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瀏覽231.9萬 · 日志110 · 想法153 · 問答19
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14歲
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小結最近兩個月貓貓的學習體會； 初中小學數(shù)學： 公文數(shù)學練練e-k；用mobymax + beast academy把小學基礎打扎實；Moby Max6-8適合娃自學初中數(shù)學內(nèi)容，可以買本線性代數(shù)及其應用，我感覺這書極好；之后可以用Aops五件套學習競賽初中題；我娃水平一般，主要選擇其中兩本學；著眼IB的關注hmh into math. 這已經(jīng)脫離單純學數(shù)學，是綜合性學習. 單詞： 娃愛Membean ，但不要讓娃過多看里面小視頻；我喜歡導出Membean 單詞庫再粘貼到mobymax的spell功能里，聽力語音大拼寫，效率極高. 詞根： Membean + 八本vocabulary from classical roots; 效果不錯. 科學： 有HMH出版的science dimension就夠了，多做做SD里面的動筆作業(yè)和單元評估. 這樣效率高. 平常補充洋蔥物理 語法： 曾以為劍橋的grammar in use是最佳；最近發(fā)現(xiàn)noredink學語法效果更高. 閱讀理解： 主要做做reading eggs里面220課中的后50課和mobymax里面 information reading. a3000也是很好nonfiction 理解補充. 作文： a3000里面的作文練習蠻好，合理背誦好里面模版；另外相比Great writing，我喜歡給娃玩writing strands的前三本書. 桌游： 數(shù)獨，迷路小神仙；重力迷宮，電路小子和monopoly，swish都很棒；最近每次跟她玩monopoly都輸給娃，她對錢財?shù)睦斫膺h超過我了. 娃視力沒有任何問題，因為每天她會運動很長時間，網(wǎng)球游泳和足球，戶外運動好處良多，保護眼睛視力最重要. @本文版權歸 貓貓??所有，任何形式轉(zhuǎn)載請聯(lián)系作者。Kumon Algebra Workbook I (Kumon Math Workbooks) 線性代數(shù)及其應用 Science Dimensions G4 Volume 1 Beast Academy Online Membean Art of Problem Solving: Introduction to Algebra HMH into Math: Grade 4 Noredink
14歲
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“數(shù)學火箭，閱讀落地”后的解決之道 “最近娃的精力多放在體育運動和數(shù)學；多刷幾遍初三數(shù)學題，把之前錯過的野獸學院題重刷；把Moby Max錯過的初中數(shù)學題重刷，把公文數(shù)學刷到L；然后發(fā)現(xiàn)娃的英語閱讀理解退步了，半年前做過的eggs文章，當時都對的，現(xiàn)在都能錯，看來是有問題了，仔細想想，再查看了下每日打卡記錄后，估計是因為有小半年不做Reading Explorer出的問題，以前天天做，從Foundation一直刷到re4 unit 4， 養(yǎng)成語感，后來娃覺得Re4有點難，做題時間長有點累，娃這一歇就是四個月.原來單靠做a3000或是reading eggs沒啥太大用途. 做不到提高英語閱讀理解，連保持也不行，這四個月娃在a3000蘭斯值1400可是連一道閱讀理解題都沒有錯的，好吧，我就知道a3000閱讀考題不靠譜，回歸老路，RE為本.” 不用急，上面是四月初我寫的的草稿，一直未發(fā).經(jīng)過一個半月隔天訓練RE六本書reading skill主題性歸納總結，全部用康奈爾筆記法記錄在A3紙上，常復習，重寫及練口頭表達；另外，娃讀完書我都提問一般30個問題，等同讓娃做book review，大致涵蓋所有reading skill問題，終于一切都已經(jīng)恢復正常. 娃已經(jīng)順利掃蕩re4，基本各項都全對，時間控制在約15分鐘，只有額外的一道critical thinking題還弱點，歡呼娃閱讀理解能力提高. 放心讓她學起莎士比亞戲劇. 等待莎翁熏陶貓貓一陣子，讓她再做最后一本RE5. ************************************ RE核心是學習RS. 集中歸納reading skill里相同議題，使用費曼筆記法好處是讓頁面左側(cè)和下方有留白，方便復習時寫感想，反省. 方便進一步吸收這些議題.另外我娃重視每個unit包含的視聽篇. 我以為，只有這部分真正做到了聽說讀寫+ 反省. .Reading Explorer 4: Student Book with Online Workbook (Reading Explorer, Second Edition) 美國學生閱讀技能訓練 A3000 The Rsc Shakespeare: The Complete Works: T...
