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BJ城市邊緣
2011
發(fā)布于 2018-07-01 
孩子喜歡探險(xiǎn)的故事，金銀島探險(xiǎn)過程中，有海盜參與，最后怎么樣了？可以讀一讀
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5年前
金銀島神秘島太好了
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推薦閱讀

14歲
想法
曬曬遛娃好時(shí)光，出門玩了些啥… 去了家周邊一個(gè)剛開的公園，騎車過去十幾分鐘，早上一場(chǎng)秋雨給公園的花草樹木帶來了一點(diǎn)點(diǎn)濕意。公園面積不算大，利用本身的地形，開發(fā)了不同的景觀，繞著跑步的路面走了一圈。路邊有藍(lán)紫色的菊花，還有五顏六色的月季。人少空氣好，散步，秋千，玩沙子，爬上又爬下。最受歡迎的就是兒童游樂園的秋千，兒子最喜歡那里的沙子。
14歲
想法
我家日常以中餐為主，當(dāng)然也偶爾有西餐，兒子愛吃意大利面，這個(gè)倒是做過很多次，沒有拍過照片，其實(shí)我做的意大利面是改良版的，其中洋蔥、西紅柿是必須的，口蘑、培根、蝦仁、肉末等家里有啥就放啥。用電餅鐺做了兩次披薩，均以失敗告終，看來還是需要烤箱啊。蛋撻做過幾次，不過都是買的半成品。自己也烤過雞翅，還做過一次蒸蛋糕，參考的頭條里的小視頻做的，疫情期間，挑戰(zhàn)了不少?zèng)]做過的東西，中餐更多。
14歲
想法
觀看區(qū)級(jí)視頻資源課，水果拼盤制作。了解水果的作用，各種各樣不同的水果，不同季節(jié)吃不同的水果，學(xué)習(xí)制作水果拼盤的步驟。設(shè)計(jì)自己的水果拼盤。由于盤子小，設(shè)想為亭子花園的拼盤，最終只有一大朵花??。這就是自己第一次親自動(dòng)手參與的水果拼盤，花團(tuán)錦簇，簡(jiǎn)單了點(diǎn)。
14歲
書評(píng)
洋蔥頭歷險(xiǎn)記(注音彩繪版)
[意]賈尼·羅大里 著; 任溶溶 譯; 一平 改編 / 中國少年兒童出版社
用了兩個(gè)晚上，讀完了這本洋蔥頭歷險(xiǎn)記。不讀個(gè)過癮不罷休。
故事包含了幽默，冒險(xiǎn)，智慧加勇氣，有溫馨有驚險(xiǎn)，有歡笑有淚水。
男孩子喜歡冒險(xiǎn)喜歡刺激，這個(gè)有趣的故事不僅帶給孩子很好的故事享受，也很有積極的能量。
14歲
書評(píng)
養(yǎng)育男孩(典藏版)
（澳） 史蒂夫·比達(dá)爾夫 著；豐俊功，宋修華 譯 / 中信出版社
男孩養(yǎng)育與女孩是一不樣的。養(yǎng)育男孩分三個(gè)不同階段，不論是哪個(gè)階段都需要父母的付出。不同階段生理心理有什么變化，父母都有提前了解，做到心中有數(shù)。男孩的大腦結(jié)構(gòu)也不同與女孩，要給予男孩足夠的理解和幫助。書中對(duì)養(yǎng)育男孩的理論和實(shí)踐娓娓道來。值得家有男孩的父母認(rèn)真閱讀。
14歲
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讀蘇東坡，看家庭教育 名家文學(xué)讀本系列書之蘇軾讀本。
給孩子買的書，我也拿起來讀一讀，天才的誕生，除了天賦異稟，后天所處的環(huán)境和結(jié)交的任務(wù)也起到很大的作用。
蘇軾出生的時(shí)候，在位的是宋仁宗，那時(shí)候國家經(jīng)濟(jì)繁榮，科技文化取的很大進(jìn)步。
蘇軾的爺爺愛打抱不平，注重禮儀，救濟(jì)有困難的人，樂天派。
蘇軾的父親更不用說了蘇洵，愛讀書，愛游歷，聲情并茂的教育方式讓孩子對(duì)世界充滿好奇心。引導(dǎo)孩子閱讀，嚴(yán)格要求孩子。
蘇軾的母親，天性善良，種花種樹，愛護(hù)小動(dòng)物，培養(yǎng)孩子仁慈心，吃苦耐勞。是素質(zhì)教育的實(shí)施。
這些家...
14歲
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保險(xiǎn)是什么？ 今天增加了一定額度的重疾險(xiǎn)，辦理完成后，告訴兒子，指定受益人是他。哦，兒子說，媽媽我知道養(yǎng)老保險(xiǎn)，就是現(xiàn)在交錢，老了以后可以拿出來養(yǎng)老用，所以讀書還是增長(zhǎng)不少知識(shí)。
半小時(shí)漫畫系列的書籍還是沒有白看呀。
14歲
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《成為學(xué)習(xí)高手》閱讀筆記2最高效的學(xué)習(xí)方法是主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極參與 學(xué)習(xí)金字塔理論，得出的結(jié)論，要想學(xué)習(xí)內(nèi)容留存率高，就要采取主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度，討論、實(shí)踐、教授他人，尤其把學(xué)到的知識(shí)教授給別人的過程，更是自己進(jìn)一步掌握知識(shí)的重要路徑。
通過學(xué)習(xí)金字塔模型，可以看出通過聽讀觀察這樣被動(dòng)學(xué)習(xí)沒有做，行動(dòng)這樣主動(dòng)學(xué)習(xí)獲得的有效性高。

