發(fā)布于 2016-11-24
買(mǎi)回來(lái),味道太大了!中國(guó)人寫(xiě)的故事嘛,有一些我們小時(shí)候的經(jīng)典小故事,是引進(jìn)版沒(méi)有的,倒是可以讀一讀哦!
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推薦閱讀

7歲
11歲
書(shū)評(píng)
Moonbear's bargain
Frank Asch / Simon&Schuster
又是frank asch,超級(jí)喜歡他的書(shū),小熊和小鳥(niǎo)一對(duì)風(fēng)馬牛不相及的好朋友,在一起歡樂(lè)是那么多,這本講到了小熊和小鳥(niǎo)都羨慕對(duì)方,小熊想飛小鳥(niǎo)想長(zhǎng)大,做了各種努力仍然于事無(wú)補(bǔ),腦洞大開(kāi)的倆人,想到了十分歡樂(lè)的點(diǎn)子:小熊教小鳥(niǎo)種南瓜,把小鳥(niǎo)的樣子刻在了南瓜上,隨著南瓜的長(zhǎng)大,小鳥(niǎo)也長(zhǎng)大了;而小鳥(niǎo)教小熊做風(fēng)箏,把小熊畫(huà)在風(fēng)箏上,這樣就可以飛了。這本書(shū)弟弟第一次看過(guò)之后就一直要看看看,連續(xù)看了三天了,估計(jì)要晉級(jí)為看一百遍的書(shū)了。。。
7歲
11歲
書(shū)評(píng)
小保羅
[法]艾麗斯·布里埃·阿凱 著;[法]西勒 繪;魏舒 譯 / 浙江少年兒童出版社
初看名字,根本無(wú)法想到這是一本情緒繪本,書(shū)中將孩子的遭遇和當(dāng)時(shí)的心情代表色緊密相連,雖然并沒(méi)有說(shuō)出孩子此時(shí)的心情如何,但是要通過(guò)感受,感受顏色、孩子的心情,不僅僅告訴孩子要如何,也讓大人保護(hù)孩子脆弱的心靈。雖然從頭至尾沒(méi)有一句情緒管理的字眼,但是品味下來(lái),確實(shí)是情緒管理的書(shū)哦!作者的圖畫(huà)寥寥數(shù)筆,勾勒出一個(gè)個(gè)喜怒哀樂(lè)的小保羅
7歲
11歲
書(shū)評(píng)
中國(guó)名家經(jīng)典原創(chuàng)圖畫(huà)書(shū)樂(lè)讀本: 快樂(lè)的小動(dòng)物
楊永青 繪 / 清華大學(xué)出版社
楊老爺子的這本童詩(shī),一改往日細(xì)膩、惟妙惟肖的工筆,小動(dòng)物可愛(ài)的卡通形象躍然紙上,而且文字玉榮很有趣哦,尤其是小刺猬玩氣球、小花狗學(xué)寫(xiě)“2”、打水仗,是我家孩子們的最?lèi)?ài),整本書(shū)充滿(mǎn)了童真并且朗朗上口,圖文結(jié)合的非常緊密。讀幾遍孩子們就能記住啦!本來(lái)不愛(ài)童詩(shī)的孩子們竟然也愛(ài)上了這本書(shū)
7歲
11歲
書(shū)評(píng)
不要吃掉寶寶!
(美) 埃米·揚(yáng) 著;崔維燕 譯 / 河北教育出版社
記得小時(shí)候大人逗我,我就生氣,然后大人們得出一個(gè)結(jié)論:這孩子不禁逗!為什么不禁逗?因?yàn)楹⒆痈笕说乃季S不在一個(gè)空間,孩子不管遇到什么情況逗非常認(rèn)真,這本書(shū)就是大人形容喜歡小寶寶,哥哥不理解的真實(shí)寫(xiě)照,同時(shí)也寫(xiě)出了二胎之后老大被忽略的情景。不過(guò)小主人公非常樂(lè)觀(guān),看起來(lái)并沒(méi)有失落的感覺(jué)哦!
7歲
11歲
書(shū)評(píng)
Why I Love My Daddy
Daniel Howarth (Illustrations) / HarperCollins
中國(guó)人表達(dá)情感非常含蓄,不太習(xí)慣把你愛(ài)我我愛(ài)你掛在嘴邊。爸爸表達(dá)情感更加含蓄,大多數(shù)喜歡板起臉充“老子”,這本書(shū),讓爸爸們?cè)谧x的時(shí)候很好的表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài),讓孩子也感受到老爸的愛(ài),而不是整天板起臉說(shuō)教。整本故事充滿(mǎn)溫情,不僅愛(ài)意滿(mǎn)滿(mǎn),也教小朋友說(shuō)動(dòng)物的名字哦,老二現(xiàn)在只有河貍還不會(huì)說(shuō)(其實(shí)是我也不會(huì)),其他都可以說(shuō)的差不多啦!最后一頁(yè)又和封皮交相呼應(yīng),每次老大看這本書(shū)都指著封皮說(shuō)這是我!
