晨晨果果
2016 2015
發(fā)布于 2022-05-26 · 圖片1

閱讀真的可以增加大量生字! 零基礎(chǔ)娃如何實(shí)現(xiàn)自主閱讀!

今天是閱讀記錄打卡day184天。
妹妹閱讀記錄:
讀書(shū)瞳中文3本
英文五本
親子共讀一本《天上掉下一頭鯨》
哥哥:每天一如既往地自主閱讀讀各種各樣的書(shū),每天堅(jiān)持差不多一個(gè)小時(shí)。

第180天,最近發(fā)現(xiàn)大寶識(shí)字量進(jìn)步很大。要知道他可是零基礎(chǔ)娃,學(xué)前最多認(rèn)識(shí)了五十個(gè)生字。我真的低估了小學(xué)的學(xué)業(yè)壓力。一年級(jí)上學(xué)期又生了場(chǎng)病住院一個(gè)月,到一年級(jí)上學(xué)期結(jié)束老師給同學(xué)們測(cè)字,他才300個(gè)子。我當(dāng)時(shí)還不信,把老師給的測(cè)字表拿回來(lái)一個(gè)字一個(gè)字的重新認(rèn)讀過(guò)去,沒(méi)錯(cuò)350個(gè)!要知道別人娃最高已經(jīng)2500個(gè)認(rèn)字量了,他們已經(jīng)完全閱讀自由了。

老母親太挫敗了,雖然已經(jīng)堅(jiān)持了半年的自主閱讀,但是因?yàn)楹⒆悠匆暨€不熟練,讀的那個(gè)痛苦呀。但是,放棄不是我的特長(zhǎng),我就每天變著法子陪兒子一個(gè)字一個(gè)字的閱讀,半小時(shí)別人能讀完幾十頁(yè),我們家就只能讀幾頁(yè)。那段時(shí)間孩子痛苦我也痛苦,難以想象我的兒子居然成了差生,我和他爸爸小學(xué)一年級(jí)好歹都是滿分。

真的是時(shí)代不一樣了,大家都是提前三年就開(kāi)始學(xué)習(xí)了,我們就這么耽誤了三年。如果有條件,媽媽不忙,即使在忙,也一定要哪怕從出生就要規(guī)劃好孩子的學(xué)習(xí)。此處我也寫過(guò)兩篇關(guān)于識(shí)字和英語(yǔ)啟蒙的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

一年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始,我們?nèi)匀辉賿暝?。一直到最近,兒子每次?tīng)寫回來(lái)開(kāi)始都是95 和100。生字默寫拼音也開(kāi)始保持95以上。但是閱讀這塊仍然薄弱。因?yàn)橐荒昙?jí)下學(xué)期開(kāi)始,老師不再念題目,閱讀理解文字不再有拼音。偶爾幾個(gè)字拼音。所以兒子在這塊仍然薄弱。但是好事情就是他的學(xué)習(xí)積極性回來(lái)了。其實(shí)這個(gè)孩子是很喜歡看書(shū)的,他看不懂字就看圖。小時(shí)候親子閱讀了六年唯獨(dú)悔恨沒(méi)有在閱讀中引導(dǎo)他識(shí)字。做父母真的不能聽(tīng)別人道聽(tīng)途說(shuō),一定要去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)。才有自己的觀點(diǎn)。

我相信兒子繼續(xù)增加識(shí)字量,他的閱讀理解一定也會(huì)跟上去的。不求現(xiàn)在馬上追上大部隊(duì),爭(zhēng)取三年級(jí)趕上大部隊(duì)。我相信后勁足的孩子才有更大發(fā)揮空間。如果您的孩子和我家孩子有一樣的經(jīng)歷,請(qǐng)一定要想辦法幫助孩子。孩子不是不愛(ài)學(xué)習(xí)。他們是遇到困難了!

昨天晚上我把直映識(shí)字的字卡和閱讀書(shū)拿出來(lái),我本來(lái)要讓妹妹一個(gè)個(gè)過(guò),結(jié)果哥哥每次都搶先回答,妹妹急得要哭了。于是我讓哥哥和妹妹玩,讓哥哥當(dāng)老師。這下就是哥哥復(fù)習(xí)了漢字又教會(huì)了妹妹生字,當(dāng)然有些字哥哥還是不認(rèn)識(shí),但是他能拼出來(lái)教妹妹讀。這下我太開(kāi)心了。這個(gè)好方法在多娃家庭一定要用起來(lái)。

