發(fā)布于 2024-11-30 · 圖片1

和兒一起讀蘇軾《賈誼論》

這學(xué)期,每周抽出一兩個(gè)小時(shí)一起讀《古文觀止》中的蘇軾作品,不知不覺竟然讀完了《刑賞忠厚之至論》《放鶴亭記》《喜雨亭記》《記游松風(fēng)亭》《文與可畫筼筜谷偃竹記》《留侯論》《賈誼論》。
今天讀完了《賈誼論》,蘇軾在文中說“夫君子之所取者遠(yuǎn),則必有所待;所就者大,則必有所忍?!辟Z誼雖有王佐之才,卻不善處窮。
我們從“窮”的古今異義談到古人處窮的不同態(tài)度:
1.行到水窮處,坐看云起時(shí)
2.窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下
3.窮途而哭
4.自暴自棄
小朋友說自己比較希望可以做到2,處窮則修己,待到達(dá)時(shí),再兼濟(jì)天下。我們回到文本,書中蘇軾評(píng)價(jià)賈誼,也是希望蘇軾可以做到“窮則耐心待變”。
又聊到蘇軾“處窮”時(shí)和王維詩(shī),以“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的淡然心態(tài)接受、接納,欣賞生命變化。面對(duì)人生“窮途”,在1.2之間尋求平衡。#古詩(shī)文學(xué)習(xí)# #古文觀止# 
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#古詩(shī)文學(xué)習(xí)# #古詩(shī)詞# #古文啟蒙# #親子教育# #培生分級(jí)閱讀# #4-6歲英語(yǔ)啟蒙#
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總之,通過使用Anki方法,可以讓孩子們更加輕松地背誦古詩(shī)...