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高頻詞什么時(shí)候?qū)W
瀏覽99.9萬 · 日志110 · 想法558 · 問答26
寫日志
日志
110
想法
558
問答
26
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同齡人
小咪啾
4歲
7歲
想法
堅(jiān)持帶娃“自雞”英語三年以上,你感觸最深的是什么?
迷茫+堅(jiān)持
這兩天看了人家的一篇日志說娃從0基礎(chǔ)一年入章的經(jīng)歷,我怎么覺得是天方夜談呢! 我們“雞”了剛好三年,別說入章了,10個(gè)單詞都不認(rèn)識(shí),看了人家的文章后又開始焦慮了.....,調(diào)整了下方案開始搞自拼和
高頻詞
了......,我這也太不堅(jiān)定了. 說說我們普娃的三年學(xué)習(xí)經(jīng)歷吧,3年前的國慶買了一個(gè)兩年的網(wǎng)課
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simon-DU
14歲
想法
孩子背單詞,大家用過哪些招?
幾本書,不用大人解釋中文,孩子就get了詞意思同時(shí)附帶一個(gè)用法,“under the ……”還能同時(shí)能新學(xué)到或復(fù)習(xí)了已經(jīng)會(huì)的單詞那幾個(gè)“……”詞匯,table,desk,tree,boat等等。 我記錄了很多
sight words
和不是
sight words
的常用詞,分別在
什么
繪本里,或哪個(gè)分級的
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評論
佛系的然媽
11歲
想法
孩子記單詞,用過哪些好方法和資源?
二類生字靠原版閱讀,一類生字靠多聽寫
,但也是斷斷續(xù)續(xù)的,現(xiàn)在隨著校內(nèi)英語的要求,
高頻詞
大都會(huì)了,但是今年在準(zhǔn)備ket的
時(shí)候
,寫作文發(fā)現(xiàn)單詞大量拼不對。自然拼讀也學(xué)了,能幫助一點(diǎn),但是經(jīng)常半對半錯(cuò),也沒找到特別好的辦法。 目前唯一的辦法是就是多寫,每天寫幾個(gè),反復(fù)聽寫。也看看大家有啥好辦法。
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潤潤15
9歲
想法
聽力詞匯怎么變成閱讀詞匯?
我家自主閱讀經(jīng)驗(yàn):以raz為主線,加入
sight words
220
高頻詞
, 搭配的牛津自然拼讀(可有可無)。 真正讓娃走上自主閱讀的功臣其實(shí)是sight words220,因?yàn)橐黄恼?font color='#FF5A60'>高頻詞占90%,如果把這些常用詞匯搞定,低階分級的任督二脈就打通了。娃更自信,娃媽見到曙光,雞娃更來勁
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Dennis
12歲
想法
剛啟蒙,牛津樹1-2級怎么刷,需要讓孩子知道每個(gè)單詞的意思和發(fā)音嗎
我們的學(xué)習(xí)方法: 第一遍把牛津樹1-2階段的書用點(diǎn)讀筆聽看過一遍,聽音頻看圖片不用讀出來!但一定要一直刷不要回頭!這個(gè)階段大概一個(gè)月不到全部結(jié)束!聽看不用讀不用重復(fù),一本接一本速度很快!主要建立孩子大腦語言和圖片的結(jié)合! 完成聽看牛津樹1-2的同時(shí)一定要把220個(gè)
高頻詞
sight words
熟透
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2
笑妍依依
7歲
想法
說說這一年的心得與收獲…
泛讀,寶貝刷RAZ并不抗拒只是沒有表現(xiàn)出那么大興趣而已,那 我們主刷RAZ D~RAZ G,畢竟買了總不能一直占著書架等著落灰吧,牛津樹6-9,在孩子知識(shí)面沒那么廣的情況下,慢慢來,我們依然3-5,側(cè)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到練習(xí)冊及
高頻詞
,畢竟喜愛比單刷
學(xué)
的更快些,寶貝學(xué)會(huì)的第一個(gè)
高頻詞
B-i-f-f,值得記錄
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評論
包妹兒Kelsey
9歲
想法
分級引入更多,繼續(xù)保持情感故事輸入和科普思維輸入的相對平衡。下月可以再多些nonfiction的引入,目標(biāo)爭取到1:1。 目前英語習(xí)得情況 1. 本月隨著
高頻詞
習(xí)得更多,有些繪本已經(jīng)可以指讀,自己對于詞匯文字意識(shí)更強(qiáng)。自然拼讀短元音進(jìn)行完,接下來要鞏固?開啟長元音學(xué)習(xí)。 2. 本月配合動(dòng)畫片繪本,生活
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荷田olive
8歲
10歲
想法
記錄一下英語學(xué)習(xí)狀態(tài) Ramona經(jīng)過一年半(2018.11)正式啟蒙,主要依靠繪分享的自然拼讀和
高頻詞
。 在啟蒙十個(gè)月(2019.9)實(shí)現(xiàn)自主閱讀,當(dāng)時(shí)能自主閱讀紅火箭藍(lán)箱,學(xué)樂
高頻詞
小書nonfiction。 后來繼續(xù)學(xué)習(xí)高階自然拼讀CVCE和組合輔音。增加動(dòng)畫片《Guess how much
贊
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跳跳貍
3歲
10歲
想法
請大家?guī)涂纯?歲半孩子這種程度能上自拼嗎?
