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家有咸魚娃
2014
發(fā)布于 2020-05-23 
牛津的1-3，不打算上了嗎？ 我覺得大童又有點基礎(chǔ)的話，直接上牛津好了。
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9歲
想法
這是我去年在小花生上看到的一篇經(jīng)驗貼，這位花友跟題主情況很類似，您看看這個應(yīng)該會有幫助。https://m.xiaohuasheng.cn/blog?id=204406

或者直接在小花生搜索：二線城市體制內(nèi)大童啟蒙路，第一個帖子就是。

我覺得在義務(wù)教育階段把任何學(xué)科只交給機構(gòu)或老師都是不夠的，家長必須跟進度。這是一條從我身邊許許多多學(xué)霸身上總結(jié)出來的普世性原則。
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14歲
想法
其實raz是挺好的材料，無論讀還是聽，但孩子目前的水平一來就裸聽肯定有困難?？梢韵葒L試看著書聽，有音頻有畫面，大童理解能力比較強，適應(yīng)得也快。再配合簡單的動畫片，看過之后提取音頻反復(fù)聽，先把耳朵打開這個非常重要，聽習(xí)慣以后進階就快了。
17個月
9歲
想法
RAZaa如果聽不懂，那只能說明一個問題，就是單詞量不夠。不管以前上過什么課，只能說效果不太理想。這種情況下不適合裸聽，配合著書看看圖片就明白了。明白之后就能記住單詞，以后再逐漸過渡到裸聽吧。其實學(xué)語言不要迷信報班上課，大量的讀肯定管用，量到了就會了。
15歲
想法
我們家也是大童，今年才開始原版閱讀。以前也是上輔導(dǎo)班，學(xué)的英語應(yīng)試。以前沒有聽說過英語啟蒙，英語原版閱讀，感覺自己是個二傻。

我家是買了打卡返現(xiàn)的abcreading，從E開始，剛開始每天讀四五篇，覺得簡單升到F，又接著到G，H也可以讀，但太長了，保護眼睛，返回讀G。這幾天轉(zhuǎn)學(xué)折騰的每天只能讀一篇G。razaa都聽不懂的話，說明前期積累太差了。可以邊看邊聽，聽完跟讀，讀完再聽。有文字印象，可以幫助聽力。

我買了牛津樹家庭版4-6，讀完后買了校園版6-9，有時間就讀一篇。最...
13歲
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樓主說孩子AR1.6，但razAA聽不懂。一般來說，AR這個級別，應(yīng)該是能夠看得懂a(chǎn)a，應(yīng)該說能看的懂a(chǎn)到c級別的。出現(xiàn)這個情況，應(yīng)該是聽的太少了，認識的詞和語音不能有效聯(lián)系在一起。

你也別著急，不要上來就裸聽，看完讀會后再聽，建立語音與詞匯對應(yīng)系統(tǒng)，后面會好起來的。家長耐心陪伴，每天每天（強調(diào)！強調(diào)?。﹫猿职胄r以上的英文學(xué)習(xí)時間，小孩子進步會很快。

關(guān)于線下，我看孩子學(xué)的是自然拼讀。這種課程，是需要在孩子累積了1000-2000單詞后再學(xué)的課程，無詞匯基礎(chǔ)的孩子學(xué)是浪...
8歲
10歲
想法
我覺得如果裸聽不行，那就配合看吧，如果樓主想用raz的材料，那ABC reading還不錯，還有打卡返現(xiàn)，每一課先是單詞學(xué)習(xí)，然后句子，都有圖畫幫忙理解，也有原聲，原聲讀完自己跟讀，加深記憶。另外還想問下您從哪聽的raz-aa，會不會語速快了，我昨天剛給閨女用牛聽聽裸聽raz-a，我覺得挺慢的，您可以比較下。
11歲
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8歲如果上學(xué)任務(wù)緊張就沒有時間讓你死磕聽力了，加加油讀、聽、寫一起上吧，優(yōu)先級依次下降。先把240個sight words搞定，朗讀、聽寫爭取一次完成，同時灌輸一些拼讀的概念，大童理解力強，又學(xué)過拼音，拼讀學(xué)起來會容易點。

然后低階分級大量過，積累到一定程度再考慮裸聽。
一直是打醬油狀態(tài)，我也從來沒有課后輔導(dǎo)過。你看這個表達，你也應(yīng)該發(fā)現(xiàn)問題了吧？不能完全放手不管，你不管的后果你也看到了，就是浪費了大把大把的黃金期時間。一定不要偷懶，孩子是自己的，家長要負起責(zé)任來。從頭開始吧，從親子共讀開始，引導(dǎo)孩子讀英語繪本，就從raz aa開始。
14歲
想法
樓主說ar1.6，正常來講raz E牛津5應(yīng)該都不在話下的，如果還要從AA開始，感覺路線設(shè)定不科學(xué)，亦或ar測試不準確，是孩子獨立完成的？還是家長讀題或者提示？
16歲
想法
把機構(gòu)停了，自己輔導(dǎo)也沒這么難。像你家孩子，機構(gòu)看起來起不到任何作用。具體怎樣讀，群里面的大神很多，照著做就好。
家有咸魚娃
家有咸魚娃
2014