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Amy應(yīng)
2013
發(fā)布于 2018-06-23 
我們家識(shí)字四五百，數(shù)學(xué)二十以內(nèi)加減沒問題，乘法表能背但應(yīng)用不佳，英語比較弱，拼音自己啟蒙，暫時(shí)只認(rèn)識(shí)基本的聲母韻母，但不會(huì)拼讀。不打算去上幼小銜接，打算自己在家啟蒙，拼音利用暑假的時(shí)間鞏固練習(xí)，數(shù)學(xué)方面他挺愛做思維題的，就更不用去機(jī)構(gòu)了，英語的話打算加大英語閱讀和聽力輸入，順便配合點(diǎn)讀筆。幼小銜接是需要的，但是是否上機(jī)構(gòu)報(bào)班就看個(gè)體情況了。推薦mathstart的繪本，學(xué)英語的同時(shí)學(xué)數(shù)學(xué)。

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9歲
14歲
想法
9月大齡女娃幼升小準(zhǔn)備 識(shí)字量：2K1（豆字測）
中文閱讀：帶拼音1-2年級讀物，基本上自己可以，圖2自己讀我給糾正了2個(gè)發(fā)音
計(jì)算：二下計(jì)算小超市，速度大概12分鐘，準(zhǔn)確率一般全對或者錯(cuò)1個(gè)
思維：做完了一年級思維啟蒙（較容易，在做一年級大通關(guān)（有點(diǎn)難，三天一章，1/3題目需要講）
英語：AR測評2.7，在讀牛9，聽JBJ，homeschool學(xué)完了wonderful world2

因?yàn)槭?月女娃，所以小時(shí)候上課都是提前一年的，中班時(shí)候上過1年學(xué)而思大班語數(shù)英。后來語英都不上了，保留數(shù)學(xué)?，F(xiàn)在數(shù)...
5 6 4
14歲
想法
我們一年級快結(jié)束了，并沒有去專門上幼小銜接。但是不上不代表沒有哦。

在學(xué)習(xí)方面，首先寫字是絕對的，一手好字輕易就獲得老師的好感。而且字體認(rèn)真的基本對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也會(huì)很認(rèn)真。其次語文的識(shí)字量，對于試卷的認(rèn)讀和理解起到事半功倍的效果。數(shù)學(xué)多多培養(yǎng)日常中的數(shù)學(xué)，怎么算錢怎么看時(shí)間等等

還有生活習(xí)慣的培養(yǎng)，都不是一兩天就可以的，起碼讓孩子有意識(shí)。課堂紀(jì)律的，生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)都可以開始。

能想到的就是這些了

作文指導(dǎo)報(bào)·做一只永不放棄的蝸牛 妖怪笨笨吃飯團(tuán) 美食...
13歲
想法
六月底的男孩，由于肯定晚熟，所以笨鳥先飛。但是我家除了學(xué)寫字，全部家里自??。目前語文學(xué)習(xí):漢字量一千，迪士尼分級讀第六級，第七第八都沒出版，但是流利讀還不行；古詩熟讀70首，但是沒要求他背誦；拼音一直故意不教，打算暑假最后沖刺教一下。數(shù)學(xué):三位數(shù)加減會(huì)做，沒教乘除；學(xué)完幾本思維訓(xùn)練和奧數(shù)一年級書及配套的練習(xí)，基本每天一個(gè)章節(jié)。英語:報(bào)過班，效果很一般，果斷停課，發(fā)現(xiàn)磨耳朵這種也不適合我家這個(gè)非聽力學(xué)習(xí)型的小家伙，改sightword輸入＋配套分級讀物+佳音英語，效果好多了。...
14歲
想法
非常有必要 幼小銜接不是要上小學(xué)了才要，其實(shí)從中班開始已經(jīng)要開始幼小銜接。
銜接的重點(diǎn)不是知識(shí)，你學(xué)前學(xué)了200字，以后還要學(xué)2000字，光靠知識(shí)點(diǎn)的突破，意義有效，效果也就剛進(jìn)小一的幾個(gè)月，最多一學(xué)期，你能超前多少呢？
銜接的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法。三者是個(gè)閉環(huán)，打造孩子的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。通過各種方式最大限度激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，有興趣引導(dǎo)，加上家長持之以恒的陪伴關(guān)注，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，習(xí)慣好了，慢慢會(huì)有適合自己的學(xué)習(xí)方法，孩子就會(huì)有收獲，學(xué)到東西就有成就感，就更容易提升學(xué)習(xí)興...
14歲
想法
我們今年一年級了，沒有專門去機(jī)構(gòu)上過幼小銜接的課程，這個(gè)跟我們家小朋友也有關(guān)系，他特別不喜歡去上機(jī)構(gòu)的課，最好什么都是我在家給他上??不過去年暑假還是讓他自己在家學(xué)習(xí)了兩本書的，一本是拼音、一本是數(shù)學(xué)。拼音是因?yàn)槁牶枚嗯笥颜f課程上教的太快，一個(gè)月就上完了，必須提前準(zhǔn)備一下；數(shù)學(xué)是小朋友自己喜歡，要求找一本有趣的題目來做??