4歲半,應(yīng)該聽力詞匯量沒你們多,現(xiàn)在一邊學(xué)習(xí)
高頻詞
一邊
學(xué)
自拼的第一個(gè)階段,字母發(fā)音。 學(xué)習(xí)自然拼讀,有一個(gè)很重要的點(diǎn),就是學(xué)習(xí)規(guī)則以后,要配對應(yīng)的phonics讀物,多練習(xí)。才能熟能生巧。 ?Oxford Phonics World 1: The Alphabet ?Phonics kids 1A ?Raz-Kids ?麗聲我的第一套英文
視覺詞
讀本(My First
Sight Word
Readers) ?外研社麗聲拼讀故事會(huì)第1級
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DanaD
12歲
想法
在暑假里,如何平衡運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、閱讀和旅行?
暑假在家陪娃計(jì)劃如下: 1. 因?yàn)閰⒓恿擞斡娟?duì),所以每天上午2小時(shí)游泳+1小時(shí)陸上訓(xùn)練(跳繩、跑步、平板支撐) 2. 下午安排英語和語文閱讀 (1)英語:牛津樹、大貓、RAZ、海尼曼、
sight words
(2)語文閱讀:內(nèi)容不限,隨娃自己喜歡,書架上隨意挑選閱讀,《萬物》、上下五千年、小牛頓
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19
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培泥爸
7歲
想法
求安利,有哪些桌游孩子特別喜歡玩?
1開始,每一個(gè)參與者通過扔骰子在棋盤上走相應(yīng)的步數(shù); 走到單詞格時(shí),必須讀出格子里的
常見詞
(更高級別玩法是用這個(gè)詞語造句); 如果正確讀出
常見詞
,就可以沿梯子爬到相應(yīng)的格子; 走到蛇頭就必須退到蛇尾那一格; 游戲以誰先走到終點(diǎn)而取勝。 04 用蛇形棋
學(xué)
英語語法 英語語法對一些英語基礎(chǔ)差的成人都是不小
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lucia201712
4歲
7歲
想法
一遍,倒是把語音學(xué)得很扎實(shí)。通常,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在小學(xué)低年級教自然拼讀,高年級教音標(biāo)。
sight words
是和自然拼讀同期
學(xué)
的,為了盡快進(jìn)入閱讀。 四、分級讀物階段(7歲),重點(diǎn)是學(xué)習(xí)自主閱讀 橋梁書階段(初章書,8歲),進(jìn)入默讀階段 章節(jié)書階段(9-12) 非文學(xué)類書non-fiction book
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19
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晨晨果果
8歲
10歲
想法
過來人說說看,英語啟蒙中最后悔的事情是什么
英語啟蒙最后悔的事情
繪本。此處安妮鮮花直接引入美國各種當(dāng)?shù)睾⒆拥姆旨壸x物。還提出了自然拼讀和
高頻詞
的概念。關(guān)于這本書,我是有認(rèn)同的,因?yàn)樗_實(shí)有結(jié)合中國孩子的特征去啟蒙孩子英語,中英文結(jié)合TPR 動(dòng)作演示動(dòng)詞的模式讓孩子學(xué)得英語。讀完這本書,我甚至猶豫了一段時(shí)間要不要去報(bào)名安妮花的線下英文繪本課呢? 在這個(gè)過程中,其實(shí)我
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評論
潤潤15
9歲
想法
英語閱讀認(rèn)讀還不熟練,可以默讀嗎?
