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英語閱讀水平測試
瀏覽578.8萬 · 日志327 · 想法408 · 問答79
寫日志
日志
327
想法
408
問答
79
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同齡人
渴慕真理
6歲
15歲
日志
15套
英語
橋梁書推薦:附藍(lán)思指數(shù)、RAZ、大偵探內(nèi)特及牛津樹難度等級(jí)
放風(fēng)箏,抵制誘惑的餅干,尋找丟失的紐扣。無論它們陷入了什么樣的境況,有一件事是可以確定的:青蛙和蟾蜍會(huì)永遠(yuǎn)在一起。 后記 橋梁書這頭連著父母,父母把孩子送上橋,扶著他自己走一段,然后那頭連著孩子,讓孩子走向獨(dú)立
閱讀
之路,這就是橋梁書的巨大作用。不管中文還是
英文
,希望孩子都能愛上讀書!
37
333
1
灰灰媽l
4歲
11歲
日志
STAR測評(píng)系統(tǒng)和AR值是什么
一本書也都有對(duì)應(yīng)的AR指數(shù),那么你就可以通過這指數(shù)幫助孩子選擇適合的書籍了。 這份是我們灰灰在2019年12月份
測試
報(bào)告,其中IRL3.6這個(gè)就是我們的AR值,GE3.9代表著灰灰的
英語水平
差不多是美國小學(xué)生3年級(jí)9個(gè)月的
水平
。但我們選書主要看下面的ZPD:3.0-4.4,這是一個(gè)選書的范圍。這個(gè)
38
291
35
緣來緣去
10歲
日志
轉(zhuǎn)載:常見原版橋梁章節(jié)書AR藍(lán)思指數(shù)
判斷書籍難易程度,也可以輔助家長針對(duì)孩子
水平
選擇適宜的書籍,既有利于孩子保持
閱讀
興趣,又能夠事半功倍,促進(jìn)孩子
閱讀
的良性發(fā)展。 此外,在國際上,幾乎所有第一手的資訊,都是用
英文
傳播的,然而一本
英文
書要引進(jìn)國內(nèi)出中文版的話,快則幾個(gè)月,慢則好幾年,所以孩子的
英文
閱讀
水平
可以從小培養(yǎng),因?yàn)槟軌蜃x
英文
23
335
4
尋找Attitude
4個(gè)月
11歲
日志
【復(fù)盤】Star
測試
的GE 9.3的成長曲線分析、Q&A及后續(xù)對(duì)策
,如果
英語
學(xué)習(xí)只買一個(gè)賬號(hào),一定是它! 行至深處,方知淺?。浩瞥鼳R值的魔咒 從Star Reading后臺(tái)拉了一下近兩年的
測試
數(shù)據(jù),從2020年3月1日的GE2.6到2022年2月18日的GE9.3,兩年時(shí)間,還是有相當(dāng)大的提升。 最后干脆把這兩年的所有
測試
數(shù)據(jù)導(dǎo)出來做了一個(gè)曲線,虛線部分是線性增長
47
288
26
成真媽lulumornin
8歲
14歲
日志
蘭斯1300后再進(jìn)階——聽力詞匯篇
(本文首發(fā)于公眾號(hào)“成真閣”) 看過往期推文的各位一定知道,哥哥在家是pad不離手,音頻不離耳,用一千多個(gè)小時(shí)的沉浸式
英語
環(huán)境把聽力拉到了一個(gè)比較高的
水平
。 在音頻素材的選擇上,除了剛開始裸聽我會(huì)替他把把關(guān),挑選難度合適的有聲書進(jìn)行推薦,中后期基本都是他自己篩選感興趣的書目。以至于在放飛了兩年之后
39
289
17
蛋撻仔麻麻
8歲
日志
干貨!吳敏蘭書單藍(lán)思值、繪本系列大盤點(diǎn)
- Non-Conforming(適齡高
水平
閱讀
);BR - Beginning Reader(初讀者);NP - Non-prose(非通用題材) 第一級(jí):布書、操作書及童謠系列 適讀年齡:0-2歲 對(duì)于
英語
啟蒙,吳敏蘭本人提倡在娃幼兒時(shí)期即可著手進(jìn)行。因此,她推薦了許多適合嬰幼兒
閱讀
,可玩性很強(qiáng)的布書、指偶
33
306
6
花生君
10歲
日志
能精確
測試
孩子
英文
閱讀
水平
的王牌
測試
“STAR+AR”來了,超6萬美國學(xué)校都在用!
