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發(fā)布于 2020-12-07 
了解一下？
?
還有，看您說的中文閱讀問題，咋能讀作文書呢？當然是要讀經(jīng)典了。
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推薦閱讀

14歲
想法
文末有分享！

推薦個表單，我家娃也喜歡好玩的搞笑的。

虛構類有哪些書，哪些適合娃目前的水平，哪些可以磨磨耳朵。我家喜歡的藍思值依次遞增，我羅列一下：

Oxford Reading Tree 牛津樹 Level 6

Frog and Toad Are Friends

Frog and Toad All Year

Frog and Toad Together

Days with Frog and Toad

蒼蠅小子 Fly Guy

Winnie t...
10歲
13歲
想法
別著急，孩子愛學是好事，只是前期沒有培養(yǎng)而已。如果課內(nèi)不著急，還是不要著急提升詞匯量，先把英語聽力過關了再搞單詞和閱讀就水到渠成了。?

你現(xiàn)在要大量找書，不要局限在作文閱讀類的英語上。找符合孩子水平、興趣的書籍?？衫斫獾妮斎雰?nèi)容，然后反復大量聽音頻。孩子有時間的話一定要遵循聽說讀寫的順序。你已經(jīng)買了蓋老師的書，一定好好看看學習一下。另外可以看看漏屋寫的《找對英語學習方法的第一本書》，也好好看看學習一下，用兩個月把家長的理論基礎學好了，目標定好了，然后把路線規(guī)劃好，剩下的就是...
10歲
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親，你好，首先我特別想為你點個贊，我跟你一樣，為了娃辭去了之前忙碌的工作，個人覺得對女人來說，再大的成功也彌補不了教育孩子的失敗，有能力給孩子更好的教育的時候卻沒有精力做到，心里的苦楚只有自己知道.你家娃3年級前沒有過任何英語學習，只是跟著學?？赡苤R的積累量并不多，但我相信以后有你陪伴，只要堅持就會有成效，加油??個人建議:先測試一下孩子的知識含量，可以先去圖書館，找到英文讀物區(qū)，看看孩子喜歡的圖書類型，慢慢引導，有個五指選書法，就是一頁有5個孩子不認識的生詞時可能孩子讀的...
8歲
14歲
想法
大童啟蒙可以參考我家哥哥的啟蒙路線，如果你家娃校內(nèi)成績不錯，應該可以跳過基礎的繪本及分級那個階段，從橋梁開始。

另外想商榷的是，閱讀，應該是閱讀文學作品或者科普讀物、人文歷史，而不是直接就讀作文集。只有在廣泛閱讀的基礎之上，必要的技巧點撥一下才有意義，不然可能是空中樓閣，地基并不牢固。
9歲
14歲
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把蓋兆泉的書買了多看幾遍，抓語言習得的最佳時間的尾巴，不能再各種試錯，各種東一榔頭西一棒子。

我家二升三開始系統(tǒng)啟蒙，覺得稍晚，如果也是四年級才開始，我不知道有沒有信心。

不管怎樣，路線一定不能有大的偏差，家長要耐心。

有點奇怪，你的提問，只是為了單詞和閱讀，跟花生娃的目標是不匹配的，或者說只是傳統(tǒng)的應試方法。
2歲
9歲
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建議可以先看看蓋兆泉老師的《做孩子最好的英語學習規(guī)劃師》，里面有針對8歲孩子學習規(guī)劃的路線，對你家10歲孩子或許也有借鑒意義。不知道你家娃目前基礎如何，個人認為英語學習還是先聽說后讀寫吧，可以從娃目前基礎出發(fā)，結(jié)合娃的興趣，選取適合她能力的分級讀物或者橋梁書、章節(jié)書，聽說先行，堅持看看。
首先我家娃是4周半也開始啟蒙，比那些牛娃和厲害的媽媽來說我們也算晚了。因為孩子還小所以回答您的問題可能不太準確，但是我看了很多小花生大童英語習得的文章，你也可以借鑒下。

我想說的是，還是要多看高頻詞的書，還得把基礎抓牢，可以刷刷raz 或者牛津樹，都不錯，海尼曼也可以入手，海尼曼用來開口，都是句子。培生也不錯?；A牢固

我最近發(fā)現(xiàn)了牛津樹小土豆也挺好，很簡單，很基礎。但是可能對于你家大娃不太適合了。
14歲
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這真得非常了解孩子的現(xiàn)有水平，詞匯量，興趣點，然后才能找適合的資料循序漸進。因此，別人的方法，書籍，路線未必能適合你的孩子。最簡單直接的你可以讓她每天堅持讀RAZ，從她覺得比較容易的地方開始。再就是聽很重要，每天堅持聽能聽得懂的材料。至于什么材料適合，那只能是你和孩子自己才知道。
12歲
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請問寶媽們，四年級的大童，英語如何提升詞匯和課文閱讀?

回答，英語提升詞匯量最直接的方式就是背單詞，但是比較枯燥。我家三歲啟蒙，五歲獨立閱讀，現(xiàn)在七歲讀過幾千冊分級 ，現(xiàn)在一邊讀橋梁書，一邊背單詞。四年級孩子時間緊張，建議背新概念吧，或者刷分級。
7歲
12歲
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現(xiàn)在資料很多的，建議孩子可以開始初步的繪本閱讀，慢慢的多聽多看就可以進入分級了，分級最開始很簡單的，慢慢的隨著分級一步步來，很快可以進入狀態(tài)還是要孩子自己喝家長一起努力！孩子如果遇到困難可以直接的請教
大水蘿卜
大水蘿卜