所以很容易就能達(dá)到老師的要求，這就給老師造成了一種大家都能做到為啥就你做不到？那肯定是你的問(wèn)題這...
17 7 12
10歲
想法
好久沒(méi)寫(xiě)問(wèn)答，這次決定寫(xiě)一個(gè)。
數(shù)學(xué)要提前，提前哪方面?
一，不是進(jìn)度的提前（學(xué)課本），是深度的提前。（學(xué)扎實(shí)）
二，確保速度的提前。（計(jì)算速度秒殺樣的存在）
三、思維的提前。（計(jì)算搞定后趕緊加奧數(shù)上思維，不設(shè)限）
總之，要速度、深度、思辨度。
不要進(jìn)度、吹噓度。
28 7 1
我在一年級(jí)認(rèn)為沒(méi)必要提前學(xué)，因?yàn)闀?huì)影響上課效率（事實(shí)證明我多慮了）。二年級(jí)我認(rèn)為需要提前學(xué)至少一年，這樣給以后減輕負(fù)擔(dān)，當(dāng)然前提是娃吃的進(jìn)。

我對(duì)娃數(shù)學(xué)要求是：細(xì)心，較勁。教孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不是教一個(gè)套路和結(jié)果，更重要是培養(yǎng)數(shù)學(xué)做題習(xí)慣和思路，如果碰到難題就喊媽?zhuān)瑮壒P投降，那是學(xué)不好數(shù)學(xué)的。獨(dú)立思考，脫離套路獨(dú)立思考是我看重的，提前學(xué)可以幫助孩子脫離思維禁錮。
是否要快，二三年級(jí)就過(guò)完小學(xué)？我覺(jué)得超前學(xué)不是目標(biāo)，要結(jié)合娃自身理解能力，打牢基礎(chǔ)，加強(qiáng)拓展，大樓建的多高取決于地基有...
18 7 5
就我見(jiàn)過(guò)的幾種娃分情況討論：
1高智商、有意參加數(shù)競(jìng)或者雖然無(wú)意于數(shù)競(jìng)但對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的娃，一定要提前學(xué)校內(nèi)，提前多久具體看個(gè)人能力，無(wú)上限；不僅要提前學(xué)校內(nèi)，還要大量學(xué)校外。?
2、高智商、對(duì)數(shù)學(xué)興趣不大，但聽(tīng)課效率高，提前一章學(xué)校內(nèi)或課前預(yù)習(xí)即可。
3、中等智商，提前學(xué)太多消化不良，建議在假期提前學(xué)下學(xué)期的校內(nèi)。
其他情況沒(méi)見(jiàn)過(guò)，不置評(píng)。
16 6 4
7歲
想法
有時(shí)間、有精力就提前學(xué)吧…
學(xué)多學(xué)少學(xué)到哪種程度 都無(wú)所謂…
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí) 不要一味強(qiáng)調(diào)學(xué)校內(nèi)的…
選擇一套書(shū)或一套練習(xí)冊(cè)…
全方位的那種 不要只專(zhuān)某一單項(xiàng)的那種…練起來(lái)…
尤其是一些概念性的 理解運(yùn)用…
9歲
14歲
想法
1、初中、高中生的爸媽發(fā)言更有參考意義，有些小幼階段總覺(jué)得自家娃是天選之子，太陽(yáng)系已經(jīng)容不下了

2、個(gè)人覺(jué)得小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)沒(méi)必要提前學(xué)

3、保持興趣、好奇心、提問(wèn)的能力比灌輸知識(shí)更有意義
14 2 6
冉冉寶寶
冉冉寶寶
2014
作者熱門(mén)分享
不建議學(xué)奧數(shù)  贊4 · 收藏1 · 評(píng)論25
朗讀不能強(qiáng)迫  贊4 · 收藏5 · 評(píng)論4
新概念少年版本  贊3 · 收藏2 · 評(píng)論2
手工制作更有意義  評(píng)論1