10歲
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二年級（下學期）計劃 這幾天在學習花友們的預習、復習、提前學的經(jīng)驗，怕自己忘記了，針對娃寒假學習情況，做一個初步計劃，有需要再做調(diào)整： 一、語文 語文主要分字詞基礎、成語積累、整本閱讀、閱讀理解、堅持晨讀、仿寫練筆等6個子項目。 1.字詞基礎。打算過三輪。寒假用預習卡和默寫能手過第一輪，分別熟悉二會字、四會字；開學后用看拼音寫字詞過第二輪，這一輪強調(diào)二會字和成語運用；開學后半期用周計劃二年級進一步夯實基礎知識。 語文 二年級 下冊 小學語文默寫能手(二年級下 RJ版) 飛翔上海看拼音寫字詞 二年級(下冊) 周計劃: 小學語文基礎知識強化訓練(二年級) 2.整本閱讀?，F(xiàn)在看書有些散和隨意，打算寒假嘗試引入整本閱讀。通過raz式的做法，整本閱讀和興趣閱讀相結合。還在猶豫、考察，要不要加入貝達陶陶的精讀？待定，再觀察觀察。 [新華書店]小學整本書閱讀3何捷97875488484… 快樂讀書吧 稻草人 人教版三年級上冊 教育… 安徒生童話 三年級上冊 曹文軒 陳先云 主編… 格林童話 三年級上冊 曹文軒 陳先云 主編 … 3.閱讀理解。學校偶爾有閱讀理解的主觀題，娃多多少少答不全了。買了一本閱讀理解的書，先看看能不能順利養(yǎng)成每天一篇的習慣。 小學語文考試閱讀真題精選專練詳解三年級 4.成語運用。晨讀沒有監(jiān)督，娃就偷懶了。還是晨讀5分鐘?成語周計劃15分鐘，同步進行。 周計劃小學成語強化訓練上篇 ；課內(nèi)海量閱讀叢書——韻讀成語(全2冊) 5.晨讀題材。繼續(xù)堅持小紅書、文言文、小散文，時間上估計最多也就每日15分鐘。 中華古詩文讀本(寅集) 小升初文言文精讀精練120篇 小學生小散文100課(上下) 6.仿寫練筆。本來仿寫段落，娃覺得有難度，先改為仿寫句式了。年后打算周中仿寫句式+周末練習周記。 53小學基礎練 句式訓練大全 語文 三年級全… 二、數(shù)學 一直在數(shù)學這塊像個無頭蒼蠅，一個原因是自己數(shù)學不咋滴，隊友也一副無所謂態(tài)度；二是怕加了難度和量，破壞娃的興趣。但還是打算這學期有些調(diào)整，確實每天15分鐘數(shù)學時間太少了。 1.拉基礎進度。用53天天練，周中每天1頁，周末每天2-3頁，每周10頁左右，自學校內(nèi)，先從四上開始試一試吧。預計3個月完成一個學期量。 2016版53天天練: 小學數(shù)學(四年級上冊 RJ … 53天天練 小學數(shù)學 四年級下冊(RJ 人教版 2… 2.拉計算進度。三招過關拉完后，打算用公文數(shù)學繼續(xù)每天30-50道的量，往前拉進度。 三招過關: 每日五分鐘速算(6年級第1學期)(… 公文數(shù)學 3.拉思維進度。高思從一周一次課加到一周兩次，舉一反三開始自學四年級。 小學奧數(shù)舉一反三3年級A版 ；小學奧數(shù)舉一反三A版 四年級 三、英語 英語這個學期以pet的考試標準繼續(xù)往前走吧，只是多少要有些調(diào)整。 1.re閱讀和4000詞。一周5次外教，每次30分鐘。其中3次課上完一篇re2的文章，1次課上完1篇4000詞第3本快上完了。按照這個進度，re2總共12個單元，1個單元需要2周，1本書24周。下學期能學完re2；4000詞一本30篇，15周左右，也就是下學期可以學完4000詞4。re2+4000詞4，應該可以如期完成?。 4000核心詞 4000 Essential English Words ；Reading Explorer 2 (Reading Explorer, Th… 2.新概念課。不打算上每周一次的新概念課了，基本也摸清老師套路了。主要是一周2課，熟讀成誦，熟練中譯英，加一篇一課一練。這個量用每天晨讀5分鐘+周末聽記，可以嘗試自己拉進度。 新概念英語1 ；新概念2: 實踐與進步 3.刷raz和a3000。周中每天1-2篇raz，目前R級別，一周5篇，一學期只能刷一個字母；周末4-5篇a3000。同步堅持，看哪天有明顯進步吧。 RAZ R ；A3000 四、運動和其他 1.運動還是羽毛球加游泳。每周5次羽毛球加1次游泳，堅持鍛煉吧。 2.音頻還是隨興趣吧，如果能中英文同步就不得了了。目前還是入坑在中文音頻，尤其是歷史類；英文的音頻資料選了一大堆，還是推不動。 隋唐演義-一生必讀的經(jīng)典中國十大名著 ； 楊家將-一生必讀的經(jīng)典中國十大名著 ； 明朝那些事兒增補版（全9冊） ； 13層故事樹屋(4本套裝)小屁孩樹屋歷險記 … 3.閱讀還是繼續(xù)引導，盡量保證每天半小時親子閱讀，多看一些雜書吧。 4.課外班除運動外，只留軟筆和英文精讀寫作，其他的也沒時間了。 5.周末戶外和紀錄片。一直看貓和老鼠也不是個事兒，看能不能順利引入紀錄片。
