新聞中的學(xué)生行為是否恰當(dāng)我不做評判,他的行為我是能理解的,熱血青年么。沒有當(dāng)初的熱血青年不知道我們現(xiàn)在的生活是怎么樣的。
我個人是非常反感校領(lǐng)導(dǎo)這樣“接地氣”的發(fā)言的。
我自己讀高中的時候校領(lǐng)導(dǎo)也是這樣“接地氣”的,當(dāng)時我就覺得特別討厭。我們學(xué)校也算是省一級重點(diǎn)中學(xué),在當(dāng)?shù)匾菜闶秦?fù)有盛名。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市里合作編了本本地“海外英才”的書目宣傳我們當(dāng)?shù)氐摹昂M庥⒉拧?。我不知道他們是怎么想的。普通老百姓可能會覺得誰誰誰家的孩子出國了在國外掙大錢有出息有面子,校領(lǐng)導(dǎo)和市領(lǐng)導(dǎo)為啥會覺得自己培養(yǎng)的人才出國是有面子的事?本地留不住人才不是是丟臉的事嗎?為啥還要大肆宣傳?我不理解。
我們校領(lǐng)導(dǎo)在全校動員大會上跟全校師生講我們一個校友讀書多少多少好,現(xiàn)在在美國花旗銀行工作,給花旗銀行設(shè)計(jì)了一款什么系統(tǒng)軟件,每年給花旗銀行節(jié)省勞動力成本多少多少。說他家鄰居(農(nóng)村里)跟他奶奶說“他現(xiàn)在是你們家的搖錢樹”。校領(lǐng)導(dǎo)對我們說:“你們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),以后也可以成為你們家的搖錢樹?!闭f實(shí)話我當(dāng)時聽這個話并沒有覺得心潮澎湃,而是覺得惡心反感。
首先,我算是“平和派憤青”,思想又紅又專,我就是覺得青年要“為中華崛起而讀書”,不僅僅是為了個人為了家庭。事實(shí)上“為中華崛起”和“為個人為家庭”并不是矛盾沖突的,兩者是遞進(jìn)關(guān)系?!盀閭€人為家庭”如同“吃飽穿暖活著”,“為中華崛起”如同“吃好穿好生活”。在年少時,目標(biāo)總是要遠(yuǎn)大一些的,不能在年少時就只有眼前的茍且。其次我想的是“有這樣的本事為啥不貢獻(xiàn)給自己的祖國?為我們國家創(chuàng)造財(cái)富?”我不理解我們校領(lǐng)導(dǎo)為什么要讓我們把目標(biāo)僅僅定在成為“家庭的搖錢樹”,而不是“家鄉(xiāng)的搖錢樹”、“祖國的搖錢樹”……
我反感老師這樣說并不是認(rèn)為他們說的是錯的,而是認(rèn)為這樣過于“接地氣”的話不應(yīng)該在這樣的場合以這樣的身份說。如果他們在私底下私人場合對自己的親朋好友晚輩說,我覺得沒有任何問題,這就是真正的“接地氣”。而作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),也是學(xué)校老師,應(yīng)該引導(dǎo)青年樹立正確的人生觀價值觀,樹立人生理想的引路人,這樣的話格調(diào)就太低了。
有些話可能會讓人感覺“假大空”,可是我是發(fā)自內(nèi)心認(rèn)同的:個人命運(yùn)與國家命運(yùn)休戚相關(guān),青年一代更是祖國的未來。只有把個人理想與祖國命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,把個人志向與民族振興緊緊聯(lián)系在一起,才能真正做出有意義的事業(yè)!而在“兼濟(jì)天下”的過程中,自身是不會差的。