Cathryn Z
2018 2013
發(fā)布于 2021-07-06 · 圖片1
2021.7.4  Day 88 海尼曼GK 82-86第4天
                              牛津樹Ⅰ58-56 第4天
                              牛津樹Ⅱ1-2     第4天
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第三天 打卡 晚飯后:
1.邏輯狗7-8:
圖形分類訓(xùn)練-雙色系里分辨顏色
精細(xì)動作訓(xùn)練-涂色游戲
2.嘰哇星球打卡:
1??《登鸛雀樓》復(fù)習(xí)
2??《畫》新學(xué)
3??牛津樹-1級閱讀計(jì)劃《who is it?》復(fù)習(xí)
4??牛津樹-1級閱讀計(jì)劃《floppy》新學(xué)
3.嘰里呱啦
老課復(fù)習(xí)-eyes、ears
4.寶寶巴士數(shù)字歌

#牛津樹入門# #邏輯狗#
匿名花友
想法
英語零基礎(chǔ)啟蒙6個月記錄
2022年6月21日收到《古力小超人》,開始正式英語啟蒙。
6月書單【啟蒙預(yù)備階段,每日5分鐘】
《古力小超人》1遍

7月書單【啟蒙第1個月,每日10分鐘】
《llama llama》3遍
《古力小超人》2遍
《super hammy1-2》2遍

8月書單【啟蒙第2個月,每日15分鐘】
《super hammy1-2》1遍
《培生預(yù)備級》1遍
《培生詞匯妙趣屋》1遍
《海尼曼GK》1遍
《悅讀時光1》2遍
《hi,carrots》1遍

9月書單【啟蒙第3個月,每日20...
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8歲
想法
朵兒2Y6M1D 堅(jiān)持閱讀第288天
2019.3.1星期日
??英語
1?聽力輸入:美語世界play along. 小豬佩奇第一季. raz-aa. 廖單一. 麗聲妙想一和二
2?分級:
??牛津樹1-5:
牛津樹1-5第一遍用時73天完成。
第二遍第二十一天2本。
??raz-aa:第六遍第十五天8本完成。
raz-A:第一遍第三天看圖聽音10本
??海尼曼g1:第一遍看圖聽音第三十二天1本完成
海尼曼gk第十一天10本。
??麗聲妙想第三級2本
?...
6歲
11歲
想法
英語啟蒙一定要遵從聽說讀寫的順序,如果是大娃,可以聽讀一起,照我們老師的說法,對大娃來說,聽讀同步就很好,不用一定執(zhí)著于聽領(lǐng)先讀兩個級別。這些內(nèi)容,蓋老師的書里都有,書一定要好好看,我很早之前就知道蓋老師的書,但是沒有看,導(dǎo)致老大多走了兩年的彎路。老二啟蒙前好好看了兩本,請教了很多大神,基本沒有走彎路,目前效果滿意。
具體說下老大的實(shí)操過程:老大小時候沒少走彎路,蹦跳機(jī)構(gòu)也去過,熱門app也用過,老師也請過,總結(jié)下來就是坑不少。
老大學(xué)前大班才開始接觸到真正的原版閱讀,剛開始...
6 4
7歲
想法
??今天跟大家嘮嘮英語分級讀物,市面上的分級讀物眾多,每一套都各具千秋,所以難壞了寶爸寶媽們,真的不知道該怎么選,今天給大家一個建議,如果你們娃剛開始刷分級讀物,這樣最簡單直接。

不想看全文的,直接看答案在這里??

??牛津樹校園版+海尼曼/紅火箭/Raz??

那具體的原因跟大家聊聊

1??剛開始刷分級的時候最主要的是要有細(xì)致的分級體系,難度逐步爬坡,這樣寶寶比較能夠適應(yīng),不容易排斥,海尼曼、紅火箭、Raz都具備這個特點(diǎn)。

2??分級讀物里有大量的重復(fù)來鞏固知識,所...
8歲
想法
分級閱讀開始一周,同時進(jìn)行牛津樹和raz aa.不是每天都刷,但是會有復(fù)習(xí)。比較下來娃更喜歡牛津樹,但是對raz也能接受,因?yàn)榕=驑洳荒茳c(diǎn)讀,raz可以點(diǎn)讀。雖然都刷過了,但是娃對我有些動物名詞還是沒記住,唉!迷茫。
5歲
9歲
想法
新一生725L的英語學(xué)習(xí)之路 #曬曬英語小成就#
感謝小冰邀約,回顧下娃的英語學(xué)習(xí)之路。

先簡要介紹下我們家老大的情況:他是2016年中段出生的男孩,目前剛過6歲,是一名光榮的小學(xué)生。英語陸陸續(xù)續(xù)學(xué)習(xí)了近三年,聽說讀寫四項(xiàng)能力,聽和讀比較好。聽力正在聽RAZ R。讀正在讀RAZ N,藍(lán)思值8月底測試下來725L。家里都是中國人,沒有英語環(huán)境。爸爸媽媽都是學(xué)的應(yīng)試英語。

啟蒙:我們英語啟蒙的想法比較早,Berlin從3歲不到就去蹦跳機(jī)構(gòu)學(xué)英語。當(dāng)時為了考察不同的機(jī)構(gòu)我也花了一番功夫,最后選擇了一個純外...
11歲
想法
因人而異吧 如果都已經(jīng)買了,讀過了raz和牛津樹,那再過一遍相應(yīng)級別的海尼曼,也就是沒幾天的事情,也算鞏固了,如果沒有買回來,大可不必買了,不讀也可以。我們當(dāng)時主要是牛津樹興趣為王,搭配raz,還買了一套快樂瓢蟲和大貓,但感覺孩子讀起來很絲滑,就好像用來檢查了一下學(xué)習(xí)效果,不讀也可以。往前走吧。
7歲
想法
9.21學(xué)習(xí)內(nèi)容
??英語啟蒙??
1??海尼曼Gk5本
2??牛津樹DD10本2本
3??RAZ b 5本第2天
4??聽音頻牛津樹
5??呱呱龍體驗(yàn)課
6??聽音頻餅干狗
7??英文繪本15本
8??小瓢蟲2本第3天
9??小豬佩奇第14集
??國學(xué)??
1??古詩 三字經(jīng)
2??聲律啟蒙
4??繪本7本
??手工??
1??邏輯狗1頁
2??貼紙1張
3??never bored4頁
4??迷宮3頁
??數(shù)學(xué)??
1??七田真4頁
2??階梯數(shù)學(xué)5頁
3??數(shù)獨(dú)1頁
12歲
想法
聽力沒自由,但是快了 我覺得題主說的聽力自由,不是單純的聽啥都沒問題的那種,而是進(jìn)入了可以裸聽的階段
一般來說,聽力詞匯一千到兩千就可以進(jìn)入裸聽階段,通過圖文和上下文猜測意思,從而達(dá)到“聽力自由”階段,通過聽力進(jìn)階英語水平
牛津樹9的水平其實(shí)夠了,但由于牛津樹詞匯量不足,需要補(bǔ)充raz同步閱讀,建議補(bǔ)到G1結(jié)束,大概可以進(jìn)入“聽力自由”的程度。
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