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個人經(jīng)驗是刷分級是最省心，最成體系，最符合語言學認知規(guī)律，也最省媽的。 先回答前三個最： 因為分級本身就是母語國家的語言學大拿們搞出來的。你說他專不專業(yè)？而且都是他們實際在十幾年使用的。你說實不實用、權不權威，符不符合語言認知規(guī)律？既然這樣，我們作為非母語老母親，為啥不拿來主義，非得自己費力不討好地去給孩子拼湊書？ 再回答為什么省媽？ 分級分身就是注重螺旋上升，強調(diào)詞匯和句型的復現(xiàn)率。也就是你基本只要拾級而上就行，都不太需要你費腦。拼讀，句型，詞匯就自然而然給你帶到了。只要你不是清風翻書，而是踏踏實實讀了?；究克Z感、詞匯、閱讀速度就都練出來了。 有人可能覺得剛開始難?。U話，啥事開頭不難的？你開頭都不陪，你指望你娃菩提樹下頓悟是咋的？你生的不是娃，是佛祖?。￠_頭你老老實實陪，孩子從聽讀，到自讀，從看圖到認字，從看熱鬧到真正做quiz，把他送上了道，他才能開始自駕啊，你才能脫手啊！天天叫喚難，卻永遠不開始，那可不就得難一輩子。 再說大孩子啟蒙的問題： 語言的確有敏感期，但是錯過了也不是說就沒辦法了啊。只是說早點開始，母語優(yōu)勢還沒建立起來，更容易無痛輸入。而且小娃兒時間多，可以無限量磨耳朵。大孩子往往受制于時間約束，聽力輸入時間不夠。但是大孩子有大孩子的優(yōu)勢啊，比如認知能力強，一旦突破能力屏障，很容易拉到高章。所以，越是大孩子越不能坐等，趕緊大火煮開。利用寒暑假，大量陪，大量聽，先把聽力拉起來。很快語感就出來了。分級低階的可以快速拉過，通過quiz檢測他的水平?？焖倮胶线m級別后開始老老實實，扎扎實實一本一本自讀，自測。很快單詞的認讀量就會起來。 我家娃是幼兒園小班正式啟蒙，也不早。基本剛開始就是動畫片+sss。四歲多開始正式刷raz，每天一本，但是刷得很認真。每本都要求流利朗讀，甚至背誦，測試題剛開始我讀題，他做答。大班刷到f，速度其實很慢。然后接了大半年自然拼讀。之后孩子基本就可以自己讀題，自己做測試。我只是坐旁邊陪一陪，孩子有問題，我負責解答一下。一年級開始raz不再要求背誦，依舊每天一篇，流利朗讀，90以上，測試80分以上。孩子基本很容易就能達到，偶爾朗讀評分上不了90的，我會讓他多聽幾遍原音再給他指導下，比如升降調(diào)問題，連讀問題，尾音處理問題，節(jié)奏問題。與此同時我發(fā)現(xiàn)孩子基本具備了初像書閱讀能力。于是也引入了孩子感興趣的初章書。一下疫情，整學期沒上學。孩子瘋狂聽書，一天能聽兩本神奇樹屋，同時raz自刷速度明顯提升。一天刷3本很輕松，很快拉到了M。老母親此時就不陪raz了，每天他自己刷，老母親只負責批改測試題，做質(zhì)量控制，偶爾答疑。二年級開學，依舊基本保持周一到周五上學期間每天一本，周末看孩子個人興趣，有時候刷一本，入迷的時候一口氣刷十一二本也是有的。這個階段明顯感覺孩子能力有明顯提升。閱讀速度每分鐘基本可以達到150個單詞，二年級下學期光速拉到Y。暑假由于疫情，家里蹲，繼續(xù)光速刷raz，在暑假結束之前大通關。raz之后，老母親是如釋重負又若有所失。扔掉了一個大任務，但是又遺憾再也找不到如此包羅萬象的書庫給娃看。目前娃8歲，每天的閱讀靠每天一篇a3000保溫。a3000目前給娃測定的藍思指數(shù)是1225。周末會選自己習慣的書看完后上ar系統(tǒng)做測試。 我家看完的書很多，包括不限于（老母親憑記憶回想的，很多都忘了） 1科一科二 2美國國家地理1-3（pre我家直接跳過沒讀） 3.神奇校車繪本和章節(jié)書全套 4神奇樹屋全套 5樹屋百科全套 6瘋校1-2 7horrid Henry 8I wonder why全套 9who would win全套 10footprint看了20多本 11re 1-3全部刷完了，4也刷了一部分了 12who was160本我家都有，娃刷了其中3.40本吧； 還有好多不記得了，老年癡呆老母親記憶力有限…
