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讀書筆記

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Vanessa王莉

Vanessa王莉

5歲

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【毛丫講繪本】繪本閱讀指導(dǎo)師第 100期21天心得筆記Day16 【毛丫講繪本】繪本閱讀指導(dǎo)師第 100期21天心得筆記Day16 繪本養(yǎng)出高情商同理心寶寶今天人際智能的課程中，毛丫老師對(duì)于“有哪些方法可以提升孩子的社交能力”一共提出了四個(gè)方法： 1. 培養(yǎng)孩子的同理心并從自己做起 2. 教孩子發(fā)現(xiàn)并認(rèn)同他人的優(yōu)點(diǎn) 3. 讓孩子懂得玩游戲就有輸有贏 4.

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Vanessa王莉

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【毛丫講繪本】繪本閱讀指導(dǎo)師第 100期21天心得筆記Day15 【毛丫講繪本】繪本閱讀指導(dǎo)師第 100期21天心得筆記Day15 學(xué)學(xué)書中的小老師這兩節(jié)自我認(rèn)知智能的課程是幫助寶寶逐步認(rèn)識(shí)并了解自己的身體情緒思想，也是幫助家長(zhǎng)解讀寶寶的不同階段的不同表現(xiàn)，以作更好地家庭教育引導(dǎo)。 “0-3歲的寶寶逐漸認(rèn)識(shí)自己的身體，具備獨(dú)立的思想和意愿，開始表現(xiàn)出基礎(chǔ)情緒和

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【毛丫講繪本】繪本閱讀指導(dǎo)師第100期21天心得筆記Day14 【毛丫講繪本】繪本閱讀指導(dǎo)師第100期21天心得筆記Day14 捕捉孩子的敏感期今天自我認(rèn)知智能的課程中接觸了“敏感期”的概念。對(duì)于這個(gè)黃金般貴重的概念—敏感期，之前也做過一些小功課：所謂敏感期，是指在0-6歲的成長(zhǎng)過程中，寶寶受內(nèi)在生命力的驅(qū)使，在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)，專心吸收環(huán)境中某一事物的特質(zhì)

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【毛丫講繪本】繪本閱讀指導(dǎo)師第100期21天心得筆記Day13 【毛丫講繪本】繪本閱讀指導(dǎo)師第100期21天心得筆記Day13 給你的繪本語(yǔ)言“加點(diǎn)料” 今天聽毛丫老師帶讀了“來吧來吧，嗨～”，感覺是打開了唱讀繪本的新大門，有一種萬(wàn)物皆可唱的感覺，也不由想把不少繪本翻出來進(jìn)行個(gè)“再創(chuàng)作”。對(duì)于這本繪本的帶讀，毛丫老師基本是分為了幾個(gè)階段： 1. 繪本精讀

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【毛丫講繪本】繪本閱讀指導(dǎo)師第100期21天心得筆記Day12 【毛丫講繪本】繪本閱讀指導(dǎo)師第100期21天心得筆記Day12 音樂+繪本 1+1>2 今天的音樂智能是八大多元智能中我最為感興趣的一部分，因?yàn)楸旧硪蚕矚g音樂喜歡唱歌，所以我從小也沒少給小酒唱歌和引入音樂相關(guān)的繪本、兒歌童謠等等。 “音樂智能是指一個(gè)人對(duì)音樂的表現(xiàn)力、創(chuàng)作力和欣賞力。音樂智能高的人

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【毛丫講繪本】繪本閱讀指導(dǎo)師第100期21天心得筆記Day11 【毛丫講繪本】繪本閱讀指導(dǎo)師第100期21天心得筆記Day11 高效互動(dòng)教學(xué)TPR 今天老師帶讀的“從頭動(dòng)到腳”是TPR教學(xué)的殿堂級(jí)繪本，家里有早就購(gòu)入了同款英文版“from head to toe”，看完視頻也特別躍躍欲試要翻出來明天趕緊給小酒讀讀。但由今天的這本書也引發(fā)了兩個(gè)我關(guān)心的話