現(xiàn)在我對(duì)妹妹的識(shí)字啟蒙又有了非常清晰的規(guī)劃。等她識(shí)字儲(chǔ)備到六百個(gè)字就開(kāi)始學(xué)習(xí)拼音,拼音教授時(shí)間不需要太久,幾個(gè)月到半年。然后用拼音配合掌握的六百個(gè)字就可以開(kāi)啟整本書(shū)的閱讀了。每天堅(jiān)持讀幾篇,朗讀科目可以是短篇的日有所誦,和各種童謠。堅(jiān)持,堅(jiān)持,注意一定要堅(jiān)持。三天打漁,兩天曬網(wǎng)是曬不出結(jié)果的!
希望大家在家庭識(shí)字閱讀啟蒙這條路上可以越走越遠(yuǎn)。一起為了陪娃讀遍天下好書(shū)而努力吧!
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3年前
樂(lè)觀勇敢的媽媽
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10歲
想法
讀書(shū)有三到:心到,眼到,口到。我想,還可以加上手到。

①針對(duì)讀錯(cuò)。家長(zhǎng)聽(tīng)出錯(cuò)字,隨機(jī)正音一下,正音的時(shí)候不要指責(zé),家長(zhǎng)讀出正確的讀音就行,要求孩子回讀讀錯(cuò)的句子。如果孩子已經(jīng)學(xué)了漢語(yǔ)拼音,讀的是注重讀物,提醒孩子看拼音,自拼糾正。

②針對(duì)讀漏。如果是剛自主閱讀的孩子,漏字比較嚴(yán)重的話,建議“指讀出聲”,可防止跳行、讀漏字、增字,指讀雖然慢,影響閱讀速度,但確是最有效的防止朗讀漏字的技巧。如果孩子漏字不多,提醒孩子讀的時(shí)候仔細(xì)一些,語(yǔ)速放慢尚可。

(哈哈哈,沒(méi)圖配,配幾張...
6歲
想法
英語(yǔ)啟蒙這樣做!用對(duì)方法讓孩子輸出句子 英語(yǔ):
今日親子共讀繪本又輸出好多句子。
?A bike has wheels
?A car has wheels
?A truck has wheels
?A bus has wheels
?A plane has wheels
?A train has wheels
?
……?go over the river
大人發(fā)音不好不用擔(dān)心,點(diǎn)讀筆還有聽(tīng)力熊用起來(lái)~孩子就可以開(kāi)始英語(yǔ)啟蒙。
父母不是老師,我們要做...
安水如:育兒,莫評(píng)判

文/安水如
圖/網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除,謝謝

見(jiàn)了一個(gè)小姑娘,在做作業(yè),說(shuō)明天就要上學(xué)的了,而老師布置了不少的作品。

在那一刻,我驚訝的了,這哪是父母所說(shuō)的那樣,是個(gè)不作業(yè)的讓人頭疼的孩子呀。

也有見(jiàn)到幾個(gè)孩子,在那沙堆里玩兒,以至于衣服到鞋子,都粘滿了沙土。

我在那看著,而他們也停止了玩耍,轉(zhuǎn)而一動(dòng)不動(dòng)地坐在石頭上,看我。

我不評(píng)判他們,也不覺(jué)得這有多么的骯臟,反而問(wèn)自己的孩子,要不要跟他們一塊去玩兒。

而孩子,卻搖頭拒絕的了,理由是要回家了,而自己不住...
小朋友的困惑 這學(xué)期小朋友有了新的困惑,他的好朋友喜歡火影忍者和扭屁股動(dòng)作。心嶺非常喜歡這兩個(gè)朋友,也非常珍惜這兩個(gè)朋友的友誼,但卻真的不喜歡火影忍者,又實(shí)在學(xué)不會(huì)扭屁股的動(dòng)作(身體實(shí)在不協(xié)調(diào))。昨晚上,心嶺哭了,說(shuō)為什么和好朋友可以聊的特別少:聊蟲(chóng)子,爸爸媽媽不讓養(yǎng)了,蟲(chóng)子素材越來(lái)越少;聊飛花令,朋友說(shuō)顯擺;聊閱讀,朋友又沒(méi)讀《三國(guó)演義》。怎么辦?心嶺問(wèn):媽媽,要不要我也看看《火影忍者》吧!我還沒(méi)有回答,小朋友又說(shuō):可是,我真不喜歡這個(gè)??!
我只是聽(tīng)他哭,聽(tīng)他傾訴,卻沒(méi)法給他出主意。成長(zhǎng)...
10歲
14歲
想法
說(shuō)兩句 1.可以按照這個(gè)順序練手部肌肉對(duì)筆的操控
數(shù)字-》英語(yǔ)字母-》漢字,按筆畫(huà)從簡(jiǎn)到難的順序吧。另外,也基本符合,學(xué)前雞娃的順序,計(jì)算,寫單詞,寫字。

2.學(xué)前不練字不寫字,對(duì)于上小學(xué)肯定有負(fù)面影響。老大一年級(jí)上學(xué)前就會(huì)寫50個(gè)漢字?七扭八歪的。一年級(jí)寫田字格,一頁(yè)要寫一小時(shí),寫了擦,擦了寫。不堪回首啊。

