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小花生網(wǎng)帶孩子讀書學(xué)英語的地方

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寫作文

瀏覽792.8萬 · 日志1580 · 想法2915 · 問答145

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Jean自由自在

Jean自由自在

6歲

想法

2025高考作文出爐，都說”好難，刁鉆，看不懂題目“，你怎么看？

越來越難先說觀點: 2025高考語文作文難度:全國一卷＞上海卷＞全國二卷＞北京天津卷小娃還是多閱讀，多思辨。只想靠考場靈光一現(xiàn)寫出高分作文，早點放棄這天真想法。未來學(xué)習方向，思路篩選人才:有擔當，有三觀，有文化自信 ??需要培養(yǎng)訓(xùn)練四大能力 1.高階思維能力: 辨證（思辨）概括提取能力長鏈條

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大K和小K的娘親

大K和小K的娘親

6歲

11歲

想法

五年級已進入期末復(fù)習狀態(tài)，每天學(xué)點啥？6月8日中字詞句的相關(guān)練習全部完成。語文部分還剩四大名著知識點、小練筆和書法相關(guān)的題目還沒復(fù)習，然后就是閱讀理解和作文。閱讀理解準備先整理歸納題型，然后做練習。小學(xué)期末考試中的作文基本都是寫人或者寫事，這個學(xué)期寫人或者寫事的作文只有第1、4、5單元，所以作文的復(fù)習重點也就知道是什么了。今天主要復(fù)習的是英語

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上弦明月半

上弦明月半

想法

2025高考作文出爐，都說”好難，刁鉆，看不懂題目“，你怎么看？

今年的作文難不難？去年的作文難不難？前年的作文難不難？…… “難”和“易”相對而言。不妨花點時間翻看甚至上手試寫一下現(xiàn)實中的高三學(xué)生平時訓(xùn)練和?？嫉?font color='#FF5A60'>作文題，相信會收獲與當下不同的感悟。對我來說都一樣，不管哪一年，都是看到題目時“哦？”看到破題時“哦～”

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將將

6歲

想法

“AI寒門”這個概念，你覺得會成為現(xiàn)實么？

不焦慮！不抗拒！主動擁抱AI新時代們大多有清晰認知——智能答疑、知識拓展、個性化學(xué)習路徑規(guī)劃，這些都是AI賦能教育的亮點。但真正讓家長糾結(jié)的，是如何規(guī)避AI使用中的負面效應(yīng)。比如“依賴性”與“成癮性”，已有報道刺痛現(xiàn)實：部分中學(xué)生借AI寫作文，全班作文仿若復(fù)制粘貼，千篇一律；一些孩子離開AI，連下筆成文的能力都消失了，仿佛AI成了

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麥嘜麥嘜

麥嘜麥嘜

8歲

想法

做個小調(diào)查，大家現(xiàn)在每晚要為娃作業(yè)花多長時間？

二年級，校內(nèi)作業(yè)不檢查二年級男娃，目前校內(nèi)作業(yè)全權(quán)交給兒子自己負責，不檢查。如果老師要求簽字，兒子告訴我簽?zāi)睦锞唧w簽什么內(nèi)容，我直接按要求簽。大部分情況不用簽字。老師改了如果有錯自己訂正。如果有不會做的題來問，我會給他講解。另外聽寫詞語這種，也會幫忙報一下詞。還有作文也會幫忙修改下語句，一般幾個星期才有一次作文。校內(nèi)

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蝸了牛

蝸了牛

12歲

想法

來曬5月閱讀報告啦！5月娃讀了多少本書？

書到用時方恨少，唯有多讀我們六月中旬就迎來小升初畢業(yè)考，我家作文水平在班上來說，確實有些不忍直視。群里展示的作文，一個個妙筆生花，我家的相形見拙。所以這個月，老母親重點放在散文類書籍的閱讀上。原計劃科普類的書籍只能往后放放了。以前孩子看散文，真的是在為我看，我說看十分鐘，九分鐘的時候就告訴我時間到了，一秒鐘都不愿意多看

