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小花生網(wǎng)帶孩子讀書學英語的地方

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大童英語啟蒙分級繪本

瀏覽42.0萬 · 日志42 · 想法13 · 問答64

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洛洛（瓜媽）

洛洛（瓜媽）

14歲

日志

24個月，從牛津樹1到神奇樹屋，復盤七歲大童的英語啟蒙之路，80%的中國家庭可參考

，完全按照“二語習得”的理論進行啟蒙，顯然是走不通的。首先，大童的語言腦沒有小童發(fā)達，對無意識的輸入以及不能理解的聽力是沒有反應的，這就勢必導致無效內(nèi)容的輸入，白白浪費時間。其次，大童的認知明顯高于英語啟蒙讀物，閱讀那些很簡單的分級繪本，分分鐘會扼殺掉閱讀的欲望。再加上明顯強勢的中文閱讀，無形中

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24個月，從牛津樹

cpubella

cpubella

8歲

日志

史上最詳盡0-8歲原版聽力輸入分級清單（文末附下載資源）

表現(xiàn) Story Reading-故事閱讀 Echo Chant-跟讀 Kids Song-童聲演唱 Melody-旋律配樂所以，一本繪本的音頻，可以通過不同版本至少循環(huán)聽5遍以上不膩，想沒有深刻印象都不可能。在2歲之前，如果能接觸JY books音頻，那么2歲后大量接觸英文繪本就會變得異常輕松

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史上最詳盡0-8歲

佛系的然媽

佛系的然媽

11歲

日志

8歲普通男娃讀完牛津樹1-12，我們這樣做——牛津樹、RAZ、原版繪本、動畫—四管齊下

為主，不要強迫，原版故事書、分級繪本大多很有趣。雖然我家啟蒙的時候也不小了，但是男娃多數(shù)心智比年齡小，所以做游戲，唱歌，看動畫孩子都很愛，英語的輸入輸出也都可以。在疫情期間和孩子做了一些游戲，可供大家參考：按字母找東西游戲：把26個大寫字母分別寫在一個卡片上，從家里找英文單詞是這個字母發(fā)音開頭的

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8歲普通男娃讀完

星星??Winny

星星??Winny

11歲

日志

RAZ閱讀升級如何又快又穩(wěn)？7歲男童短短4個月從A級到H級別

？從零實現(xiàn)流利自主閱讀？小學階段拿下劍橋KET/PET/FCE考試？不同英語程度，不同年齡段學習方案是什么？用哪些閱讀繪本，橋梁書和章節(jié)書？如何保障孩子的學習結(jié)果？簡單說一下我們的情況。Bill是我的學生，今年7歲，初見時簡單學習了自然拼讀，但無法獨立自主地閱讀RAZ。最初閱讀RAZ A級別一本書要

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RAZ閱讀升級如何

平說感動

平說感動

5歲

13歲

日志

疫情四個月，8歲男娃從牛津樹3到初章的進階之路

的閱讀水平。這個過程磕磕碰碰，費心費力，今天抽空總結(jié)一下，在這個特殊假期中對英語閱讀劃上一個句號。先說下背景：我們家的情況是6歲左右開始英語啟蒙，雖說是啟蒙，當時完全是瞎摸亂闖，不知道兒歌童謠，不知道動畫片，高頻詞、自然拼讀什么的更是沒有概念。跟風買了一套海尼曼G1，開頭就要孩子讀，結(jié)果就是孩子對

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疫情四個月，8歲

carina媽咪

carina媽咪

12歲

日志

大童啟蒙十一個月，通關(guān)牛津樹9，開啟樹屋2

過。寒假我下定決心解決中文自主閱讀和英語啟蒙。但當時我不知道小花生，不知道蓋老師，小白一個。淘寶上搜搜就先買了raz a和點讀筆。一，第一階段raza打底后開始自然拼讀我們從raz a開始，用點讀筆一句，跟讀一句，對于零基礎(chǔ)的大童來說，完全沒有意思，每天痛苦中強按著讀7-8本，娃每天都能哭一會

