分級閱讀,從我家的閱讀經(jīng)驗來說并不是啟蒙的第一首選,要在掌握一定單詞量上進行。
分級閱讀,何時開始,怎樣開始,對不同的孩子適用于不同階段。
對于側(cè)重低階的分級, 比如first little reader,培生幼兒英語,海尼曼gk,牛津1,raz aa-b,起步掌握詞匯50個左右,可以開始進行。
對于側(cè)重中階的分級,比如海尼曼g1和g2,培生兒童英語,牛津2-6,體驗英語A-F的1-6級,第一圖書館,蘭登1和2,raz b-e,起步掌握單詞200-400左右。
對于側(cè)重高階的分級,比如第二、三圖書館,牛津6-9,體驗英語A-F的7-9,raz f-m。起步掌握單詞1000左右。
所謂的掌握,是指看見單詞會讀、放在句子里要聽得懂、甚至于在生活中能運用,不包括會拼寫。
?這是我?guī)е⒆幼x了這么多分級之后的一些體會,希望能對大家有借鑒作用。
?如有不妥,請批評指正。