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一升二這個新學年的規(guī)劃 轉(zhuǎn)眼就從幼升小計劃、總結，切換進入一升二的新年計劃啦。離開校園半年了，終于神獸可以回籠。經(jīng)過這半年的居家學習、暑期學習，對新的學年學習計劃也有了新的想法，結合娃的實際，列一列規(guī)劃，也是給孩子和自己提個醒，同時多向花友們學習取經(jīng)，找到適合孩子的節(jié)奏： 一、新學年“雞娃重點”從讀轉(zhuǎn)向?qū)?，從泛泛而學轉(zhuǎn)向深度學習。 1.從依賴聽、讀到開啟寫、記 一年級的時候，學校嚴格落實雙減，寫的任務幾乎沒有。主要集中在一下的期末，語文開始有看圖寫話、暑期作業(yè)也有小日記的任務。娃慢慢接受了要學會表達，我們陸續(xù)通過看圖寫話、寫日記、小練筆等等的練習，引入了寫。二年級開始，這方面需要多花心思。 （1）語文 語文的“寫”。計劃從三個方面入手：一是寫字詞；二是寫練筆；三是寫書法。具體德分步計劃如下： 第一，寫字詞。每天30分鐘，內(nèi)容為課文字詞，書籍用看拼音寫字詞 二年級(上冊) 、小學語文默寫能手(2上RJ版) 。方法是早上花10分鐘聽寫二年級上的二類字、二年級下的一類字，如果進度允許，爭取第一學期把二年級的一類字、二類字都滾動聽寫完。同時聽寫完后娃每天配套以上述2本練習冊作為輔助練習。最后以周計劃: 小學語文基礎知識強化訓練(二年級) 作為檢測。 第二，寫練筆。暑期堅持每天小練筆，孩子不再害怕。開學后每天寫小練筆不現(xiàn)實，打算每周一篇，重點再改而非僅僅是寫。使用材料尚未考慮好，打算以飛翔周周練閱讀練習2 或是看圖寫話就三步: 從20字到200字(二年級) 或是作文九問 跟特級教師蔣軍晶學寫作妙招(基礎… 。 第三，寫書法。每周一次歐楷書法課，每天練習一張作品，跟緊課程。在學有余力情況下，進一步加深對字的解構和美的培養(yǎng)。墨點字帖·傳世碑帖精選: 歐陽詢九成宮醴泉… （2）英語 英語的寫，這個學期重點解決單詞的寫。僅僅以閱讀詞匯的要求記憶單詞，越來越不適應英語學習的需要。英語學習的寫，從單詞的寫開始。降低難度，養(yǎng)成習慣，每天5分鐘，能背誦記憶聽寫幾個單詞算幾個。圖解自然拼讀速記1000小學生英語單詞 ；14天攻克KET核心詞匯 ；易蓓默寫100新概念英語第一冊第二冊單詞短… 。有條件情況下，報名ket或pet，以考促學，開始英語作文的寫作。 2.從堅持誦讀到嘗試背誦記憶 前期的誦讀，一直沒強調(diào)背誦，怕給娃太大壓力或?qū)е聟拰W，以每日堅持朗讀為主，陸陸續(xù)續(xù)讀完了小學生必背古詩詞75+80首 ；初中生必背古詩文132篇(上)/教育部統(tǒng)編初中… ；中華經(jīng)典素讀范本(1上)/中華國學經(jīng)典 ；中華經(jīng)典素讀范本(一年級下 附光盤) 。能背誦一大部份，但變背邊忘，保溫要求較高、難度較大。英語原來主要是跟讀，為了糾正發(fā)音，背誦幾乎沒有。二年級后，想有所調(diào)整： （1）語文 語文的誦讀開啟337朗讀法，材料選取小古文、小散文、古詩詞，數(shù)量為每周一個單元，時間安排在15分鐘左右，要求盡量在周末兩天背誦出來。選擇的書籍主要為以下幾本中華古詩文讀本(丑集) ；小學生小古文100課（上下） ；親近母語 日有所誦 第五版 小學三年級 ；小學生小散文100課(上下) 。積少成多，盡量有感情、有節(jié)奏朗讀，爭取短文要求會背。 （2）英語 英語3年多以來，每天跟著音頻朗讀15分鐘，內(nèi)容、題材不限，1000多天堅持下來，朗讀英語已經(jīng)成娃生活一部分。但是這樣的朗讀以拓寬興趣范圍、培養(yǎng)語音語感為主，不背誦、不記憶。這學年開始，為積累范文、模仿寫作、熟悉語法運用，將每天花10分鐘時間背誦新概念，每篇要求滾瓜爛熟。新概念英語1 具體方法是一周為周期，每天讀10篇文章，先讀熟英文課文、再對照中文熟練準確翻譯、最后背誦全文。一般一兩周這10篇文章可以比較熟練。 3.數(shù)學從計算為主到思維訓練 數(shù)學以計算為主線，通過53天天練、高思課本等的交叉學習，往前學習。三招過關每日五分鐘速算四年級第二學期 ；高思學校競賽數(shù)學課本:2年級(上) ；高思學校競賽數(shù)學導引: 3年級 ；2016版53天天練: 小學數(shù)學(三年級上冊 RJ … 。這學年打算每天2篇三招過關基礎上，每天2道高思題目，每周一次思維課，周末拉進度，爭取把四年級的53天天練做完，爭取把數(shù)學的思維和興趣培養(yǎng)起來，找到系統(tǒng)學習數(shù)學的路徑。 4.運動從興趣培養(yǎng)到強化專項 這一兩年娃花在羽毛球上的時間不少，興趣也絲毫未見減弱，進步確實也不小，周邊的隊友們很少有能打贏他的了。囿于我們無法天天接送娃打羽毛球，只能就近找機構。但顯然現(xiàn)在已經(jīng)無法滿足娃的需要，娃的打球積累來自每一次處理球后，把真正對手擊敗的快樂呀！球場上觀察對手、思考球的打法，最終通過跑位、跳殺、救球、小吊….等等，每一次的得分都能鼓舞到自己。所以，球場上娃更喜歡對抗性比賽而非枯燥練習，因為得分是直接的快樂來源。