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小花生網(wǎng)帶孩子讀書學(xué)英語的地方

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古詩文學(xué)習(xí)

瀏覽881.9萬 · 日志1146 · 想法4405 · 問答120

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憶樂時(shí)光

憶樂時(shí)光

12歲

日志

經(jīng)驗(yàn)貼 |《詩經(jīng)》和《楚辭》，怎么帶孩子輕松讀？讀完后能收獲些什么

這個(gè)暑假，我們古詩文的學(xué)習(xí)，以《詩經(jīng)》和《楚辭》的誦讀為主。本篇分享下我們學(xué)習(xí)過程中的一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，給打算讀這兩本書的親們參考。目錄 ⊙學(xué)習(xí)歷程及朗讀用書 ⊙《詩經(jīng)》的朗讀細(xì)節(jié) ⊙《楚辭》的朗讀細(xì)節(jié) ⊙我們朗讀的意外收獲 ⊙推薦：337朗讀法 & 相關(guān)書籍學(xué)習(xí)歷程及朗讀用書這兩本書的學(xué)習(xí)

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經(jīng)驗(yàn)貼 |《詩經(jīng)》

酥酥貓愛學(xué)習(xí)

酥酥貓愛學(xué)習(xí)

15歲

日志

小學(xué)生如何學(xué)習(xí)古詩詞

問題：課內(nèi)精讀和課外精讀的關(guān)系。如果僅僅限于語文教材，不做課外閱讀，無論怎么操練都無法提高語文素養(yǎng)。語文教學(xué)的“牛鼻子”，就是培養(yǎng)讀書興趣。 ——溫儒敏我們以古詩詞為例說一說。 “部編本”小學(xué)語文的古詩文篇目增加了。小學(xué)一年級(jí)開始就有古詩，整個(gè)小學(xué)6個(gè)年級(jí)12冊共選有古詩文132篇，平均每個(gè)年級(jí)

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小學(xué)生如何<font

陳霜老師說教育

陳霜老師說教育

14歲

日志

部編版語文教材古詩文分年級(jí)梳理（帶原文）

加大了，比如五年級(jí)就學(xué)四大名著（雖然是改寫版的），我記得我小時(shí)候至少初中才會(huì)學(xué)到。今天將所有古詩文的原文部分整理發(fā)送給大家，并且標(biāo)明了所在課程，方便大家收聽學(xué)習(xí)。歡迎大家收藏轉(zhuǎn)發(fā)打印…… 一年級(jí)上冊《詠鵝》唐·駱賓王（小學(xué)必背古詩詞80首精讀精講，簡稱80，下同）鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮

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孔雀媽媽

孔雀媽媽

7歲

17歲

日志

小孔雀背誦《論語》學(xué)而第一記

正音之后大體給孩子講解意思，講解的程度因孩子接受能力而異。對(duì)年齡小的孩子簡單講解或不講解都可；有古詩文積累基礎(chǔ)的孩子可詳細(xì)一些，直接看譯文也可；對(duì)文言文特別感興趣的孩子可針對(duì)性強(qiáng)些。以背誦為目的的講解簡而精，不需要太過深入。 3.音頻范例因?yàn)楹⒆記]有讀文言文的經(jīng)驗(yàn)，也缺乏根據(jù)譯文及語法停頓掌握朗讀

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小孔雀背誦《論語

淘氣的淘淘

淘氣的淘淘

17歲

日志

最近小朋友總結(jié)的唐詩筆記

歷史系列讀了又讀。結(jié)果期中歷史才80分，只看分，退步了不少！語文83，沒有退步也沒有進(jìn)步，今天語文老師又找我，讓我看他作業(yè)，說他沒有認(rèn)真完成。唉…… 扯遠(yuǎn)了，言歸正傳，說說4月份到現(xiàn)在，我讓他對(duì)唐詩進(jìn)行的總結(jié)吧。首先，精讀《樂死人的文學(xué)史·唐代篇》，了解初、盛、中、晚期的主要詩人，總結(jié)他們的生平

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最近小朋友總結(jié)的

橙胖胖

橙胖胖

6個(gè)月

2歲

日志

國學(xué)的那些事

?，F(xiàn)在的孩子就不同啦，要寫作業(yè)，要上興趣班，要有自由玩，家長還要雞。小小年紀(jì)，英語、數(shù)學(xué)、語文、科學(xué)、體育、藝術(shù)、社交、娛樂，哪一樣不向你要時(shí)間？多背點(diǎn)古詩文固然好，但別的都不要了試問誰敢做到？讀了她寫的文章n遍，覺得說的很有道理，一旦認(rèn)可，我就行動(dòng)，先從古詩開始自己覺得孩子能配合嗎？畢竟是看

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國學(xué)的那些事

酥酥貓愛學(xué)習(xí)

酥酥貓愛學(xué)習(xí)

