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帶孩子讀書學英語的地方
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Reach
瀏覽111.7萬 · 日志48 · 想法134 · 問答8
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日志
48
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134
問答
8
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同齡人
phoenixhj
13歲
想法
帶孩子學英語,哪些你覺得可以自學,哪些需要上培訓班?
才知道她能讀了,而且之前的聽都是有用的。 分級閱讀前,自然拼讀就用蒲公英,配合麗聲故事會1到6級,約1到2個月過完,然后就上牛津樹。到牛5以后單詞難了,量也大了,最大的問題是她能讀不會說。 6歲剛過我們受鄰居影響開始上網(wǎng)課,剛開始如其他家長所說上的太簡單,但是隨著
reach
教材內容逐漸加深,我發(fā)現(xiàn)
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小可貓可咪
15歲
想法
分級閱讀文字簡單,但是拓展有難度,大家都是怎么學的?
~ ?Literature~ ?
Reach
~ ?新概念 ??橋梁 ?Fly guy ? Frog And Toad ?Nate the Great ? Winnie Witch ?Early Reads ??章節(jié) ?輕松英語 ? BlackCat ?MHT ?The boxcar C ?Weird school ?
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評論
魚sir啊
8歲
想法
孩子開學上一年級,學校英語教材是美國的Reach,還需要買Wonders嗎?
我身邊的家長不少學
reach
和wonders的娃,例如選擇某噠少兒英語時,家長就會面臨三種教材的選擇,其中就有
reach
和wonders教材。 今天我就簡單說一下: 因為wonders是根據(jù)美國CCSS課表編寫的美國小學的語文課本,在閱讀理解和寫作方面專業(yè)性更強一些;而
reach
是美國國家地理
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評論
Le Havre
10歲
想法
網(wǎng)課GK徹底結束了,G1將涉及大段的讀寫,小文盲只能暫停課程,如果一切順利預計9月份再開課。(誠覓9月ReachG1和閱讀課學伴) 正好利用中間3個月的休整期,好好復習鞏固過去一年學過的內容。并集中解決自拼和認讀的問題。 從今天開始每天看一集語言課程回放一節(jié)閱讀課程回放,小東西感嘆:“那個時候我好小啊!那時候學的好簡單啊!” 感覺到自己的進步和成長,足以讓她興奮不已??。
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收藏
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小可貓可咪
15歲
想法
關于aa英語啟蒙的問題
?JamesMarshall ~閱讀 ?Sight Word Tales ~ ?美國小學生閱讀精讀 ~聽力 ?KET單詞故事 ~閱讀 ??教材 ?Harcourt~ ?Wonders~ 重點使用 ?Literature~ 閱讀 ?
Reach
~ 高階準備用 ?新概念 ~語法 ??橋梁
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評論
Apple麻麻
6歲
9歲
想法
你怎么給娃選英語線上課
語言的功能使用、合宜度、美度,一直上升到文學藝術的高度。默認學習者已經(jīng)具備了較高的語言聽說基礎,對學習者基礎要求較高。比如 Wonders,
Reach
,Journey等。 除了教材,老師的能力也是需要考察的,有的機構要求定時定量完成任務,這樣就導致老師基本只需要念課件就行了,而貝達是我目前發(fā)現(xiàn)唯一一
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海綿姐姐
14歲
想法
英語語文教材,該買Wonders還是Reach?
Wonders和
Reach
都是基于美國的共同核心州教育標準編寫的。所以本質上沒太大區(qū)別。大綱要求的閱讀和寫作技能都會培養(yǎng),包括所謂的思維導圖。不同于各種機構的鼓吹,
Reach
在美國其實是給母語非英語的學生準備的,要求比Wonders低。我一篇篇數(shù)過,Wonders里非虛構的比例跟
Reach
相差無幾
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評論
JD
12歲
想法
來總結這個“十一”的收獲吧~
英語 1,who was聽了10本。 2,raz t做了4本,2天,1h。 3,讀了一本《when you
reach
me》,4萬字,分了3天讀完,大概3h。 4,背了兩次PET單詞,7個單元,45分鐘,一共40個單元。 5,做了think3 兩個單元,2天,3個小時。 6,其中有3天讀背了
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小可貓可咪
15歲
想法
英文科普分級,能不能給做個推薦或排序?
趣 ?RE~適合ket過的看 ? ??其他 ?小雞卡梅拉 ?JamesMarshall ?Sight Word Tales ?美國小學生閱讀精讀 ?KET單詞故事 ??教材 ?Harcourt~ ?Wonders~ ?Literature~ ?
Reach
~ ?新概念 ??橋梁 ?Fly guy
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溫2010
15歲
想法
孩子開學上一年級,學校英語教材是美國的Reach,還需要買Wonders嗎?