羽毛球的訓練，鍛煉了體能、訓練了觀察、磨礪了個性，但這需要更專業(yè)的平臺、更專業(yè)的資源、更專業(yè)的投入。打算找找周邊資源，看看能不能把我喜歡轉(zhuǎn)化成我擅長。 二、各學科科目的取舍與平衡 其實我們最大的不平衡來自時間分配的不平衡。雙職工家庭，早8點晚6點，這10個小時，再想雞娃，也沒有時間和條件；在校學生，早8點晚6點，再想個性化學習，也沒有時間和條件。所以，絕大部分自主學習的安排，只能是周中早上出門前1小時，晚上回家后的1小時。還有周末雙休2天。如何在有限時間內(nèi)平衡好各科目： 1.語文平衡校內(nèi)課本與課外閱讀。 雖然要由讀轉(zhuǎn)一部分到寫，但讀還是一把利劍、還是有效的學習方法。在校內(nèi)讀好課文基礎上，我們還是不打算放掉校外素材的讀。 （1）語文誦讀。誦讀安排每天15分鐘，一直堅持下去，這塊再怎么忙不能放。早上起床陽臺15分鐘朗讀，雞眼又健康。 （2）語文泛讀。泛讀每天半小時，一定要讀，讓孩子帶課外書去學校，晚托時間讀，定量定時讀，但不限制閱讀范圍。 （3）親子閱讀。親子每天半小時，我讀，娃最喜歡的環(huán)節(jié)，彌補萬一學校沒讀，家里的至少還有半小時的保障。范圍同樣不限，當然漫畫除外，歷史政治為主。 （4）文章精讀。周末安排精讀，從閱讀理解開始，飛翔周周練閱讀練習2 小學語文考試閱讀真題精選專練詳解三年級 ；一本閱讀訓練100篇三年級 ；現(xiàn)代文課外閱讀(小學3年級 第九次 有聲閱讀… 找一本適合孩子的。 2.英語平衡原版閱讀與語法訓練。 英語的閱讀其實一直在堅持，但需要有一定的轉(zhuǎn)向，兼顧語法，閱讀為重。 （1）原版閱讀計劃。周中每天2篇raz閱讀，并做題；周末2天，每周4-5篇的A3000閱讀，以提高閱讀速度、加強閱讀理解、拓寬學習范圍。RAZ P ；RAZ Q ；RAZ R ….2個月一個級別；A3000 ，這個練習對于nonfiction的學習還是很有針對性，繼續(xù)堅持下去。 （2）語法訓練計劃。語法主要是每周一次新概念課程學習，做好語法練習，堅持訓練，熟練掌握。新概念英語練習冊1 ；新概念英語1語法練習 。還有小粉，等能力到了作為檢測使用吧。 3.數(shù)學平衡校內(nèi)提前學與奧數(shù)系統(tǒng)學。一直困擾我們的是奧數(shù)怎么系統(tǒng)學，不是沒有教程，不是沒有想法，主要是沒有時間。如果每天不能保證1小時左右的時間投入，總感覺斷斷續(xù)續(xù)，像是在隔靴搔癢。但是6點到家，8:45就要上床睡覺的孩子，哪里來的時間搞奧數(shù)？等寒假、暑假？還是周末集中學？這是個要細致規(guī)劃的問題。 4.平衡興趣愛好與特長培養(yǎng)。如果興趣能培養(yǎng)成特長，相信孩子會很開心。原來沒有yq時，每周4次的校內(nèi)羽毛球興趣班非常好解決了這個問題，現(xiàn)在情況不明朗，一旦學校不再提供興趣班；那么怎么繼續(xù)給興趣班保溫并深化學習，接送時間本身就是對時間的一種浪費。但愿能有機會繼續(xù)培養(yǎng)并深化吧。運動很重要，每天不可少！ 三、近期在帶娃學習上的心得和困惑 1.心得體會。 （1）雙職工如何單位時間內(nèi)效率最大化。周中有效時間只有早晚各1小時，打算早上用來朗讀、聽寫；晚上用來總結復習、親子閱讀。其他的實在沒辦法，就想分不夠，再想找好學校、好專業(yè)、好城市，是不可能滴！ （2）長時間在校的娃如何提高自學能力。反復跟孩子商量，一定提高校內(nèi)課堂效率，校內(nèi)作業(yè)不帶回家；媽媽作業(yè)進課堂，在晚托自習課中，完成語數(shù)英每天的常規(guī)作業(yè)。 2.一些困惑。 （1）玩樂放松與學習計劃時間的關系。我們一般周末一天安排興趣班，一天完全空出來，帶娃各種戶外、游樂場等玩耍放松，但往往放松后比較難收心，娃容易興奮。不放松又擔心一周得不到期盼的娃容易失落。 （2）校內(nèi)課堂表現(xiàn)與自我成長的關系。不得不承認的一點是，雙減后的學校學習進度，尤其是低年級的，要遠慢于我們自己規(guī)劃的進度，讓娃100%配合學校進度也有難度，只能讓孩子自己找到一個平衡點，課堂能認真聽講，在校能培養(yǎng)性格，學會與人交往。#新學年規(guī)劃#
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11歲