15歲

日志

盤點(diǎn)初中三年----語文學(xué)習(xí)之路

總丟分，我的觀點(diǎn)就是：學(xué)習(xí)習(xí)慣有問題，導(dǎo)致基礎(chǔ)知識(shí)有問題——上課效率低，課下練習(xí)不認(rèn)真，問題越積越多。基礎(chǔ)知識(shí)部分沒什么好說的了，還是那句話：無他，唯手熟爾。【文言文】這是個(gè)大塊頭，多說幾句。娃升入初中之前，小學(xué)6年已經(jīng)積累了很多“彈藥”（小學(xué)語文課本上的古詩文篇目數(shù)量盡管已經(jīng)大幅提升，但

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小可貓可咪

小可貓可咪

15歲

日志

古文啟蒙，麻煩推薦一下適合孩子的書！

古文啟蒙，推薦適合孩子的書

，就先背下，慢慢體會(huì) 初中知識(shí)清單: 必背古詩文(第1次修訂)9人有 · 評(píng)價(jià)4 · 書評(píng)1曲一線編 4.《聲律啟蒙》 (1)押韻 (2)現(xiàn)在才誦讀的目的是，聽典故，準(zhǔn)備開始學(xué)歷史 (3)現(xiàn)在，語文，歷史，政治，在試卷上，你分德開嗎？我是覺得處處在融合，開啟歷史長河，從故事開始吧 (4)為寫作

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古文啟蒙，推薦適

echo_zuo

echo_zuo

13歲

17歲

日志

思維導(dǎo)圖巧學(xué)國學(xué)i

拿回下幾課的思維導(dǎo)圖，兒子也順利把這幾課背會(huì)了。《至誠能化》《至德凝道》《至圣配天》真沒想到思維導(dǎo)圖在兒子學(xué)國學(xué)上竟然發(fā)揮了這么大的作用，總結(jié)一下： 1. 將抽象的哲學(xué)用圖形具像化，便于理解； 2. 孩子喜歡畫畫寫寫這一類的表達(dá)方式，提高了他的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性； 3.

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思維導(dǎo)圖巧學(xué)國學(xué)

輔娃記的Mr媽

輔娃記的Mr媽

8歲

13歲

日志

從考綱考題來討論小學(xué)校內(nèi)古詩如何學(xué)習(xí)

這些年，語文在高考中的重要性越發(fā)加重了。大家都知道現(xiàn)在是大語文時(shí)代，能夠感受到一種趨勢：語文試題考得越來越活，更注重語文積累和課本知識(shí)的應(yīng)用。古詩文考核的變化便是其中一處體現(xiàn)。一、從考綱考題來審視古詩文學(xué)習(xí) 談學(xué)習(xí)課外拓展安排，100個(gè)人眼中有100套方案。因?yàn)榧议L期待和小孩特質(zhì)都大不相同

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從考綱考題來討論

Para的藏金閣

Para的藏金閣

3歲

12歲

日志

小古文進(jìn)階：《世說新語》的學(xué)習(xí)之道（一）之初識(shí)世說

使用詞語，包括熟語。這里的熟語主要包括成語、慣用語、俗語、諺語、格言、歇后語等，而成語是熟語中的重點(diǎn)。我們在學(xué)習(xí)古詩詞時(shí)，先是通過背誦的方式熟悉詩人的作詩風(fēng)格，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行鑒賞和評(píng)價(jià)。現(xiàn)在學(xué)習(xí)文言文，要學(xué)會(huì)去評(píng)價(jià)古文作品中的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度，這就需要正確理解典故。所以，對(duì)于孩子們來說

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小古文進(jìn)階：《世

惜桐

11歲

13歲

日志

腹有詩書氣自華——小紅書《中華古詩文讀本》我們怎么讀？

這種封面的。設(shè)計(jì)很簡單，叫《中華古詩文讀本》，現(xiàn)行的版本叫《中華古詩文誦讀》。其實(shí)二者內(nèi)容上并沒有多大區(qū)別。 2019年入手的，當(dāng)年它長這樣當(dāng)時(shí)一套書是12本+3本導(dǎo)讀+1本中小學(xué)生古詩詞鑒賞一本通一共是16本，價(jià)格100多，不太記得。導(dǎo)讀有3本，內(nèi)頁的字比較小。這個(gè)古詩詞鑒賞是另贈(zèng)送的

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腹有詩書氣自華—

大端

10歲

日志

幾個(gè)小程序把口算、成語、古詩一網(wǎng)打盡

有動(dòng)力。這是從小學(xué)一年級(jí)上到小學(xué)六年級(jí)下的口算訓(xùn)練，可以自己設(shè)置題目數(shù)量、時(shí)間、級(jí)別。我一般就是給孩子做自由練習(xí)（10以內(nèi)加減法），題目做完后，會(huì)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，還有小獎(jiǎng)狀。在成績分項(xiàng)下，有打卡記錄，錯(cuò)題復(fù)習(xí)和班級(jí)成績。非常不錯(cuò)的口算小程序。 3、中小學(xué)詩詞學(xué)習(xí)詩詞后可以闖關(guān)，檢驗(yàn)自己學(xué)的如何。因?yàn)槊刻?