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夏日飄雪

夏日飄雪

11歲

日志

5個月刷完Raz 6個級別～我來說說8歲大童的英文原版啟蒙之路

統(tǒng)統(tǒng)掃蕩回家～由于我們之前有一點點??英語學習基礎(chǔ)，外加孩子之前閱讀了大量的中文科普讀物，我們選擇了以Raz為主，牛津樹系列為輔的經(jīng)典閱讀路線。關(guān)于我們 8歲大齡男童，現(xiàn)小二在讀，幼兒園大班開始英語啟蒙，試過ABC mouse，用過線上英語繪本閱讀軟件，也上線下英語機構(gòu)，讀過牛津樹自然拼讀，探索

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5個月刷完Raz 6個

Sally W

Sally W

13歲

17歲

日志

總結(jié)7歲娃 8個月分級閱讀后的得失

完整版中階 Oxford Reading Tree Level 4-6非常受歡迎的英語閱讀進階全方案暫售罄大紅狗克里弗 Clifford the Big Red Dog暢銷兒童系列圖書￥135￥369 “我會讀了”之糊涂女傭 I Can Read Amelia Bedelia家喻戶曉的美國分級讀物

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總結(jié)7歲娃 8個月<

Roy Yin

Roy Yin

13歲

日志

大童普娃學習Raz分級讀物& Headsprout 一年多??經(jīng)驗淺談

我家普娃一枚，7歲才接觸RAZ，可以說是挺晚的了。美國RAZ分級讀物，紙質(zhì)書一本沒買，也沒打印過，就是在網(wǎng)上團了兩個板塊，一年80幾塊錢，每天堅持用電腦登錄網(wǎng)站學習。娃兒在讀RAZ之前沒怎么看英文繪本，滿打滿算也不超過50本，唯一好好讀的就是一套25本的學樂高頻詞。雖然一直有在上外教課，學了

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萱草happy

萱草happy

13歲

日志

緩慢的大童分級閱讀之路

首先大概說一下娃的情況:目前四升五，校內(nèi)英語是三年級開始，英語啟蒙是二下開始，妥妥的大童啟蒙(之前沒有上過外教課，沒有讀過任何英語書，隊友絕對是娃啟蒙路上的絆腳石)。目前分級閱讀raz H，牛津樹8。我家娃英語啟蒙概括為:啟蒙太晚，中文強勢，分級閱讀速度極慢。小花生牛娃太多，如果有和我們類似

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緩慢的<font colo

Joey媽xxqmom

Joey媽xxqmom

15歲

日志

1個月RaZ從I到R，10歲男娃初接觸英語分級閱讀的成長記

背景介紹： 10歲男娃，坐標江蘇南京，幼兒園大班開始上一周一節(jié)的外語課，主要就是唱唱跳跳英語兒歌，小學一年級考上了學而思的提高班，后來一路升級到創(chuàng)新班，三下開始停上了。后來線上跟學而思網(wǎng)校上新概念英語第一冊，第二冊到60課，四下開始停上了。英語一年級考過劍橋一級，二年級考過了劍橋三級，三年級考過

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Andy修修

Andy修修

13歲

日志

6歲+起步的大童怎么讀分級？

6歲+起步的大童怎么讀分級？

我覺得這個我倒是可以說一說，我家也是大童啟蒙，我們啟蒙時間是一升二的暑假，當時和你現(xiàn)在一樣各種焦慮，對于生在江蘇一個六七線小縣城，學校三年級才學英語的我們很是著急，恨怪自己沒有早起覺悟耽誤了孩子，所以當時就立馬入了牛津樹紅標1-2級，零零散散170本的樣子，想著暑假趕緊刷，此時已經(jīng)是8.12號了

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6歲+起步的<font

飄香的小包子

飄香的小包子

14歲

14歲

日志

4個月RAZ K~Q，穩(wěn)穩(wěn)中章（大童拉升）

期做過一次AR測試，從之前特別對分值焦慮的我，到現(xiàn)在的我卻不再多糾結(jié)于孩子到底多少分值。RAZ的分級合理，對于大童來講真的是最合適的閱讀書。個人認為，non-fiction的積累就是為了能讓娃有選擇閱讀不同類型書的權(quán)利。G3 level一旦站穩(wěn)，必然你會發(fā)現(xiàn)孩子能讀的書越來越多了，所有的事情都沒有