: 怎么知道孩子的
英語
閱讀
水平
? 讀了那么多書,怎么衡量TA是否有進(jìn)步? 怎么給孩子選擇合適的
閱讀
素材? 如何判斷孩子讀過的書都讀懂了沒有? ... 今天要介紹的 STAR&AR
閱讀
測試
系統(tǒng),正好就能解決上面提到的幾個(gè)難題。 STAR&AR是權(quán)威的
閱讀
測評(píng)體系,由美國著名大數(shù)據(jù)在線教育
20
303
15
Sunny Lph
10歲
日志
關(guān)于“4歲娃啟蒙15個(gè)月Ar
測試
報(bào)告4.5”的一些想法及路線總結(jié)
,而且出口在g5+,可以一直讀很久,并且有配套quiz,題材廣泛,每一級(jí)
閱讀
冊(cè)數(shù)量大可支撐進(jìn)階,是一套不可多得的書。拿這套做主線,我覺得沒問題。除了顏值低點(diǎn)。 但再好的東西,只吃一樣,也單調(diào)。因此,建議raz為主線,其余作為配餐輔料,美味且營養(yǎng)進(jìn)餐。 4.要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn),聽力很重要。抓住零碎時(shí)間去聽
英文
52
236
36
huan725000
6歲
10歲
日志
藍(lán)思值是什么?手把手教你免費(fèi)
測試
藍(lán)思值并找到特定藍(lán)思值范圍內(nèi)的
英文
書籍
Lexile藍(lán)思值可以簡單認(rèn)為是綜合多項(xiàng)指標(biāo)構(gòu)建的一套
英文
材料
閱讀
能力的分級(jí)制度。當(dāng)一本書的篇章難度與一個(gè)人的
閱讀
能力相匹配時(shí),那就是達(dá)到了最完美的狀態(tài)。 目前,大約75%的美國中小學(xué)生使用藍(lán)思分級(jí)來衡量自己的
閱讀
水平
和選擇合適的圖書,已經(jīng)有超過一億的讀物及網(wǎng)站,比如亞馬遜,都關(guān)聯(lián)并給出具體書的
29
270
3
CINDYreading
13歲
日志
學(xué)樂大樹SCHOLASTIC BRANCHES完整書單已標(biāo)藍(lán)思值,文末附資源下載
中國孩子學(xué)外語,因?yàn)槭堑诙Z言,很多還是很難做到和國外母語娃真正同步的。
英文
書內(nèi)容豐富且貼近兒童生活,可這也很容易圈定年齡。到了一定階段就會(huì)有讀的懂的嫌幼稚、有興趣的又讀不懂的問題,這個(gè)對(duì)于已入小學(xué)的娃來說最為明顯。怎樣選擇既符合
閱讀
能力又能激發(fā)興趣的橋梁書呢?學(xué)樂大樹BRANCHES系列是多大
31
251
4
Sally W
13歲
17歲
日志
藍(lán)思1000+ 學(xué)樂非虛構(gòu)類書單
亞馬遜官網(wǎng)4星半以上好評(píng)橋梁書籍: Ancient Aztecs (The Ancient World)Paperback– September 1, 2012 by Michael Burgan (...
19
261
6
Sunny Lph
10歲
日志
原版進(jìn)階路的節(jié)點(diǎn)與突破
知名的
閱讀
分級(jí)評(píng)測體系中,評(píng)估
英文
難度主要用藍(lán)思和ATOS(AR)來衡量。藍(lán)思從BR200-2000L;AR:0.1-12.9。 數(shù)值越大,難度越高。12.9是美國公立學(xué)校12年級(jí)9個(gè)月孩子平均
閱讀
難度
水平
。 再看下
閱讀
題中文章的出處,基本是出自一些原版期刊雜志,比如《國家地理》、《新聞周刊
42
209
14
Luna66
8歲
日志
認(rèn)識(shí)藍(lán)思指數(shù)Lexile
英語水平
測試
標(biāo)準(zhǔn) 17州(美國),2600萬以上美國學(xué)生在使用藍(lán)思分級(jí) 全球450家以上的出版社,數(shù)千種期刊及12萬本書有藍(lán)思
閱讀
分級(jí) 主要的學(xué)術(shù)及語言測驗(yàn)如 SAT、TOEFL、GRE等均同時(shí)提供參考人員的藍(lán)思
閱讀
能力指數(shù) 藍(lán)思如何衡量個(gè)體的
閱讀
能力指數(shù)(Reader Measures) 大家先來
22
213
評(píng)論
灰灰216
13歲
17歲
日志
請(qǐng)推薦一些蘭斯1000左右或以上的中高章Non-fiction的書籍。
推薦一些蘭斯1000左右或以上的中高章non-fiction的書籍
收到小溪邀請(qǐng)?jiān)囍卮鹨幌逻@個(gè)問題 只是蘭斯1000左右的書挺多的,尤其nonfiction類,即使是國家地理雜志的畫冊(cè)都隨隨便便900 ,但是題主要的是中高章,顯然這種字?jǐn)?shù)不夠多的畫冊(cè)就不太合適了。...