我們自己在家用wonders用了2年多。體會比較接近前面思睿的回答,感覺wonders的精髓在于語言背后承載的“內容”,而不是語言本身;體量巨大。(也因此導致我一直沒找到滿意的機構,迫不得已自行在家自修,重點放在閱讀理解和認知方面,寫作部分自認沒有能力是放棄沒用的)
reach
沒用過。鑒于時間精力和
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海綿姐姐
14歲
想法
七歲娃的wonder G1家庭教學計劃,任務有點重,請給意見!
對2或1對3,費用不會特別高;G1的課程一般是90-120課時,如果每周兩小時一年可以學完一級,同時也會根據(jù)孩子的接受程度去調整,也可以跳過一部分課程(當然如果沒達到可能會讓你先跟中教學習)。 我家對教材沒有執(zhí)念,所以現(xiàn)在選了學而思的VIPX(國家地理
Reach
教材)。每周上課80分鐘。這個課不教
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小可貓可咪
15歲
想法
3~6歲英語啟蒙,面對眾多的英語分級讀物,如何選擇適合自己孩子的英文書?
~ 重點使用 ?Literature~ 閱讀 ?
Reach
~ 高階準備用 ?新概念 ~語法 ??橋梁 ?Fly guy -聽力 ? Frog And Toad~聽力 ?Nate the Great~聽力+閱讀 ? Winnie Witch ~聽力 ?Early Reads ~閱讀 ??章節(jié) ?輕松英語 ~精聽 ? BlackCat ~精聽 ?MHT ~聽力 ?The boxcar C ~聽力+閱讀 ?Weird school +閱讀 ?
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評論
專心的米妮媽
4歲
11歲
想法
把分級閱讀的中后段讀完,不急著讀初章可不可以
寫作和修辭手法。 第二,分級閱讀不是教材。如果要選教材,可以選擇像wonders、
reach
等教科書,這些教科書同樣選了很多經(jīng)典的文學作品,來給孩子提升語言素養(yǎng)。但是一個光通過教材分析的孩子,仍然敵不過大量在好的有趣的文學作品里面感受過的孩子。大量的閱讀量,帶來的是語感,不止是普通的語感,還有對文
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評論
荷田olive
8歲
10歲
想法
,GE2.9,對于五歲半的小朋友來說,很滿意了。 計劃未來一年的目標: 用原版教材,章節(jié)書開展主題式學習 教材
Reach
All together Wonderful world Let's go New get smart VIPKID 章節(jié)書 神奇樹屋 神奇校車 比較適合做主線,其他nonfiction
贊
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9
書袋熊共學營ppi
4歲
9歲
想法
鋪墊。 學有余力這一步可以提前。 7~8歲:閱讀初章書,一年級開始系統(tǒng)學習教材,Wonders、
Reach
、Think、Unlock等,參加劍橋KET考試。 8~12歲:開始閱讀中章書、高章書,青少年小說,PET考試后日常閱讀材料加入新聞報刊,向學術英語轉變,8歲開展精讀訓練。 9歲:開始系統(tǒng)學
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小可貓可咪
15歲
想法
對于4周歲的寶寶,哪些英文原版書適合親子閱讀?
面難,很有趣 ?RE~適合ket過的看 ? ??其他 ?小雞卡梅拉 ?JamesMarshall ?Sight Word Tales ?美國小學生閱讀精讀 ?KET單詞故事 ??教材 ?Harcourt~ ?Wonders~ ?Literature~ ?
Reach
~ ?新概念 ??橋梁
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評論
love zoe
12歲
想法
用Reach, Wonders, Journeys教材的學習心得
Reach
視頻學,wonders自己和外教配合教。 詳見http://www.nydsk.cn/blog/fe330c0acba4b506
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評論
Patrick13
11歲
想法
孩子6歲,看牛津樹7無壓力,可以開始上外教一對一課了嗎?
我們上過線下2年,線上2年,最終還是選擇線上,vipkid我們上了一年半,鯨魚優(yōu)培是我們最終的選擇,首先,教材好,國家地理出版社出的
reach
,其次,老師固定,伙伴固定。最后,除了上課,還是自己讀起來,你們fiction類看得多,最好nonfiction也看起來。我家6歲半,牛津樹和培生1-9已經(jīng)看完,蘭登1-3,I Can read 1-3讀完。目前橋梁書往初章推進。
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大K和小K的娘親
6歲
11歲
想法
Camping》 《Story of the Sun》 《The Day Before Thanksgiving》 共13本 12、西語口語作業(yè)及書寫作業(yè)各2次 13、美國自然科學(二)英文繪本3本 14、wonders英語課5節(jié) 15、Reading Explorer 英語課3節(jié) 16、
Reach
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8
6
justjinjin
11歲
想法
二升三暑期
語文 1,預習三上字詞 2,閱讀理解每天一篇 3,看看需不需要報作文班,我不會教。 數(shù)學 1,預習四年級課程。53完成 2,三年級的高斯完成 英語 1,牛津拼讀四五,完成,單詞會寫。 2,
reach
第一本教材視頻看完。 3,raz 每天兩本。 小提琴 加練 運動 籃球足球輪滑游泳。 軍事夏令營五天 詳細的我還得再想想
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