結(jié)合學(xué)習(xí)風(fēng)格的研究，視覺型學(xué)習(xí)者喜歡看圖片文字，聽覺型喜歡聽，讀寫型喜歡閱讀和記筆記，動(dòng)手實(shí)踐型最愛實(shí)驗(yàn)和演示。
真的這樣很好嗎？這樣只是自己舒服的學(xué)習(xí)方式。

其實(shí)學(xué)習(xí)需要不同的方法，刺激不同感官，才能學(xué)習(xí)的更加立體...
14歲
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讀名家，看專業(yè)書 小學(xué)生豐子愷讀本 領(lǐng)導(dǎo)力21法則:追隨這些法則,人們就會(huì)追隨你 升級(jí)版名家文學(xué)讀本: 小學(xué)生蘇軾讀本 可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力 最近聽管理類型的課程，從微信讀書找了一些領(lǐng)導(dǎo)力的書籍閱讀，已經(jīng)讀完了一本《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》，還有一本《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》在讀。聽課，讀書感受很深，也逐漸在工作中實(shí)踐起來，果然開卷有益。
另外還閱讀了名家故事，讀完了蘇軾，正在讀豐子愷。以前這些書是讀不下去的，現(xiàn)在竟然覺得很有意思。
今天和孩子一起聽樊登讀書，提到一個(gè)未來的原則，他從別的書上看到過，然后對(duì)我...
14歲
想法
暑假到了，各個(gè)學(xué)校推薦的書單分享一下。

我家孩子還沒有正式放假，目前是語文網(wǎng)課老師推薦的書單，可以參考一下:

1.隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨，很可愛的阿姨，很魔幻的故事，充滿想象力，還有迪士尼的電影可以看。

2.夏洛的網(wǎng)，這個(gè)是很多學(xué)校推薦的書了。

3.鼴鼠的月亮河

4.了不起的狐貍爸爸

除此之外，還給了一個(gè)不完全相同的書單。
金銀島
作者:（英） 羅伯特·路易斯·斯蒂文森 著；彭凡 編；仇化 繪
出版社:中國少年兒童出版社
出版時(shí)間:2011-01
BJ城市邊緣
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2011
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