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祎念一

祎念一

11歲

日志

3歲啟蒙/8歲RAZ通關(guān)/10歲FCE的英文學習路徑（附書單）

自主閱讀。小朋友一旦有了自主閱讀能力后，進階速度會明顯加快！ 3歲半會唱100首英文兒歌在他學齡以前，平日里的英文訓練是無學習痕跡的。兒歌、動畫、書（貼紙書、繪畫書、思維訓練游戲書、分級、繪本）、桌游、Ipad…反正只要是他常接觸的，統(tǒng)統(tǒng)都是英文版，這樣做的好處就是讓他有更多的機會去習得英文。（一句話

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3歲<font color='

Angela天媽

Angela天媽

14歲

日志

中大童以牛津樹為主線對應同級難度書單匯總

之前的大童零基礎(chǔ)到進軍哈利波特的文章，得到大家的肯定，非常感謝。我的vx: TiantianAmom,歡迎隨時探討。今天我來匯總一套全面的以牛津樹為主線，配合其他分級及繪本同級難度細分的表格，也是我娃和身邊娃親身實踐出來的絕對原創(chuàng)的寶貴內(nèi)容，一目了然，讓大家有據(jù)可循，做到心中有數(shù)。說在前面

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中<font color='#

雯訫

8歲

16歲

日志

大童的raz之路

，9-10歲的水平。用半年時間完成了蓋老師書上兩年的內(nèi)容參照蓋兆泉的大童路線，我們對于英語學習有了明確目標——努力實現(xiàn)與美國同齡學生同步，短期目標則是實現(xiàn)聽力先行。重新規(guī)劃了英語學習和時間，增加了聽書時間，每天大約2小時。日常增加了看動畫片，孩子在看自己感興趣的動畫片的時候，會努力去理解內(nèi)容，聽力

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秋爸

9歲

日志

【8歲4個月，RAZ通關(guān)

從2022年2月6日至2025年1月10日，歷時1070天，RAZ終于通關(guān)了。一開始只知道牛津樹的，當時聽說是能刷完牛9就牛B哄哄了。后來在群里又聽到有一個老師說，牛津樹只是小菜，真正的大佬是RAZ。但我還是先選擇了牛津樹。一開始牛津樹刷得很順利，這主要得益于前期的啟蒙花了比較多時間。但是到牛5

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Andyjiang

Andyjiang

11歲

日志

7歲半語言發(fā)育遲緩男孩兩個月刷完RAZ AA-C后，牛津樹1-3、海尼曼GK-G2任何一本書都可以流暢地開口讀下來

針灸按摩治療。后來通過關(guān)系找到當?shù)刈钣袑嵙Φ尼樉尼t(yī)生，他也對此束手無策，只告訴了幾個按摩的穴位，讓我們每天堅持給他做臉部按摩。直至今天，至今面部發(fā)育仍然沒有較為明顯的改善。就是在他這樣底子非常差的情況下，經(jīng)過從年初到現(xiàn)在兩個月的RAZ學習后，他從一個26個字母都認不全的英語文盲，到已經(jīng)能獨立閱讀

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7歲半語言發(fā)育遲

清良

13歲

日志

7歲娃英文分級閱讀的實踐與跨越

頗有心得的同事聊起來，他給我介紹了些兒童英語教育心得，特別是分級閱讀。我也頗為認同，于是乎，便開始了分級閱讀的實踐。我翻看了下時間，從收到第一批英文分級閱讀材料，到今天，差不多剛好一周年。也挺適合總結(jié)過去一年，規(guī)劃未來一年。二、理論要點所謂付諸實踐，理論先行。在陪孩子搞起家庭閱讀之前，要先閱讀

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7歲娃<font color

建木焱炎

建木焱炎

14歲

日志

記錄八歲大童學習牛津樹的點點滴滴

能聽5集左右。我家孩子雖然是大童，但是心理年齡比較小，所以每天聽佩奇上癮。堅持了就一個月，進步是有目共睹的，起碼線上英語課，開始有意識的說長句了，但是語法什么的就不深究了。。。。眼看進入四級牛津樹里的內(nèi)容越來越多，書也越來越厚，我非常擔心后面不能保證一天5本的速度，不知道其他的大童是怎么保持高速刷書

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