夸夸我家孩子的其他… 夸夸我家孩子。。自從有了老三,姐姐哥哥立刻升級(jí)有擔(dān)當(dāng),給老三讀書(shū),給老三換尿布、洗澡、刷牙,帶老三玩,雖然經(jīng)常干不好,但是肯干,接納能力比之前提高太多了。老三是個(gè)小暖男,姐姐哥哥被罵哭的時(shí)候,立刻跑過(guò)去拍拍,說(shuō)不哭不哭,受傷了跑過(guò)去呼呼吹幾下,告訴人家不疼了。但愿他們一直這么相親相愛(ài)吧!
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7歲
11歲
書(shū)評(píng)
This book just ate my dog!
Richard Byrne 著 / Holt
這本書(shū)太可愛(ài)了,不但讓孩子充滿(mǎn)好奇,還讓孩子動(dòng)手,我一說(shuō)shake,倆人拿著書(shū)一直晃,最后狗狗出來(lái),我真的沒(méi)看到后腳是在上面的,還在想字怎么反著了?三歲半的女兒只指給我說(shuō)你看腳怎么還在上面?此時(shí)的我恍然大悟的同時(shí),驚嘆于孩子的觀(guān)察力!
昨兒就一個(gè)例子,帶著娃和同學(xué)去shopping,出來(lái)的時(shí)候隔壁車(chē)停得太近了,另外一側(cè)就是柱子,購(gòu)物車(chē)無(wú)法推進(jìn)去,我們又不要走只是把東西放車(chē)?yán)锢^續(xù)逛,然后三個(gè)人排排站,大一點(diǎn)的娃同學(xué)負(fù)責(zé)從車(chē)?yán)锇褨|西拿出來(lái)遞給我家娃,我從自家娃手里接過(guò)來(lái)放車(chē)?yán)铮齻€(gè)人玩得不亦樂(lè)乎,兩個(gè)娃自己喊team work!team work!當(dāng)完傳遞工繼續(xù)美滋滋滴逛商場(chǎng)了。最后走的時(shí)候我還是從中間座位鉆進(jìn)去的,吐槽一下隔壁這車(chē)停的真考驗(yàn)我身材。。。
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7歲
11歲
書(shū)評(píng)
你愿意做我的朋友嗎?
[法]艾瑞克·巴圖 文圖;袁筱一 譯 / 北京聯(lián)合出版社
巴圖一改往日色彩濃郁的畫(huà)風(fēng),轉(zhuǎn)向小清新,寥寥數(shù)筆勾畫(huà)出小老鼠和各種動(dòng)物,還記得小時(shí)候的水彩筆畫(huà)的畫(huà)嗎?一下讓人想到了童年,而且孩子看這本書(shū)也特別親切,自己也能畫(huà)出來(lái)跟書(shū)上一樣的畫(huà)!
前面都是真正綠色的動(dòng)物,最后出現(xiàn)了綠色的大象,頓時(shí)心生疑團(tuán),大象怎么是綠色的?!最后的點(diǎn)睛之筆:大象怕老鼠,不過(guò)這個(gè)老師不可怕!不緊張就變回了灰色!
7歲
11歲
書(shū)評(píng)
娜娜的一天
[日]神澤利子 文; [日]林明子 圖; 季穎 譯 / 北京聯(lián)合出版社
剛知道娃超級(jí)喜歡這本書(shū),最初是在學(xué)校老師給講的,讓小朋友們了解其他小朋友的一天是怎么過(guò)的。巧的是,當(dāng)時(shí)家里買(mǎi)螃蟹娃們玩螃蟹,之后就經(jīng)常表演螃蟹走,嘴里還不時(shí)的說(shuō)什么突然困了呀,吃鴨飯呀,很奇怪這些詞哪里來(lái)的,直到蒲蒲蘭大活動(dòng)買(mǎi)了這本書(shū),娃讓我讀,才知道原來(lái)學(xué)螃蟹走不僅僅是因?yàn)榭吹襟π?,更多的是因?yàn)檫@本書(shū)!那些奇怪的話(huà)也是書(shū)上學(xué)的!我問(wèn)你那螃蟹走是這書(shū)里學(xué)的嗎?答是的;我問(wèn)老師給你講過(guò)這本書(shū)嗎?答講過(guò)好多遍,我也會(huì)講!原來(lái)是真愛(ài)呀!小朋友的記憶力非常好,模仿能力也一流,所以給孩...
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攀登英語(yǔ)分級(jí)閱讀 第3級(jí)
作者:北京師范大學(xué)“認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)”國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室攀登英語(yǔ)項(xiàng)目組 編
出版社:北京師范大學(xué)出版社
出版時(shí)間:2012-08
多多媽達(dá)達(dá)少少娘
多多媽達(dá)達(dá)少少娘
2018
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