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糖媽穗穗念
2018
發(fā)布于 2020-11-25 · 圖片1

習慣培養(yǎng)

?都說習慣比知識更重要，但是很多人都說不清楚，其實越是這種接地氣的、實操性強的東西才最考驗博主們的水平。

肥腸媽寫的很好，這篇文章說到習慣，最先的就是作息固定，作業(yè)時間固定。但是我覺得這個評論，更加直中要害。

任何一個問題說細了都得上萬字甚至幾萬字。記得上篇文章里肥腸媽回復的：好的習慣，幾個字就能說完，但是說清楚怎么實踐，幾萬字都不夠。

所以我也很不愿意回答：你怎么給娃英語啟蒙的？這種問題。我用了一年的時間去實踐磨合，你讓我聊天幾句跟你說清楚？你當九陰真經(jīng)呢？

之前定了十篇文章說英語啟蒙，我鴿了，以后看心情吧。水平有限寧可不寫也不廢話。

不過，很開心《海尼曼分級怎么刷》那篇文章碰到了很多執(zhí)行力強的家長“慧眼識珠”，看完表示茅塞頓開實操性很強。（不謙虛的說，我自己也覺得寫得很好）

碰上這種能舉一反三肯實踐的家長給予贊許，欣賞我的文，有種他鄉(xiāng)遇故知的感覺。甚好。
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一年級培養(yǎng)習慣的時候，習慣養(yǎng)好，期待早日開始自主學習??#一年級
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?? Why
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專門記錄娃閱讀之路哦！不為了將來他看了感謝我為他的成長留痕，而是要留下“證據(jù)”。
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哈哈哈哈哈哈哈哈
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至于啟蒙書，姐姐孩子用了的幾張認物卡片，大字大圖兒謠書，小雞球球，還有一本strawb...
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放手之前，幾乎每一本書都是我先給讀的，一遍兩遍甚至是八遍十遍，只要孩子愿意，我就一遍遍陪著他共讀。讀完了，再循環(huán)聽音頻。后來，書慢慢變長了，實在讀不動了，就陪著他講幾頁，再一起翻書聽音頻。
到了《宮保雞丁》，他嫌我太慢了，就自己翻書聽起了音頻，從這里開始，我就只需要幫他找書和準備音頻了。
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英語啟蒙時，原版繪本要不要翻譯成中文？ 親子閱讀繪本時，要不要翻譯給寶寶聽，這事兒得分情況看。

首先，從語言學規(guī)律來說，直接用英語給寶寶講故事，能讓他們更自然地接觸到語言環(huán)境，有助于培養(yǎng)他們的英語思維。

大腦發(fā)育規(guī)律也證明了，孩子在語言敏感期，對語言的吸收能力特別強，這時候多聽多接觸，對他們的語言習得大有裨益。

但是，如果寶寶對英語完全陌生，或者父母自己的英語水平有限，直接用英語讀可能會讓寶寶感到困惑，甚至失去興趣。

這時候，適當?shù)姆g可以幫助寶寶理解故事內(nèi)容，保持他們的閱讀興趣。

關鍵是要找到一個平衡點...
糖媽穗穗念
糖媽穗穗念
2018