老二現(xiàn)在英語(yǔ)和數(shù)字寫的都基本能看了,漢字還不行。這個(gè)原因比較多了,比如漢字筆畫(huà)更多,需要學(xué)習(xí)間架結(jié)構(gòu),需要學(xué)習(xí)如何運(yùn)筆才有筆鋒。
6歲
11歲
想法
二年級(jí)3月22日星期二完成學(xué)習(xí)內(nèi)容 1、Oxford read and discover and imagine Level 3《The Game》
2、KET單詞30個(gè)
3、Achieve3000《Back on Earth》
4、Basic English Word Unit 12
5、大語(yǔ)文L2-15 讀寫多一招 東施效顰和鄭人買履
6、閱讀能力訓(xùn)練 二年級(jí)綠版 《彩色端午》(節(jié)選)《香椿魚(yú)》《十二月歌》
7、默寫高手 二年級(jí)下 P43-46
8、二年級(jí)下冊(cè)口算200題
9、樂(lè)樂(lè)課堂
(1)三年級(jí)思維訓(xùn)練...
??8月11日 星期二
打卡 51天

??英語(yǔ)啟蒙
1??海尼曼gk 12本
2??RazAA 2本
3??親子英文課 復(fù)習(xí)|4節(jié)課
4??親子英文課 新|1節(jié)
5??英文繪本 1本

??語(yǔ)文 國(guó)學(xué)
1??中文繪本|若干本
2??古詩(shī) 新|小池

??手工
1??拼圖 |3個(gè)
2??剪紙|1個(gè)
3??折紙|1個(gè)
4??貼紙|1個(gè)
5??涂色|1個(gè)
6??新|手指操|土豆

數(shù)學(xué)思維

1??復(fù)習(xí)

?

每天堅(jiān)持早讀打卡 養(yǎng)成好習(xí)慣。
8歲
11歲
想法
為什么非要早早自主閱讀呢? 我現(xiàn)在是有點(diǎn)站著說(shuō)話不腰疼,
因?yàn)槲壹依洗笠呀?jīng)可以自主閱讀了(字基本都認(rèn)識(shí))
她五六歲的時(shí)候我也遇到過(guò)一模一樣的問(wèn)題,
后來(lái)不知不覺(jué)這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有了。
都是她自己在看,
但現(xiàn)在我還是喜歡抽時(shí)間給她讀,給她講,
因?yàn)橛行〇|西她未必理解。

只要有閱讀習(xí)慣,不必糾結(jié)自主閱讀早晚。
#自主閱讀#

雞娃十年回頭看,過(guò)來(lái)人不敢說(shuō)的潛規(guī)則! 1、初中淘汰65%的小學(xué)學(xué)霸,高中淘汰2%的初中學(xué)霸,高中如果還是學(xué)霸,基本就定位了。到了社會(huì),工作又淘汰12%的書(shū)呆子。

2,一定要練字,一定要練字,一定要練字,至少堅(jiān)持三年。

3、小學(xué)盡量在好學(xué)校、相比之下好班沒(méi)那么重要(好學(xué)校抓習(xí)慣,小學(xué)分?jǐn)?shù)的好與壞,還沒(méi)形成勢(shì))。這個(gè)階段,家長(zhǎng)一方面要深度參與到孩子的習(xí)慣培養(yǎng);另一方面意識(shí)要先行,盡可能的拓展,在拓展中培養(yǎng)孩子的閱讀思維能力。

4、小學(xué)階段最重要是培養(yǎng)習(xí)慣,這句話是真理。同時(shí)激發(fā)/保護(hù)學(xué)習(xí)興趣,這一點(diǎn)同等重要,興...
11歲
想法
作為一個(gè)文科生媽媽,似乎對(duì)這個(gè)話題有一定發(fā)言權(quán),但跟隨娃的這幾年,深感現(xiàn)在的語(yǔ)文學(xué)習(xí)早已超越我們那時(shí),真的進(jìn)入“大語(yǔ)文”時(shí)代,跳出應(yīng)試教育的框,更強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文對(duì)人的各方面熏陶。這也更加強(qiáng)調(diào)日常積累!個(gè)人覺(jué)得小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)著重這幾方面(主要指家庭引導(dǎo)這塊):
1、過(guò)硬的識(shí)字量
(1)識(shí)字包括掌握正確的拼音、字形、組詞造句。
(2)識(shí)字量不局限語(yǔ)文課本,還應(yīng)盡可能擴(kuò)大科普類政治類等生僻字的量。這類字一般從報(bào)刊雜志或?qū)I(yè)書(shū)籍中獲得。
2、寬泛的閱讀量
(1)各種題材的書(shū)籍都盡量涉及,形式...
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