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鐲子叮當
2015
發(fā)布于 2021-09-10 
堅決不買雙語版，或者買兩個版本了。
之前試過樹屋兩套都買了，結(jié)果呢，只看一個版本的，另外一個就不看了。其他雙語版也試過，全部是這樣。
對于小娃來說，對新鮮出爐的故事的求根問底永遠比提高英語水平重要的多。
作為家長期待要有限度
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4年前
一般孩子年齡小，買書的時候就比較痛快，年齡大了。顧慮就比較多
4年前
同意，避免踩坑！?。。。?BR/>
4年前
確實是，小朋友喜歡的是故事。我們現(xiàn)在在圖書館借中文版試水，特別喜歡的再買原版。
發(fā)布

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9歲
想法
這個問題不用糾結(jié)，看原版，中文作家的看中文版，英文作家的看英文版，原汁原味，自己揣摩作者的用意，比隔一手傳話更準確。不必非追求跨級高難度的書，適合娃的書大把，水到渠成順其自然最好。
如何判斷什么是適合娃的書，看著不撒手，廢寢忘食的看，日思夜想的聽，這種同級別的書，媽媽們就別控制啦，撒歡的去下單吧！
12歲
想法
我是來賺5分的。。
沒有必要吧。。。??
我家是有英文版的沒買中文版。。直接圖書館隨便借借。。。
有時老師指定要看中文版的書。。我直接給了英文版。。。反正都差不多。。
??????????????????
23 1 6
3歲
9歲
想法
這個問題很難有正確答案吧。各家情況不同，娃的興趣點也不同。適合自己家的才是最好的。
我家英文閱讀能力領先于中文一大截。所以我家娃基本都是先刷英文原版。特別喜歡，老母親再入中文，這樣來引導娃中文閱讀。比如我娃幼兒園特別喜歡神器校車，動畫片看了幾十遍。一年級上學期自己把原版橋梁書給聽了，讀了。下學期把幾十本章節(jié)書也給讀了，依然興趣濃烈。后來老母親就直接入了中文版，買了70本。我娃二年級上學期美滋滋把中文版也給看了。老母親的觀點不論中英文，都是要通過觀察孩子的興趣和能力特點來投喂，...
12歲
想法
五歲的孩子就不用糾結(jié)了，繪本可以先看中譯本

中長篇的中文經(jīng)典何其多，一般在小三小四年級前都很少能讀中文全文原著的，先打好中文的基礎再說吧

英文經(jīng)典原版，我猜你說的是納尼亞傳奇，哈利波特之類的經(jīng)典小說，因為這些說到底也只是流行小說，我家為了保持英文閱讀的興趣，都留著沒給讀中文，留著吧。而真正的英文原版經(jīng)典，簡愛，綠山墻的安妮，霧都孤兒之類，大多的AR值都在6以上，孩子盡管能在小三小四英文達到這個水平，但是認知還不一定能夠，相關背景知識不足，共情能力不夠，讀起來索然無味。所以...
7歲
13歲
想法
目前看不懂英文的，何必買一個中文譯文版呢？
最好的辦法當然是看一下電影或者動畫版本了。不能說絕對哈，但是很多耳熟能詳?shù)挠⑽臅加袑囊曨l的。找來資源又不花錢，看看孩子的興趣程度，然后再來買英文的不香么？我發(fā)現(xiàn)我的孩子，電影版本的《哈利波特》就根本不喜歡看，可惜，我囤書囤的太早了，目前在書架最高層吃灰，多虧我沒買中文版的《哈利波特》，否則也是巨大的浪費啊。所以囤書前看看動畫或者電影吧，為我的機智點贊。
11 3 5
9歲
想法
上個問題的回答可以搬過來：

簡而言之選擇合格的譯本就成。但問題是：聽宣傳不看文本的太多，看了幾本爛譯本，就覺得所有譯本都不好的也多。

選擇譯著，首先看譯者，也只需要看譯者！譯者才是寫下這本書每個字的人！出版社只是提供書號的地方。第一創(chuàng)作者都不關注，關注出版社？？

我猜，說這話是因為人名太多不好記，出版社比較好記？那提個建議：考察任何一本書，可以先去搜一搜譯者以往有什么作品，評價如何，口碑如何。純粹打醬油玩票的略過。就此確定幾個版本，試讀對比幾段，有條件對比原文看，沒條件...
8歲
16歲
想法
我家在提升聽力階段會買中譯本，也會買雙語版。我記得蓋兆泉書里提過，如果孩子裸聽聽不懂的時候，可以先讀中文版，然后再聽，這樣更有助于理解，也就是有效輸入。（有段時間沒看蓋兆泉的書了，具體怎么說的不太記得。）
所以，我家在超大童訓練聽力先行的時候，買了很多中譯本和雙語版。比如《瘋狂學?！废盗?，《神秘案件》系列，《神奇樹屋》等等。剛上橋梁，初章的時候，孩子裸聽還有些難度，他就會在聽過以后再去看書，有意思的章節(jié)會再回頭聽一遍。到了中章以后，基本就不需要再看中譯本了。有難度的部分，他會...
贊 4 2
9歲
想法
簡而言之選擇合格的譯本就成。但問題是：聽宣傳不看文本的太多，看了幾本爛譯本，就覺得所有譯本都不好的也多。

選擇譯著，首先看譯者，也只需要看譯者！譯者才是寫下這本書每個字的人！出版社只是提供書號的地方。第一創(chuàng)作者都不關注，關注出版社？？

我猜，說這話是因為人名太多不好記，出版社比較好記？那提個建議：考察任何一本書，可以先去搜一搜譯者以往有什么作品，評價如何，口碑如何。純粹打醬油玩票的略過。就此確定幾個版本，試讀對比幾段，有條件對比原文看，沒條件就讀中文。十幾二十分鐘的功夫，...
15歲
想法
這個問題我覺得沒必要糾結(jié)，可能我娃小的時候我對這個問題還沒有意識，就是順其自然，比如《納尼亞》和《哈利波特》，我們開始喜歡的源頭是電影和廣播劇，甚至都不是譯文版本的書，對這兩個故事有足夠興趣了，孩子想了解書里講的是什么，我才買中文書給她，后來她英語一點點提升過渡到章節(jié)小說時，就裸聽英文版，竟也能聽懂，最后才買的原版書，但原版書至今也沒看幾頁。
但娃現(xiàn)在已經(jīng)都能聽懂這兩本書的原版音頻了。
所以，我覺得興趣的源頭不在于什么形式，而是單純的吸引，由吸引再展開多種形式來豐富，效果也不...
8歲
想法
看不懂的原因呢？ 我覺得這個問題要從幾個方面去分析：
第一：很重要的一點，看不懂，是詞匯量不夠嗎？可以測一下，這本書有沒有超過孩子的真實水平，超過了，肯定看不懂；
第二：看不進去；孩子能不能看的進去也很重要，他看不進去，沒辦法投入，肯定看不定呀
我覺得以上兩點原原因很重要；是不是要看譯本也要看想要孩子看這本書的目的是什么，如果為了學習原汁原味的語言，當然看原版書；如果增加某方面的見聞，原版或者譯文，都可以吧！
鐲子叮當
鐲子叮當
2015
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