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LEZ
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花友號1121796
2018
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7歲
想法
一次講透分級如何刷 這個問題真是屬于公說公有理，婆說婆有理，市面上一堆帶讀和搞記憶曲線的，但是說破天，都是基于底層邏輯基礎(chǔ)上的，所以這段時間的每。因為只有明白底層邏輯，才能明白為什么這么做。

覺得底層邏輯廢話的，可以自行略過這一段。聽說讀寫，聽說習得，讀寫學習。習得創(chuàng)造環(huán)境，學習找好老師。

習得的階段可以簡單理解為：理解性閱讀階段-裸聽階段-輸出階段。

學習階段可以簡單理解為：識字（單詞）階段-自主閱讀階段-教材階段。而教材階段又可以分為：閱讀技巧，語法，寫作等，想看自主閱讀如何過渡，教材...
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8歲
想法
反抗很有必要 一點都不要怕“過度”，哪有那么多瞻前顧后，面對霸凌，不管大小，一定要有所應(yīng)對。
今晚跟孩子就最近看到的霸凌事件聊了很多，又講了一本關(guān)于校園社交的圖書。未來是未知的，不知道會遇到怎樣的人和怎樣事，那就從自己本身先做起。
多交朋友，不要“掉隊”，讓壞孩子有機可乘；如果事情太小，老師不想管，那就把事情“鬧大”，讓大家都注意到；第一次的反應(yīng)很重要，霸凌都是從輕到重的，第一次就不能退縮。
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