小學(xué)奧數(shù)舉一反三: 一年級A版 闖關(guān)365: 拼音
我們目前一年級，入學(xué)前我們沒有去上幼小銜接，但是也做了一些準(zhǔn)備，目前看來在我們學(xué)校完全是足夠的，目前小朋友的整體表現(xiàn)在班級還是不錯(cuò)的，也沒有出現(xiàn)學(xué)習(xí)跟不上的情況?？偨Y(jié)如下
1，識(shí)字，我們就是一直不斷的朗讀中文書，那時(shí)候不會(huì)拼音，就是不帶拼音的書，開學(xué)前測試預(yù)計(jì)識(shí)字700左右，班級里有一些同學(xué)學(xué)前就識(shí)字自由了，這樣整體心智理解力表達(dá)力確實(shí)比我們好，所以建議識(shí)字就不斷推進(jìn)，這塊也沒法靠幼小銜接來解決。
2，拼音，我自己教她認(rèn)識(shí)了所有的拼音的讀法，大概教過怎么拼，但是還是經(jīng)常出錯(cuò)更...
7歲
13歲
想法
我們是十月份出生的，比同年上學(xué)的小朋友明顯更成熟一些，個(gè)頭上也不亞于上半年生的孩子。

所以提前一年讓她進(jìn)了幼兒園讀小班。跟著大哥哥大姐姐，她生活自理能力、溝通表達(dá)能力都進(jìn)步很快。

大班畢業(yè)后，因?yàn)槟挲g未到，進(jìn)不了小學(xué)。于是選擇了少年宮的學(xué)前班，全日制的那種。

這一年，她的進(jìn)步超大。從完全不懂拼音，不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，到現(xiàn)在可以獨(dú)立閱讀拼音讀物，通過寫字課愛上了書法，掌握了數(shù)學(xué)計(jì)算方法等等，還有科學(xué)課、跆拳道等等。

總結(jié)，學(xué)前班特別適合工作繁忙或者家里有老二，沒啥時(shí)間管老大學(xué)...
6歲
14歲
想法
沒有去參加幼小銜接，孩子理解能力、識(shí)字量、數(shù)感都還不錯(cuò)，我覺得這樣就夠了，沒學(xué)拼音，買了套《魔法拼音王國》看看，就這樣
11歲
想法
說說我們剛剛開學(xué)兩周的幼小銜接

本文的觀點(diǎn)來自一個(gè)職場數(shù)學(xué)渣媽媽。育兒牛媽可以忽略。

花生里的主流觀點(diǎn)是沒必要上幼小銜接，為啥我還是選擇了呢？

1.價(jià)格沒有大家那么離譜。

好像大家的城市都是寒暑假短期幼小銜接培訓(xùn)，但我們這里沒有，只有全日制。我們新報(bào)的這個(gè)要在這里呆一年。一個(gè)月的費(fèi)用比原來公立園貴一倍（附近有好幾家價(jià)格跟公立園差不多的，沒有這個(gè)條件好），這家第一學(xué)期可以午睡，第二學(xué)期開始午睡時(shí)間從一個(gè)半小時(shí)開始逐漸減少，我覺得安排的合理?；锸骋脖仍瓉砉@強(qiáng)很多。離家...
Amy應(yīng)
Amy應(yīng)
2013
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