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評(píng)論
不是一片雪花
10歲
13歲
日志
2015年5月金牛 起步2年半有余,AR7.3,藍(lán)思1030
,適合學(xué)前孩子,有大塊時(shí)間。家里小姐姐開學(xué)新五了,小弟的方法完全行不通,
水平
僅限于校內(nèi)90+。這個(gè)后面有提,教訓(xùn)也是深刻的。 正式開始有規(guī)劃地學(xué)
英文
,是上個(gè)疫情(2020年初),多放了半月假,帶娃開刷RAZ。然后一路升級(jí),到5.18日AR
測試
7.3,6.28藍(lán)思
測試
1030,兩次
測試
中間百詞斬認(rèn)讀
54
148
28
帝都果媽不焦慮
10歲
日志
如何看懂并利用STAR
測試
結(jié)果,實(shí)現(xiàn)聽說讀寫全方位進(jìn)步?
看,美國孩子都讀什么書?》,均是該公司出品。 簡單來說: STAR測評(píng)系統(tǒng),是用于評(píng)估孩子的GE值。我們可以利用這個(gè)分值,來判斷孩子
英語
閱讀
水平
,方便我們給孩子選擇適合他們的
英文
讀物和聽力材料。這部分是今天介紹的重點(diǎn),我會(huì)詳細(xì)說到。 AR
測試
系統(tǒng),則是用于
測試
孩子對(duì)單本書的理解程度。 myON
閱讀
系統(tǒng)
25
180
3
童書松明火
14歲
日志
美國小學(xué)生
閱讀
數(shù)量,堪比中國大學(xué)生?(中)- 2018 AR 10年
閱讀
調(diào)查報(bào)告最全版(G4-G6)
Renaissance Learning 公司(AR+STAR
測試
母公司)每年發(fā)布的
閱讀
調(diào)查報(bào)告提供給美國的父母、老師,包括學(xué)生自己,一份富于洞見的全國性
閱讀
指南。2018年是該
閱讀
調(diào)查報(bào)告第十年進(jìn)行和發(fā)布。對(duì)于我們ESL孩子老師,最具有參考性的是長長的書單。洛奇讀書會(huì)為大家獨(dú)家整理如下。 大學(xué)
10
190
2
Lina先生
15歲
日志
娃的
英文
閱讀
水平
咋測?藍(lán)思了解一下
群里很多剛啟蒙的家長,包括啟蒙了一段時(shí)間的家長,會(huì)漸漸看到藍(lán)思指數(shù)多少多少,或者那個(gè)牛娃ar指數(shù)考了多少。 一頭霧水來問我,這是什么意思?。?今天就來科普藍(lán)思指數(shù),準(zhǔn)確知道娃的
英文水平
! ?藍(lán)思是啥 藍(lán)思
閱讀
測評(píng)體系(The Lexile Framework for Reading)在
24
168
9
沈歡Dora
11歲
日志
6歲自主
閱讀
英文
章節(jié)書,AR
測試
3.6的Max的
英文
啟蒙之路。
超長假期,系統(tǒng)的陪他泛讀精讀結(jié)合,詞匯專項(xiàng)練習(xí)。昨天又重新
測試
了一次GE3.6,還是有很大進(jìn)步。突然開始有些感謝這個(gè)超長的假期,可以讓我們更加專心的陪他。不僅
英文
有了很快的進(jìn)步,就連曾經(jīng)讓人頭疼的中文也慢慢步入了自主
閱讀
的狀態(tài)。包括西班牙語的
閱讀
也進(jìn)入了自主
閱讀
。 言歸正傳。 想要推著孩子前進(jìn),爸媽
23
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20
Ground
14歲
日志
STAR
測試
的各指數(shù)解釋
,例如,進(jìn)行3年級(jí)的測評(píng),結(jié)果是95,就代表這個(gè)
測試
成績超過了95%的美國三年級(jí)學(xué)生。 GE:grade equivalent,是指孩子目前的
閱讀
水平
相當(dāng)于美國孩子幾年級(jí)第幾個(gè)月的
閱讀
水平
,也就是我們最常說的GE Level,例如6.3,就代表相當(dāng)于美國學(xué)生6年級(jí)第3個(gè)月的
閱讀
中位值。 IRL
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