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聽小寶

聽小寶

11歲

想法

好擔心“三年級語文分水嶺”，二升三語文該怎么補

語文報課應(yīng)該是性價比最低的吧。無論基礎(chǔ)過不過關(guān)，每天抄寫課本對應(yīng)的字詞。閱讀理解，可以買木頭馬或者其他的教輔，練習一下閱讀理解。我娃做過一些課外的，感覺跟校內(nèi)考的題型不太一樣，我們會經(jīng)常去過一下學(xué)校的卷子，剖析一下題型和解答思路。作文，積累好詞好句。小學(xué)作文和初中的不太一樣，初中可能更注重作文能否體現(xiàn)出真實情感，而不是空洞的華麗句子。

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小天10

小天10

10歲

想法

最近，娃的英語有哪些進步

我們家語文寫作是個老大難，英文寫作倒是好很多。不過我覺得這并不是他英文寫作寫的好，而是因為語文和英語的評判標準不一樣。畢竟其實他寫的都跟流水章沒什么區(qū)別，可是語文他寫這個德行分數(shù)很低，英語的話打的分數(shù)就能高很多

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匿名花友

想法

做個小調(diào)查，大家現(xiàn)在每晚要為娃作業(yè)花多長時間？

真么多不用管的嗎…驚呆了坐標江蘇省會城市，二三線菜小四年級…基本每天作業(yè)都有需要簽字的內(nèi)容。作文草稿也是老師規(guī)定需要家長幫助修改并簽字，試卷訂正要求家長抄寫。除了作文，其他基本還是可以放學(xué)前就完成了。但是數(shù)學(xué)英語要求課外完成“自主作業(yè)”，也就是自備教輔，要求家長批改，定期不定期檢查，完成了有獎勵，不完成或者家長沒有批改和

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雯訫

8歲

16歲

想法

大寶4歲二寶3歲，啥都沒有學(xué)過，現(xiàn)在想學(xué)英語、舞蹈、繪畫，不知道怎么規(guī)劃，花友們幫

錢花在刀刃上總結(jié)一下我家倆孩子的興趣班。哥哥6歲學(xué)鋼琴到14歲，6歲學(xué)圍棋1年，7歲學(xué)書法4年，10歲學(xué)編程到14歲。(都是特費眼的11歲在家學(xué)原版英語，12歲找老師學(xué)英文學(xué)術(shù)寫作。弟弟2歲早教，3歲學(xué)輪滑3年，4歲橄欖球3年，4歲學(xué)合唱團1年，5歲學(xué)架子鼓半年，6歲學(xué)街舞1年，6歲學(xué)鋼琴至今(8歲

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晞晞爸

晞晞爸

8歲

想法

選來選去還是選不好預(yù)習教輔做點鋪墊！ ??最后有沒有對書本的課后習題進行引導(dǎo) 語文從認識生字詞、到組詞造句，再到文章理解，最后寫作，本著循序漸進的過程，課后習題也就是對課文的重點內(nèi)容的捕捉，，當小朋友在引導(dǎo)下慢慢理解了習題背后的意義，那后續(xù)的寫作也會起到拔高的作用！所以選一套合適的預(yù)習教輔！還是要從以上幾個維度考量！是否滿足到了！希望各位家長能找到適合自己的教輔 #教輔書# #親子教育#

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臨江仙

臨江仙

17歲

想法

量變積累中之5月青桐鳴 ———不忘初心作文也很糟糕，只有42?？偡忠仓挥?01，刷新語文總分和作文低分記錄。英語大作文才拿18.5。刷新大作文低分記錄。數(shù)學(xué)和物理和預(yù)估一樣。娃的學(xué)習節(jié)奏愈發(fā)緊張。原本三周一輪的周測縮短為兩周。原來周測卷子容量比正常考試稍微少點兒，現(xiàn)在每個科目都是正常卷子的容量。每周五下午還有一次額外的物理測試

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daimx

daimx

14歲

想法

八年級20250524 八年級第二百六十五天。早上很早起床了，因為想吃煎餅了，所以出去幫全家人買早餐。早餐時間聽朝聞天下。上午H老師語文精讀課。下課后，做學(xué)校作業(yè)，整理道法筆記和知識點，寫語文作文。今天沒去寫書法，中午睡了一個小時。下午把剩余的中考單詞都默完，朗讀作文范文，完成每日英語打卡。去小公園跑步鍛煉，彈了一會鋼琴。晚上繼續(xù)完成B老師物理課下一講預(yù)習作業(yè)。 #初中生#