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5.1及以上 先說自家娃，四個月前ar10.6，最近看小花生圓桌討論ar，昨晚讓娃測的是ar8.6。同時，我們從一月中旬開始做a3000，目前在a3000的蘭斯值是1215L。 我個人一直用ar作為幫娃選書的參考工具，ar值有時是虛高的，并不能完全代表孩子的英文水平，所以從ar值看孩子學習是否卡頓可能也不完全客觀。從我家娃的情況來看，我們每次大量讀書之后，ar都會漲的比較快，基礎和進步還在于日常閱讀量的累積。。 但對于我們，如果說進步緩慢，那就是現(xiàn)在吧。最近幾個月章節(jié)書讀的的確不多，尤其是做了a3000之后，日常閱讀根據(jù)她的愛好也越來越偏nonfiction，去年就說糾偏，結果nonfiction的閱讀占比從去年的50%-60%，今年看小花生的閱讀報告直接到70%多。。這一點我做的也不好，孩子還小，還是要我?guī)椭m當平衡，也希望她不要被我這個理科媽越帶越偏。。下面三本書what if、how to、we have是她最近的心頭好，不知道是否真看懂了，但看著的時候是笑的蠻開心。。 最后，要說怎么讓孩子漲ar或者蘭斯值，我還沒研究，但就我娃目前的年齡，我還是會讓她在閱讀和裸聽方面多看多聽的，我們中章讀的并不多，今年從中章經(jīng)典的書目開始讀起，像異世界、瑪麗阿姨、莫波格、波西等等等等，我們先補一段時間。。Time Quintet#1:A Wrinkle in Time Mary Poppins Percy Jackson and the Lightning Thief What If? Why the Whales Came The land of stories #6: Worlds Collide We Have No Idea: A Guide to the Unknown Universe How to
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10歲
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重拾小花生，記錄雞娃歷程 之前卸載了小花生，最近又重新安裝回來。翻看之前的記錄，時間定格在三年前，當時孩子還在學前，現(xiàn)在也馬上二升三了。老規(guī)矩總結梳理下現(xiàn)在的情況。 這三年來，海尼曼G2已經(jīng)刷完，牛津樹9也粗粗讀過，RAZ在一年前到了Q，但是也到了瓶頸。因為一直沒舍得入手紙質(zhì)版，RAZ暫停中。期間遇到了很好的線下英語老師，開始了OD1的學習。在學習的一年期間，大大小小的比賽參加了不少，也都獲得了不高不低的名次，覺得對培養(yǎng)孩子的自信心有著很大幫助，孩子對英語的興趣愈發(fā)濃厚，一年半后，老師由于身體原因無法繼續(xù)教學，線下英語教學停止。 第二次AR測試在距第一次測試大約一年半后，藍思值下降，分析說是因為缺少非虛構閱讀導致水平下降，于是22年十月份入手A3000，初始測評發(fā)現(xiàn)之前的藍思值AR值確實虛高，重新回歸本心，安心閱讀，三個月后藍思值回升至700，還在小幅度的上升中。因為我的執(zhí)行力不強停了四個月，五月份重新開始繼續(xù)閱讀，一周一到兩篇，慢慢調(diào)整節(jié)奏。最近，又發(fā)現(xiàn)孩子貌似已經(jīng)突破RAZQ級別瓶頸，隨意拿一篇Q級別文章理解起來順暢不少，又有點心思活絡，要不要等今年A3000到期后重拾RAZ，但是A3000的閱讀效果又是看的見的，糾結中。 其他方面，三年來大大小小橋梁初章聽了不少也讀了不少，聽力倒是一直穩(wěn)步前進，可能是因為孩子喜歡重復聽的原因。目前在聽貓武士，算是入了中章，仍舊每天反復循環(huán)中。每天聽力時間不少于一小時。 口語一直在堅持，不過也就流于表面，日常表達沒啥問題，但是要求有更深入的思辨就不咋行了，還是年齡心智上受到了限制。 所以，最近一直在尋找合適的線下老師，看能否正確引領孩子步入下一個階段。 下一階段安排重心要有所調(diào)整了。 因為馬上二升三，英語目前是優(yōu)勢，不打算再繼續(xù)投入過多的精力，如果有好的線下老師，就跟著線下老師往前走，語法，閱讀，寫作，表達可能都需要學習了。聽力閱讀還是按照現(xiàn)在的節(jié)奏，至于是RAZ Q級別繼續(xù)刷還是跟著A3000，沒太想好，畢竟RAZ通關我有點執(zhí)念，理想主義，不過對孩子來說，不通關RAZ也沒啥，A3000上的主題她更喜歡。 語文要增加比重了，一二年級的課外閱讀雖然沒斷過，但是覺得沒啥營養(yǎng)。人文歷史聽了不少，還是得看書印象更深。疫情期間讀了幾本《寫給兒童的中國歷史》，效果顯著，暑假打算繼續(xù)把剩下的讀完。最近開始增加人文歷史方面的書籍，科學類打算親子閱讀引入下，小姑娘還是比較膽子小，看見什么昆蟲呀蛇呀亂叫一氣。