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小樹不倒
2014
發(fā)布于 2022-03-17 
1.找到興趣的方向是哪些，先加強興趣方向的書籍閱讀能力，再往其他類型書籍遷移。

2.找興趣方向，完整故事的書看，約定下看書時間，孩子會趕著把一個故事看完，到時間適當(dāng)放寬

3.約定好看書的時間，很喜歡看書就先看再寫作業(yè)，會看的比平時快些

4.嘗試溝通一下，不要一個字一個字看，一個詞一個詞的看，五個字五個字的看，一句話一句話的看。（慎用，千萬不要頻繁溝通）

5.去借書，借厚的孩子喜歡看的書，不自覺的讓他養(yǎng)成快速的一口氣看完的習(xí)慣，看了要還。

你再結(jié)合自己生活學(xué)習(xí)環(huán)境考慮下吧，不要太強求了，太強求可能適得其反。
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推薦閱讀

13歲
想法
平均一分鐘一頁的速度很慢嗎？我感覺我家就是這個速度，我還以為這是正常速度啊……有沒有哪里有這方面的參考，四五年級應(yīng)該以什么樣的速度閱讀？但是我和我兒子一起看書的話，好像速度差不多啊，難道我的閱讀速度就一直很慢????
12 3 3
14歲
想法
說實話，淺表閱讀的渣娃媽很羨慕這種能沉住氣的讀法。口水書應(yīng)該不需要思考吧，因為邏輯什么的相對簡單，注重故事情節(jié)，自然會讀得快。但凡能引起娃思考的書??，且確實值得細讀的，瀚子的表現(xiàn)還是很讓人佩服的。深淺搭配，有泛有精吧！我娃就是讀書特別快，呼啦啦讀完了，但他愿意重讀，這點對我是個安慰。有沒有思考就不知道了，需要跟你們反著來……
14歲
想法
同款娃 我們中文書也是大約1分鐘一頁，最高紀(jì)錄也就是25分鐘讀30頁。因為現(xiàn)在五年級了，每天閱讀時間10-30分鐘，即使我都把時間花在中文閱讀上，我也擔(dān)心閱讀量積累有限。英語原版閱讀都是娃利用學(xué)校碎片時間讀的（打飯等待時間，下課還是眼睛放飛）。
和娃交流娃也說班上有讀的很快的同學(xué)，但是問讀了啥細節(jié)一概不知道，娃還是對細節(jié)比較愛思考的人，加上我現(xiàn)在要求他批注閱讀，時間多的時候他也會畫畫邏輯圖，所以我也認(rèn)可了這個一分鐘一頁的閱讀速度。
14歲
想法
謝謝花友們的支招。
孩子的閱讀量還算可以，學(xué)校是很重視閱讀的，所以一直都有閱讀習(xí)慣。態(tài)度也不錯，不會一邊玩一邊看，本身是喜歡閱讀的娃。
我想，應(yīng)該是方法問題，對于不同題材的閱讀方法，對于細節(jié)的關(guān)注，線索的把握上，應(yīng)該不同。
不同文本就應(yīng)該用不同的方法。繼續(xù)觀察+琢磨，希望能有所改變。
覺得這個閱讀速度和閱讀量有很大的關(guān)系，如果你總是讀出總是讀書，然后就會提高你這個閱讀量，包括啊，閱讀的速度，理解能力都會有所提升，所以還是注重這個長期的說的一個習(xí)慣養(yǎng)成，還有就是閱讀的書籍的內(nèi)容，閱讀量一定要增加，這樣一定會有改變
4歲
想法
我感覺哈，得知道娃為啥會閱讀的慢，是在思考呢，還是說一邊看一邊玩呢，如果屬于前者，我感覺需要鼓勵，不要催促，而且慢就是娃的特性，如果是后者，我覺得你可以多做一點專注力的游戲玩一下，提高娃的專注力，專注力的游戲很多，可以去搜索一下，
你這本書吧哈，對11歲的寶寶來說會不會有點難了，其他的書呢，也是你說的這種情況嗎
11歲
13歲
想法
我覺得這個不用愁吧
每個孩子都有自己的節(jié)奏
讀得慢是因為真的沉浸在閱讀中，他也吸收了，是真的讀進去了，而不是蜻蜓點水一樣，看過即忘（這樣的孩子肯定有的）雖然表面上好象讀了幾百萬上千萬的書，但真正吸收讀到心里去的未必有幾個字。
我們讀小說是一目十行，但讀科普類的比較慢，科普類的書籍拓展太多。
8歲
想法
一個月多速度，感覺也是跟閱讀量是正正比的，孩子閱讀量一旦上來了，閱讀的速度自然而然的也會上來，所以說啊，還是堅持吧，閱讀這個事情不是個著急的事兒，他就是需要慢慢的一點點的去積累，慢慢的去積累上來了，沒有什么能夠快速的去靜靜的這樣一個捷徑可以走
誰來叫我覺得孩子這個閱讀速度啊？并不是說特別的慢的，如果滿意的話，我覺得可以適當(dāng)?shù)亩嘧x書或者和孩子作一些相應(yīng)的練習(xí)閱讀練習(xí)，然后以此來增強孩子的歌閱讀速度，來訓(xùn)練孩子的閱讀速度，可以試一試，和孩子一起閱讀嗯，嘗試一下這個方法，看看好不好用？
12歲
想法
我家也是這樣，看的很慢，娃說她要慢慢看。也不好干預(yù)，看太快也不是好事
小樹不倒
小樹不倒
2014