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【毛丫講繪本】繪本閱讀指導(dǎo)師第100期21天心得筆記Day10 【毛丫講繪本】繪本閱讀指導(dǎo)師第100期21天心得筆記Day10 保護(hù)孩子的專注力現(xiàn)在問寶媽寶寶的運(yùn)動(dòng)發(fā)育包括哪兩方面，估計(jì)應(yīng)該各個(gè)都答得出來是大運(yùn)動(dòng)和精細(xì)運(yùn)動(dòng)吧。因?yàn)閷殞毭總€(gè)月齡的心理行為發(fā)育監(jiān)測(cè)中的五項(xiàng)，其中兩項(xiàng)就是和運(yùn)動(dòng)相關(guān)：大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、適應(yīng)能力和社交行為。各大育兒APP都有

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【毛丫講繪本】繪本閱讀指導(dǎo)師第100期21天心得筆記Day9 【毛丫講繪本】繪本閱讀指導(dǎo)師第100期21天心得筆記Day9 寶寶美育的小小芽今天的視覺空間智能繪本精讀課，與其說是讀了一本繪本，不如說是把繪本讀成了一冊(cè)游戲互動(dòng)指導(dǎo)書。沒想過一本書能衍生出九種實(shí)物玩法。把紙片、積木、蠟筆、橡皮泥、水彩、玻璃紙、雪花片、樂高、色彩卡等等唾手可得或者家家都有的素材

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【毛丫講繪本】繪本閱讀指導(dǎo)師第100期21天心得筆記Day8 【毛丫講繪本】繪本閱讀指導(dǎo)師第100期21天心得筆記Day8 繪本純粹的小世界本來覺得今天的視覺空間課可能和現(xiàn)階段一歲半的小酒關(guān)聯(lián)性還沒那么大，畢竟空間的概念的形成感覺對(duì)她還是后期的“功課”，但后來發(fā)現(xiàn)原來所謂的視覺空間智能是一個(gè)泛概念，其實(shí)是通過視覺去感受空間，并將感受表達(dá)出來的一種智能。對(duì)于

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【毛丫講繪本】繪本閱讀指導(dǎo)師第100期21天心得筆記Day7 【毛丫講繪本】繪本閱讀指導(dǎo)師第100期21天心得筆記Day7 哪兒哪兒都能數(shù)學(xué)啟蒙作為學(xué)生時(shí)代的理科老大難，現(xiàn)在終于躲無可躲地來到了寶寶數(shù)學(xué)啟蒙老大難的階段，好在在毛丫老師的繪本實(shí)踐中找到了些努力方向。聽完后最大的兩個(gè)感觸是，數(shù)學(xué)啟蒙并不一定拘泥于數(shù)學(xué)繪本，幾乎所有的繪本都可以給寶寶做數(shù)學(xué)啟蒙

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【毛丫講繪本】繪本閱讀指導(dǎo)師第100期21天心得筆記Day6 【毛丫講繪本】繪本閱讀指導(dǎo)師第100期21天心得筆記Day6 潛移默化才是最好的寶寶數(shù)學(xué)啟蒙我自己是個(gè)typical的文科生，從小看到數(shù)理化就是一個(gè)頭兩個(gè)大，一個(gè)自己不喜歡的學(xué)科就很難給孩子說的生動(dòng)有趣，所以想到小酒的數(shù)學(xué)啟蒙和未來的數(shù)學(xué)教育也是有點(diǎn)畏難情緒。但是聽了毛丫老師今天的數(shù)學(xué)邏輯智能

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【毛丫講繪本】繪本閱讀指導(dǎo)師第100期21天心得筆記Day5 【毛丫講繪本】繪本閱讀指導(dǎo)師第100期21天心得筆記Day5 讓孩子成為親子閱讀的主體如果硬要把今天的課程濃縮成一句話，我認(rèn)為那就是“讓孩子成為親子閱讀的主體”。當(dāng)毛丫老師說到這句話的時(shí)候，有一種醍醐灌頂?shù)母杏X。再往后聽親子閱讀的互動(dòng)式閱讀的四大方法“觀察、等待、跟隨、回應(yīng)”也都是以這句話為內(nèi)核

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【毛丫講繪本】繪本閱讀指導(dǎo)師第100期21天心得筆記Day4 【毛丫講繪本】繪本閱讀指導(dǎo)師第100期21天心得筆記Day4 開發(fā)多元智能，繪本助力“平平無奇的小天才” 加德納教授說“每個(gè)孩子都是一個(gè)潛在的天才，只是經(jīng)常表現(xiàn)為不同的形式”。于是發(fā)現(xiàn)孩子的天才天賦的重任往往就落到了和寶寶最近距離相處的父母身上。毛丫老師在今天的課上有提到，“要發(fā)現(xiàn)孩子的天才天賦