古詩詞方面75+80已經(jīng)粗粗刷過兩輪，80的范圍內(nèi)還有些不熟悉，75里的都比較熟悉了，下一步就開始每一首的默寫和釋義及相關知識背景的講解。因為之前背誦過程中就有過釋義，再加上學校課堂的教學，應該過起來挺快的。希望在三年級內(nèi)完成75的內(nèi)容。80還得繼續(xù)強化，同時，每周得讀一首初中的古詩詞了。小古文方面，之前買了小古文100課，沒有堅持，現(xiàn)在開始重新?lián)炱饋泶送猓€有語文基礎知識，目前除了字詞，其他方面一臉懵的狀態(tài)。 數(shù)學之前一直爸爸管，暫時不打算插手，就是時間安排上可能要協(xié)調(diào)下。 階段總結后，針對具體問題要有具體的解決方法，清晰有效合理的路線，目前還處于摸索狀態(tài)，總之還得繼續(xù)學習其他媽媽爸爸的經(jīng)驗。 自勉。
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14歲
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A3000的使用體會 自去年被雞娃群里的媽媽安利了A3000，跟風買了一賬號，今年9月底到期，跟大家分享一下使用感受： 初次使用 背景：去年9月底，三上，那時候水平也就是虛構類能讀AR5以上，非虛構類水平也差不了多少。Unlock2，RE1機構在讀中～ 使用感受：拿到賬號，孩子超常發(fā)揮，學前測出來藍思為720L（研究得知一般A3000測出來的藍思值要比實際的低200L左右）。接著開始做題了，可想而知，水平根本夠不上啊～錯一大堆，沒有一篇文章是有效閱讀（要求回答正確率在75%以上才算是有效閱讀）。她每次嘗試都直呼難難難，完全不想做。于是，嘗試了大概5～6篇就放棄了。 再次使用： 背景：轉(zhuǎn)眼間到了3月底，受疫情影響，美國的A3000居然免費開放了。朋友告訴我這消息時，我才記得我還有這么個閑置的賬號沒用～價格也不便宜那～半年過去了，不知道她的水平有沒有提高。趕緊拿出來嘗試。 使用感受： 正好遇到學中測～測出來娃藍思大跌眼鏡～才525L～既然低個200L，好吧～咱繼續(xù)做做，沒準還行。果真，做了一篇，正確率75%。娃說不難，我想能難嗎？藍思值都低成這樣了～ 第二天跟朋友又聊起A3000的系統(tǒng)的功能，于是就把各個功能重新研究了一番～無意中發(fā)現(xiàn)娃的藍思值被調(diào)整為了735L。后來經(jīng)了解才知道，之前的藍思是基于以前的水平（文章總是無效閱讀） 系統(tǒng)自動降低后的。這次的是昨天剛測的。雖然值只比最初高了一點點。 既然調(diào)整了，那就繼續(xù)做，行不行還不知道呢～結果出乎意料，孩子做得異常順暢，正確率幾乎都在88%以上（只錯一道或全對），連后面高難度的延伸閱讀也是這種正確率～目前已經(jīng)連續(xù)16篇有效閱讀了～每天必做一篇，非常喜歡～ 使用心得： A3000的閱讀都是歷史、地理、經(jīng)濟、科學、政治、新聞類體裁，使用前要考慮到孩子的年齡認知問題。如果孩子在使用前大量接觸非虛構類閱讀，比如RE至少做到2以上，那使用起來非常輕松。如果只是讀虛構類作品，除了文章本身的難度外，后面的問題可能會比較困難。對于5-step的討論話題及寫作和說明觀點就更無從下手了。 不排除部分小齡娃（見過7歲學A3000的），父母比較給力，帶著閱讀和分析。如果孩子自學的話，藍思值最好達到500L（雖然A3000給的建議是250L，考慮比實際要低200L的情況）再啟用，會比較輕松愉快。畢竟A3000最低對標的也是美國小學G2的水平～
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12歲
12歲
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2022年英文聽讀書單 2022.01.07 Lexile1010 2022.12.26 Lexile1380 一、RAZ系列 RAZ U RAZ V RAZ W RAZ X RAZ Y RAZ Z RAZ Z1 RAZ Z2 二、裸聽音頻系列 1. Minecraft系列 2. Hatchet系列 3. Giver系列 4. The Storm Runner系列 5. 霍比特人、指環(huán)王系列 The Hobbit The Fellowship of the Ring The Two Towers The Return of the King 6. Percy Jackson系列 7. 