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Frances18

Frances18

13歲

想法

火種永存II（單元作文，4000字）可是由于繁忙的工作，她已經(jīng)許久沒見到母親。這次去冰凍庫任職，至少她可以看看母親的容顏了。吃完早飯來到冰凍庫，她到查詢機前查詢著存放母親身體的冰柜編號，輸入母親的信息，屏幕上顯示“F庫-14室-28柜-57號”，飛船總控程序“零號”用不帶感情的聲音播報著這組編號。為了存放頑強地活過了地球災(zāi)難的

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Leo 媽媽

Leo 媽媽

9歲

想法

好擔心“三年級語文分水嶺”，二升三語文該怎么補

三年級的語文分水嶺，我家孩子確確實實遇到了。三年級前三次考試兩次作文沒寫完，一次閱讀理解完成不知道如何寫。字詞基礎(chǔ)知識我覺得和一二年級沒什么區(qū)別，主要的問題就是閱讀理解和作文。閱讀理解有了主觀題，從文中找不到答案的題目。這個需要孩子掌握點答題技巧和模板，多做一些題情況會好點?，F(xiàn)在三年級馬上結(jié)束

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蘭葉春葳蕤

蘭葉春葳蕤

12歲

想法

好擔心“三年級語文分水嶺”，二升三語文該怎么補

三年級語文的分水嶺，我家感受到了，主要是閱讀理解和作文。一、二年級的閱讀理解幾乎不用操心，三年級開始，雖然都是簡單的“文中找”，但是寫的字多了，之前沒有刻意練過的孩子，會感到吃力。增加相應(yīng)的練習就可以彌補了。作文和之前的看圖寫話不一樣，但是一、二年級看圖寫話比較的孩子，作文過渡也不會有太大的問題。多看看優(yōu)秀作文，學(xué)習一下，也能慢慢彌補。

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Frances18

Frances18

13歲

想法

火種永存I（單元作文，4000字）火焰蔓延至地球上最后一片森林，遠處爬著的小螞蟻抬起頭，癡癡地望著大火騰起的煙霧。它仍能活在炎熱的地球上，不過是因為它頑強的生命力。可是離地球遠去的這艘飛船“諾亞方舟號”上的人們，已經(jīng)看不到這景象了。但航天員崔雅南卻夢到了這幅畫面。在地球上時，洪水將至，她拉著父母匆匆逃難，那滾滾而過的湍急洪水

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雯訫

8歲

16歲

想法

二年級在讀RAZ E，想加上外教課，但不知道什么外教課好，有什么建議嗎？

外教錄播課也是一個很好的選擇技巧，寫作方法，還有一些思辨能力，這樣更有價值。我家到終章的時候才開始上外教直播課。在前面一直是上的錄播課，學(xué)習Wonders，還有raz的精讀和寫作。因為錄播課缺乏反饋，所以在孩子的讀寫能力提高以后，我才讓他跟外教上直播課。

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雪媽媽

雪媽媽

13歲

想法

好擔心“三年級語文分水嶺”，二升三語文該怎么補

不知道咋整，前段時間作文拉分不少只有35-40，按花友提的建議作文有所提高，高的時候也有45，低也有42，但拉上來了語文，閱讀或者基礎(chǔ)又出現(xiàn)扣分，總之就是一直不太到100，想要超過百分感覺好難呀！可能還是學(xué)習方法等的有點問題。

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霽晴j

霽晴j

10歲

14歲

想法

好擔心“三年級語文分水嶺”，二升三語文該怎么補

我覺得還沒來的事不用太擔心，已經(jīng)需要面對的事也不用太焦慮，學(xué)習知識是技能方面的事，只要是為了提升技能，就都會有解決辦法，主要是調(diào)整心態(tài)。孩子小學(xué)知識三年級之前都很簡單，輕輕松松就能得個滿分，九十多分。三年級面對的第一關(guān)是作文，作文無非是聽說讀寫，多讀多練。英語和語文的閱讀理解，一方面需要有閱讀

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