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一年級娃不喜歡寫字，有沒有好辦法

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2014

發(fā)布于 2021-10-02

我家小朋友上學(xué)前讓他描紅他也不喜歡，上學(xué)之后每天放學(xué)后我陪著他在家寫字，每天兩三個字，要求筆畫筆順正確，間架結(jié)構(gòu)合理，橫平豎直。現(xiàn)在寫了一個月，感覺多少有點兒進步，雖然也不是很愛寫，但是至少不反感。另外一個，我也不知道現(xiàn)在的小朋友是不是上學(xué)太早，我總覺得孩子的手部力量還不是很夠，其實我家小朋友已經(jīng)是精細動作練習(xí)很多的孩子了，拼樂高、剪紙，折紙、畫畫都是日常，但是寫字的時候還是覺得小手不是很有力量，也許慢慢的年齡大了會好吧。

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皺巴皺寶

10歲

想法

一年級娃不喜歡寫字，有沒有好辦法

問題：小孩剛上一年級，特別不喜歡寫字，有沒有好的辦法或者有趣味性的練習(xí)冊之類的?

回答：我們最近一直在練習(xí)寫字，主要是報了個線上班，大家一起互相督促、互相鼓勵堅持，從每天寫3個筆畫共50遍到每天寫3個字共50個，半年過去，現(xiàn)在能入門寫古詩。每天堅持時間不需要太多，20-30分鐘，但一定堅持?。一起加油。
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雨雨??

12歲

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一年級娃不喜歡寫字，有沒有好辦法

小孩剛上一年級，特別不喜歡寫字，有沒有好的辦法或者有趣味性的練習(xí)冊之類的?

回答，我們幼小銜接這一年，老師每學(xué)期有70個生字的教學(xué)任務(wù) ，剛開始有些字確實孩子寫不好，邊寫邊擦，特別痛苦，所以剛開始不要要求太高，陪伴一段時間，鼓勵孩子。

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擇生

12歲

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一年級娃不喜歡寫字，有沒有好辦法

總感覺我的回答也許不能夠具有針對性，因為畢竟每一個孩子都不一樣，我家的孩子今年上二年級，可是感覺整體的學(xué)習(xí)態(tài)度和幼兒園的孩子差不多，不愛寫字的孩子其實是非常多的，跟孩子現(xiàn)在的整體的生活狀況有很大的關(guān)系，這跟孩子的整體性格也有很大的關(guān)系，他們總是覺得單調(diào)的寫字是一件非?？菰锏氖虑?，所以我們家的孩子也不經(jīng)常喜歡寫字。

也許正是因為孩子的不愛寫字，讓我看到在很多學(xué)習(xí)的方面，我們做家長的還是要針對每一個孩子展開學(xué)習(xí)吧，有的孩子能夠安靜的做自己感興趣的東西，包括寫字，身邊有許多的孩子...

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Belinda^_^

10歲

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一年級娃不喜歡寫字，有沒有好辦法

可能我的回答對你幫助不大，因為我們還是大班，謝邀??

我家閨女5歲半，明年9月上小學(xué)。我們平時很喜歡手工，比如剪紙、做小手工、捏粘土和橡皮泥等。手部的精細動作我覺得發(fā)育的還可以。照理說這樣寫字應(yīng)該不困難吧？！但是！但是！但是！我閨女是性格活潑好動，大大咧咧急性子，就是那種涂色書也是大筆一揮，毫無邊界意識，什么出格、留白多了去了，當然速度也比較快。關(guān)鍵人家不覺得自己涂得不好??，意識不到這個問題。

所以她寫字是意識問題，完全沒有寫字的概念，就是照著畫，什么結(jié)構(gòu)、比例這些完全...

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泡泡和云

11歲

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一年級娃不喜歡寫字，有沒有好辦法

當孩子感覺一件事他有把握辦好，做了有成就感，他就肯定喜歡做。

所以，要讓孩子愛上寫字，就要幫助他能勝任寫字這件事。

孩子開始寫字前，我在家里先練字。孩子看著我擺弄各種筆，在紙上隨處寫上橫橫豎豎，他也會拿起我的筆，學(xué)我的樣子在紙上練習(xí)。有時還跟著我看寫字教學(xué)視頻。當然，這階段他寫得很少。有一陣子，我還帶他練了“上、下”兩個字，效果很不錯，培養(yǎng)了孩子寫字的信心。不過，這階段孩子也是不肯多寫。對剛開始起步寫字的孩子來說，寫字是很累的事情，不喜歡多寫是自然的。這時，孩子過完暑假就...

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懸鈴木814

13歲

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一年級娃不喜歡寫字，有沒有好辦法

我家的學(xué)前沒練過字，剛上學(xué)時也寫得極慢。字要寫得好，我覺得除了與手指和腕部的力量有關(guān)，還和對漢字結(jié)構(gòu)的整體認識有關(guān)。一年級力量的增長需要時間，我認為可以先帶孩子認結(jié)構(gòu)。紙上不愛寫，我就準備了一面墻貼白板，白板上寫寫畫畫小朋友大概自覺像個小老師，比較有興趣。然后就是在田字格中讓小朋友觀察字的每個部分大概占田字格多少空間，教材全解輔導(dǎo)書中每個字書寫要留意的細節(jié)講得很清楚，可以參考。漸漸地寫字會進步的。

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Amy應(yīng)

12歲

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一年級娃不喜歡寫字，有沒有好辦法

對一年級的孩子來說，小肌肉還沒完全發(fā)育好，本來寫字就是特別累特別辛苦的一件事，要愛上怕是不容易的。哪怕我們到了兩年級，也依然不喜歡寫字，甚至因此不愛寫日記，口述他就很愿意。一年級的時候眼淚汪汪地說自己辦不到、寫不好，我會告訴他，這確實是件很辛苦的事，肯定他的努力，和他共情，為他加油，也只能這樣了。二年級上半學(xué)期過去后，寫字相對來說對他沒那么困難了，雖然寫的還是不怎么好，但進步已經(jīng)很明顯，相信隨著孩子生長發(fā)育，有些事也是一起隨著成長就迎刃而解了。

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