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幾個(gè)小程序把口算

酥酥貓愛學(xué)習(xí)

酥酥貓愛學(xué)習(xí)

15歲

日志

說說我的古詩詞學(xué)習(xí)單

情感共鳴的關(guān)鍵點(diǎn)就在于弄懂作者在詩文中預(yù)設(shè)的情感指向。這就要做到“知人論世”，身臨其境。營造“畫面感”能幫助我們無障礙地走進(jìn)人物的內(nèi)心世界：在詩文的品讀中把讀者的情感架構(gòu)起來，完成與讀者情感的對(duì)接?！爱嬅娓小闭f得直白些，就是在想象中通過畫面完成對(duì)古詩的解讀。需要篩選信息，對(duì)文本進(jìn)行細(xì)讀。想象是文學(xué)

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時(shí)光里的夏日

時(shí)光里的夏日

11歲

日志

背古詩？有必要那么早么！

，清晰記得五年級(jí)的期中考試，語文97分，其中作文只扣了一分。不知道是我的文學(xué)積累到了一定程度引起質(zhì)變了，還是我開了掛，語文一路優(yōu)秀下去。這么著就到了初中，到目前為止，除了小學(xué)課本里的古詩，我沒有再多背過一首。古文更是一字未看，初中開始接觸文言文，從第一次文言文考試開始，我一直是優(yōu)秀，我搞不清

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maska1900m

maska1900m

12歲

日志

小學(xué)生小古文入門之后怎么辦

的意義。除了完成老師布置的作業(yè)和圍棋外，我們把主要時(shí)間用在了語文閱讀和英語學(xué)習(xí)上，在語文閱讀里，古詩文占的比重更大一些。現(xiàn)在語文考試文言文比例加重，我們從一年級(jí)開始，就每天朗讀背誦《小學(xué)生小古文100課》，之前寫的經(jīng)驗(yàn)文章，也獲得了很多家長的認(rèn)可。一年級(jí)古文入門經(jīng)驗(yàn)分享，不到半年就背完了這本

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小學(xué)生小古文入門

皓媽IVY

皓媽IVY

6歲

11歲

日志

告別枯燥的“死記硬背”，我?guī)捱@樣學(xué)習(xí)古詩詞

，每當(dāng)在路上又只能重復(fù)這些古詩的時(shí)候，“書到用時(shí)方恨少”就開始不斷刺激著老母親的不靠譜！從此我開啟了背古詩之路，沒錯(cuò)，就是記憶力渣渣的老母親開啟了二次學(xué)習(xí)古詩之路?? 從自己有印象的古詩開始，一周一兩首去查去記，自己記下來了，然后口述背誦和娃一起路上在互動(dòng)！大寶是三周半后上的幼兒園，陪伴著時(shí)間也算多

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告別枯燥的“死記

心之遠(yuǎn)行

心之遠(yuǎn)行

12歲

日志

這個(gè)春天我們來畫古詩

嚇到了），可小學(xué)生根本不懂，覺得很無聊，不喜歡學(xué)。雖然我本人很喜歡古詩文，偶爾也會(huì)教孩子背誦一些，但那都是有一搭沒一搭的事兒。我覺得古詩詞很美，值得我們學(xué)習(xí)和傳承，但學(xué)習(xí)的方式最好是融入到生活中潛移默化的熏陶才最好，而且應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡循序漸進(jìn)。硬性規(guī)定機(jī)械背誦大量似懂非懂的東西，任你是什么內(nèi)容

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這個(gè)春天我們來畫

陳霜老師說教育

陳霜老師說教育

14歲

日志

語文自學(xué)（四）：古詩文閱讀

前幾篇??我講了以課本為綱，夯實(shí)語文基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方法。今天來說說我最擅長的古詩文閱讀。小學(xué)階段，課內(nèi)古詩114首，小古文14篇（具體篇目戳??部編版語文教材古詩文分年級(jí)梳理）。古詩從一年級(jí)開始，古文從三年級(jí)開始，從數(shù)量上就可以看出來，小學(xué)古文不是重點(diǎn)。但古詩是。古詩的學(xué)法，按照主編溫儒敏老師的

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語文自學(xué)（四）：

秉燭夜行

秉燭夜行

日志

好東東來了——?jiǎng)勇娴摹妒勒f新語》

正在學(xué)《世說新語》，第一次實(shí)打?qū)嵉亟佑|文言，為了培養(yǎng)“愛好”，音頻視頻好看的拓展書，可謂用心良苦，還好，這方面的資源也十分豐富。除了各種大學(xué)的公開專題課，居然還有唯美風(fēng)格的動(dòng)漫版《世說新語》，10...

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好東東來了——?jiǎng)? /></a>
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