其他： A Separate Peace The Book Thief The Boy in the Striped Pajamas (Young Re… The Boy on the Wooden Box How the Imposs… The Story of Mankind Breaking Stalin's Nose The Year of Billy Miller 1984 WHAT IF? 那些古怪又讓人憂心的問題 Now I Know Wonder The Old Man and the Sea Flora and Ulysses 三、其他原版閱讀 1. Reading Explorer 4&5 Reading Explorer 4: Student Book with On… Reading Explorer 5: Student Book with On… 2. The story of Civilization 1~4 The Story of Civilization: VOLUME I - Th… The Story of Civilization: VOLUME II - T… The Story of Civilization: Volume III-Th… The Story of Civilization: Volume IV The… The Story of Civilization Test Book: VOL… The Story of Civilization: Volume II - T… Story of Civilization: Making of the Mod… 3. The Story of the World 3&4 The Story of the World History for the C… The Story of the World History for the C… 4. Marvel 系列（二刷） 5. Who/where/what系列部分 6. Dear Dumb Diaries系列 7. Geronimo Stilton and the Kingdom of Fantasy 系列 8. 辯論四期 9. World's Greatest Inventors and Scientists系列 10. Max Crumbly系列 11. The Lemonade War系列 12. Diary of a Wimpy Kids系列部分 13. 紐伯瑞作品部分 四. A3000 2022年9月開啟A3000 9月初的Star系統(tǒng)測試閱讀能力為GE10.3，1365L； A3000 9月中Setlevel測試945L，12月底測試1230L。 兩套測試系統(tǒng)有差異，anyway，孩子堅持閱讀，還是有進步。
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10歲
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二年級寒假計劃（野放，純靠自覺） 這周模擬寒假，看看在我眼皮底下娃的執(zhí)行力。 下周開始回老家，完全就看娃的自覺心了。 以每天為計量單位，安排寒假計劃，總學習時長3-4小時。 語文：二下二會字的預習、四會字用默寫能手、成語每天一頁、小仿寫每天抄或仿、自由閱讀；剩下的就是眼睛看不見的晨讀。 金波典藏美文仿寫--小學三年級/愛母語愛經(jīng)… 如果歷史是一群喵1-10全集(共10冊) 語文 二年級 下冊 周計劃小學成語強化訓練上篇 金波典藏美文仿寫--小學三年級/愛母語愛經(jīng)… 小學語文默寫能手(二年級下 RJ版) 中華古詩文讀本(寅集) 小學生小散文100課(上下) 小學生小古文100課（上下） 韻讀成語: 全3冊(新版)(韓興娥課內(nèi)海量閱讀… 英語：新概念少量單詞與課文打開、raz R每天1-2篇、4000詞或A3000每天1篇、聽力半小時左右。 新概念英語1聽寫默寫必備1冊.同步詞匯練習.… 易蓓默寫100新概念英語第一冊第二冊單詞短… 新概念英語1 RAZ R 4000核心詞 4000 Essential English Words A3000 Encyclopedia Brown 數(shù)學：三照過關、舉一反三每天1篇。 小學奧數(shù)舉一反三3年級A版 三招過關: 每日五分鐘速算(6年級第1學期)(… 書法：毛筆字平均每天30分鐘，估計至少被娃打?qū)Π氲恼劭邸?墨點字帖·傳世碑帖精選: 歐陽詢九成宮醴泉… 中文音頻：封神榜、西游記、三國演義、楊家將……可能安排水滸傳，或是金庸小說。 楊家將-一生必讀的經(jīng)典中國十大名著 三國演義(全二冊) 西游記(全二冊) 封神榜
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