聽力高于閱讀2/3個(gè)段位,兩條腿走路: 一、遵循聽力先行,聽力按照娃的節(jié)奏不斷投喂,前提是確保娃真的聽懂了,可以每套書找1/2本做AR測試。 二、加大閱讀,
高頻詞
讀、背、默搞定。鎖定一套分級,低級別一天10本,不用在低級別留戀,分級教材螺旋上升,
高頻詞
在高階還會(huì)不斷出現(xiàn),每本跟讀,堅(jiān)持下去,效果明顯。
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8
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Echo666
12歲
想法
請大家?guī)涂纯?歲半孩子這種程度能上自拼嗎?
合適的,比如學(xué)樂練習(xí)冊,evan moon練習(xí)冊等。decodable books也很多,比如RAZ也有的。分級就更不用說了。 忘了說
sight words
。我的觀點(diǎn),不要單獨(dú)拎出來
學(xué)
。一,
sight words
中也有一部分是非常規(guī)則的,直接應(yīng)用拼讀規(guī)則就能拼出來了;二,閱讀中學(xué)更快更有趣,寫作的
時(shí)候
再用兩次,很快就記住了。所以不需要用各種教材練習(xí)冊去刷,既浪費(fèi)錢也浪費(fèi)時(shí)間?? 兩篇日志供參考。
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評論
Jessie M
9歲
想法
分鐘。 day 1 家長讀一遍,熟悉故事內(nèi)容 四個(gè)
sight words
其中兩個(gè)
詞
進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí),運(yùn)用4頁左右游戲練習(xí)紙 孩子和家長一起讀一遍,孩子負(fù)責(zé)讀加粗的
sight words
day 2 把昨天剩下的兩個(gè)
詞
進(jìn)行加強(qiáng)練習(xí) 孩子和家長一起讀,盡量孩子讀,讀不出的家長幫忙讀。 day 3 把四個(gè)單詞一起復(fù)習(xí),找1-2本包含這四個(gè)字的書,牛津樹 R A Z 等,一起讀。 周末復(fù)習(xí) 暫時(shí)這樣安排,執(zhí)行后再做調(diào)整。
2
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6
清越Y(jié)uer
7歲
想法
大家暑假一天都學(xué)習(xí)多長時(shí)間?
/
高頻詞
/自拼繪本 08:30~10:30 戶外 (聽音頻) 11:00~11:30 原版動(dòng)畫 12:30~14:30 午休 15:00~16:00 手工 、自由活動(dòng) 16:30~18:00 戶外輪滑 19:00~20:30 讀Raz和原版繪本 21:00 床上躺好 (親子閱讀或聽原版繪本音頻或
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清越Y(jié)uer
7歲
想法
今年暑假,多少時(shí)間會(huì)分配給英語?
/字母音—
高頻詞
—自然拼讀—繪本自讀(相互穿插,一步一步來吧)~ 1、早晚30分鐘英文認(rèn)讀
高頻詞
: ?寶貝
學(xué)
英語
常見詞
Sight Word
Kids ?
Sight Word
Tales ?100 Super
Sight Word
Poems: Easy-to-Read… 2、餐前/飯后(不容易安靜沉下
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笑妍依依
7歲
想法
牛津樹聽到8,不能自己讀,聽力是繼續(xù)還是往回復(fù)習(xí)呢?
我們馬上4歲… 孩子能拿到一套新的分級讀物 能自己閱讀下來… 我想孩子 首先得喜歡… 愿意聽 愿意看 愿意讀… 然后,得有一定的聽力詞匯量… 繼而 在閱讀中
高頻詞
就掌握了… 學(xué)習(xí)自然拼讀 我們暫時(shí)沒有正式開始
學(xué)
… 但 5歲了 可以學(xué)習(xí)自然拼讀了… 可以利用你們現(xiàn)有的書籍 我家超喜歡牛津樹 牛津樹1~5
學(xué)
完基本上就認(rèn)識(shí)不少
高頻詞
了…
11
8
評論
皮娃笨媽
12歲
想法
怎么提升娃的英語詞匯量?
的
sight words
就是用的那本大名鼎鼎的the complete 220
sight words
的書。 后來是240,新加坡詞匯,phonics and spelling,以選擇題,字謎為主。
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