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成都軒軒媽
2008
發(fā)布于 2019-04-10 
小朋友目前4年級，說實話沒有明顯感覺到孩子有遇到坎，可能3年級的時候我們目標(biāo)明確拼的比較厲害，所以娃兒沒有來得及體會？

要說變化，可能應(yīng)該是孩子的自主獨立要求更高了，開始有了隱私的概念了。

比如說:接同學(xué)電話要跑到自己房間把門關(guān)上，不讓我們聽了。

開始能自己上放學(xué)，并開始要求自己獨立上放學(xué)了。
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推薦閱讀

17歲
想法
我家男娃三年級最主要的變化：

1.變的特別有主見。

涉及他自己的學(xué)習(xí)、生活上的事情，開始要求都由自己做主。

小時候，衣服鞋子買什么他穿什么，這個時候買什么他要求自己先看過，喜歡的告訴我讓買。比如要上什么興趣班，買什么書等等，都逐漸真正由他最后決定，我往往成了提建議或推薦的角色。

甚至家里的一些大事，比如他四年級時剛好家里裝修，他房間的墻布、衣柜、床、燈、門、掛飾、窗簾，全部是他自己決定的款式。

2.性別意識和隱私意識更強。

我娃這方面比較晚熟，小一的時候洗完澡連小...
20 10 1
都說三年級是個“坎兒”……

我咋一點感覺都沒有呢？難道我家妞非主流非典型？

實在要說跟之前比較有什么不同的話，大概是她寫作方面開始展現(xiàn)出了優(yōu)勢，并轉(zhuǎn)化成了經(jīng)濟收入。

三年級前妞在晚報小記者團里雖然表現(xiàn)突出，每次稿件都能刊登，然而并沒有稿費。

三年級下學(xué)期妞收到了人生中第一筆的稿費收入，來自《兒童文學(xué)》，從此開始了漫天投稿努力掙錢的模式。

由此，她的理想發(fā)生了深刻變化，從繪本作者變成了作家兼插畫家。。
15歲
想法
三年級，變化最大是:

?學(xué)習(xí)問題

1.語文閱讀，是明顯一塊變化，難，多

2.數(shù)學(xué)，應(yīng)用題開始慢慢脫離低幼簡單的運算

3.作文，要求從二年級看圖寫話一下子就變難了，字數(shù)150-300

4.作業(yè)也變多了，孩子需要培訓(xùn)寫作業(yè)速度

?習(xí)慣，情緒問題

1.變得獨立，不愿意家長像低幼那樣看著寫，會關(guān)上書房門，自己學(xué)

2.精力變得旺盛了

3.容易暴躁，一不如意，就會大吼大叫

4.異常敏感，家長說話要注意，不要輔導(dǎo)作業(yè)時，對孩子辱罵

5.心理疏導(dǎo)，要注意
16歲
17歲
想法
孩子三年級中經(jīng)歷過最深刻的變化有什么，你們是如何應(yīng)對的？

????????回答？什么坎？沒注意有啊……

我估計，是應(yīng)為，娃三年級的時候正好換了一個特別好特別好的班主任和一個特別的英語老師吧……

這個兩個天使??……很大程度上影響了班風(fēng)，導(dǎo)致娃及同學(xué)們找回應(yīng)有的天真可愛善良。

另一個，娃三年級加入球隊，運動更快樂吧。

當(dāng)然，那幾個品德比較$^&???????♂????♀?的學(xué)生和匹配一致的前班主任???♀????♂?一起轉(zhuǎn)學(xué)了……

所以，我娃各方面都比小一二快樂多了...
15歲
想法
孩子三年級中經(jīng)歷過最深刻的變化有什么，你們是如何應(yīng)對的？

變化不大，念書彈琴玩兒。

喜好沒變，性格也沒怎么變，廢話比以前多了。

對于做的事情堅持性更強一點，同樣之前不愛做的事情也依然不愛，作業(yè)速度快了一點，漢字書寫略有進步，數(shù)學(xué)英語不要管，三年級目前就這樣兒
11歲
15歲
想法
一二年級我兒都暈乎乎狀態(tài)，沒時間觀念，萬事不著急，自己舒服最要緊。三年好象從夢游里醒了，知道抓緊時間學(xué)抓緊時間玩，上課居然做筆記了，于是作業(yè)和考試明顯好于以前。開始認真看書，以前都是翻圖為主，現(xiàn)在連最小字的注解也看。萬幸都是朝好的方向發(fā)展，有坎也只是個臺階
想法
沒有覺得三年級有什么坎，倒是從一年級就開始的、令我這個媽無數(shù)次崩潰的“寫作業(yè)拖拉坎”，在三年級有了轉(zhuǎn)變。

不過也不是因為孩子到了三年級，長大了，懂事了，主動轉(zhuǎn)變的，而是我找了一個校外托班老師的工作，把孩子帶著一起上班，寫作業(yè)有了伴，有了競爭，才轉(zhuǎn)變的。

。學(xué)習(xí)成績方面，語文成績下降倒是事實，不過下降幅度我能接受，也在意料之中。
15歲
想法
孩子三年級經(jīng)歷過最深刻的變化有什么，你們是如何應(yīng)對的？

我們正好三年級，我是來學(xué)習(xí)的。

最明顯的感覺是吃飯比以前快了。以前吃飯可慢了都不像男孩子，飯量也小，好在個頭不小，現(xiàn)在大概是要長個了吧。

我們超級晚熟，把老師話當(dāng)圣旨這事兒我們最近才出現(xiàn)。以前作業(yè)慢，你說不許做了，他就會真的放下來睡覺去，讓我哭笑不得。

現(xiàn)在自己會主動做很多事情，但是安排和進度掌握得還不太好，有時候會跑去看書然后作業(yè)做到很晚。控制力還有待進一步提高。

對國際時事有興趣，對學(xué)校發(fā)生的事情有自己的看...
15歲
想法
我家目前三年級，沒怎么感覺到明顯的變化，再仔細想一想，好像—————

1、吃飯完全不操心了，老母親還是很開心

2、作業(yè)什么的，自己管理更好了

3、更勇敢和大膽了

……

我怎么想不出什么了，運動、閱讀、交流還是和以往一樣。
12歲
想法
三年級，已經(jīng)是三年前的事了！印象最深的事就是孩子的英語有了質(zhì)的飛躍，那時候每天讓孩子讀英文給我聽，真的很自豪的時光！三年級暑假帶孩子出門旅游，孩子一下子懂事了許多，一段快樂的時光，三年級遇到了一個特別好的語文老師，很開心！
成都軒軒媽
成都軒軒媽
2008