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【毛丫講繪本】繪本閱讀指導(dǎo)師第100期21天心得筆記Day3 【毛丫講繪本】繪本閱讀指導(dǎo)師第100期21天心得筆記Day3 陪伴寶寶一起“薅繪本羊毛” 聽完毛丫老師介紹0-8歲不同年齡有不同的繪本閱讀方法和側(cè)重點(diǎn)，我真是太太太慶幸自己及早參加了這期繪本閱讀指導(dǎo)師課程，慶幸小酒還小，我沒有錯(cuò)過她的繪本閱讀黃金期。事實(shí)就是家長(zhǎng)了解越早，寶寶獲益越早！依據(jù)孩子不同

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Vanessa王莉

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【毛丫講繪本】繪本閱讀指導(dǎo)師第100期21天心得筆記Day2 【毛丫講繪本】繪本閱讀指導(dǎo)師第100期21天心得筆記Day2 健康親子閱讀，從拒絕“毒繪本”的低價(jià)陷阱開始從毛丫老師的課程中第一次認(rèn)識(shí)到了“毒繪本”和它的危害。毒繪本就是通俗意義上的盜版繪本，其實(shí)回想起來，毒繪本在身邊的滲透率其實(shí)很高：朋友圈看到過“繪本低價(jià)團(tuán)購(gòu)”，拼多多也有所謂的“優(yōu)質(zhì)軟面，千

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Vanessa王莉

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【毛丫講繪本】繪本閱讀指導(dǎo)師第100期21天心得筆記Day1 【毛丫講繪本】繪本閱讀指導(dǎo)師第100期21天心得筆記Day1 你好，繪本｜陪小酒成長(zhǎng)，與自己對(duì)話明天我的女兒小酒就滿18個(gè)月了，自產(chǎn)假歸來，高強(qiáng)度工作的狀態(tài)讓我一度身心俱疲。工作上我無法放手，小酒我也不愿缺席，感覺兩邊都無法圓滿。直到上個(gè)月我做出了改變：申請(qǐng)換崗，背負(fù)了業(yè)績(jī)壓力，卻換來了相對(duì)

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Suri&Ryan媽咪

Suri&Ryan媽咪

7歲

12歲

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怎么讀書才算精讀？

其實(shí)精讀是蠻費(fèi)時(shí)間的，我?都是看書來決定是否精讀的，不是每本書都適合精讀。還是要看經(jīng)典的書，精讀才有意義，有的書過一下就好了，建議買一些讀書筆記本，可以很好的幫助孩子做讀書筆記。這樣就輕松很多啦！希望有幫助

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匿名花友

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古文觀止閱讀筆記《古文觀止》是一部經(jīng)典的古文選集，它匯集了中國(guó)古代文學(xué)的精華，涵蓋了各個(gè)歷史時(shí)期的優(yōu)秀作品。通過閱讀《古文觀止》，我不僅領(lǐng)略了古代文學(xué)的魅力，還對(duì)歷史、文化、哲學(xué)等方面有了更深刻的理解。在閱讀過程中，我被古代文人的智慧和才華所折服。他們用簡(jiǎn)潔而有力的文字，表達(dá)了對(duì)人生、社會(huì)、自然的思考和感悟。這些

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忽的貓

忽的貓

10歲

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《史記》閱讀筆記《廉頗藺相如列傳》這一篇的篇章結(jié)構(gòu)，或者說寫作手法很有意思。多線并進(jìn)，交織在同一時(shí)空內(nèi)，各條線基本獨(dú)立，偶有交叉。多線推進(jìn)的結(jié)構(gòu)日常能接觸很多，常見于美劇和好萊塢電影，也有一些通俗小說家會(huì)用——比如肯福萊特，就非常喜歡這種敘事手法。節(jié)奏快，人物多，對(duì)整體敘事節(jié)奏的要求很高。第一條：藺相如

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hannah9183595274

hannah9183595274

6歲

14歲

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屏風(fēng)小知識(shí) 高手的山水長(zhǎng)卷繞床榻一周，可以臥游；還有一種是座屏，設(shè)于床榻之側(cè)，宋代以前大家都矮足低坐，這是漢代以來的習(xí)慣，床榻是多功能的，坐，臥，讀書，吃飯，下棋，寫字，走神……都在這上面?！?藝眼千年 #讀書筆記#

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