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蔣晴佳
蔣晴佳
花友號(hào)1366066
2013
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書(shū)架 163 >
多多和他的超級(jí)爸爸(套裝共5冊(cè)) 蘇梅超級(jí)想象童話繪本:超級(jí)大泡泡 蘇梅超級(jí)想象童話繪本: 大風(fēng)怪發(fā)電 [3-6歲]
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書(shū)評(píng) 1 >
虎皮毯子
書(shū)單 0
14歲
想法
跟現(xiàn)在很多孩子相比，我們英語(yǔ)啟蒙是比較晚的。幼兒園中班以前一直是各種傻玩，什么興趣班都沒(méi)上過(guò)，一直到5歲多和一個(gè)朋友的孩子一起出去玩，發(fā)現(xiàn)人家已經(jīng)可以用英語(yǔ)流利的自我介紹啦，我才突然意識(shí)到還是應(yīng)該系統(tǒng)地給他進(jìn)行一下英語(yǔ)啟蒙，于是升大班的那年暑假我們開(kāi)始了英語(yǔ)啟蒙計(jì)劃。因?yàn)闇?zhǔn)備不足、開(kāi)始倉(cāng)促，所以在這個(gè)階段還是走了不少?gòu)澛返模?br/>
一、海量資料，選什么開(kāi)始啟蒙呢？

因?yàn)殚_(kāi)始得比較急，完全沒(méi)有計(jì)劃和研究，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有結(jié)識(shí)小花生，我就直接在當(dāng)當(dāng)上挑了兩套看上去評(píng)價(jià)還不錯(cuò)的書(shū)《攀登英語(yǔ)...
12歲
想法
我娃是今年小一生，如果重來(lái)學(xué)前一年，我將重點(diǎn)抓以下幾點(diǎn)：

1.作息時(shí)間

首先是晨起時(shí)間，自己刷牙洗臉上廁所時(shí)間的控制問(wèn)題。

有起床氣的寶寶，最好能提前一些起床，我家沒(méi)有起床氣，喜歡用音頻喚醒，效果很好。

能自覺(jué)連慣完成上廁所，刷牙洗臉抹臉不用催促就能快速完成。十來(lái)分鐘解決的事，沒(méi)人跟著孩子可能半個(gè)小時(shí)只能完成一兩項(xiàng)。很多媽媽跟著寶寶叨叨，兩個(gè)人心情也不好。

有專門(mén)書(shū)介紹過(guò)喜歡早晨大便的孩子，一定要調(diào)節(jié)時(shí)間在家里完成，因?yàn)楹芏鄬W(xué)校霸凌發(fā)生在廁所，下課本來(lái)就時(shí)間緊迫，排...
7歲
13歲
想法
如何打好字詞句基礎(chǔ)? 我覺(jué)得一年級(jí)生字詞是一定要抓的。因?yàn)榇蠹叶荚谧?，如果不抓就被落下。這毫無(wú)疑是最基本的。
還有就是規(guī)范的書(shū)寫(xiě)，字一定要寫(xiě)好，不然到了3456年級(jí)作業(yè)越來(lái)越多，字跡就會(huì)慘不忍睹。再到初高中定型了，就更不好改了。
最后我強(qiáng)調(diào)的是，一定要多閱讀。如果說(shuō)抓字詞規(guī)范書(shū)寫(xiě)是基礎(chǔ)，那么多閱讀就是提高。讀的多了，識(shí)字量會(huì)增加，詞匯量也增加，最重要的就是在很多書(shū)籍的影響下，到了高年級(jí)做閱讀理解，寫(xiě)作文都會(huì)有很積極的影響。我從來(lái)都不主張上作文班，浪費(fèi)時(shí)間，束縛思想，閱讀就是輸入，寫(xiě)作文是輸出。從小...
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12歲
想法
應(yīng)該背誦什么內(nèi)容？ 姐姐當(dāng)年上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，大部分是跟著學(xué)校的校內(nèi)國(guó)學(xué)教材來(lái)的，不過(guò)在上小學(xué)前已經(jīng)會(huì)背一些古詩(shī)，弟子規(guī)和三字經(jīng)，能背得滾瓜爛熟。上學(xué)之后，學(xué)校就根據(jù)每個(gè)年級(jí)有相應(yīng)的要求，比如不同年級(jí)設(shè)了弟子規(guī)、三字經(jīng)、論語(yǔ)、笠翁對(duì)韻和大學(xué)，還增加一些古詩(shī)。

妹妹正好現(xiàn)在是上一年級(jí)，上幼兒園時(shí)也背過(guò)三字經(jīng)弟子規(guī)和聲律啟蒙，還有一些部分古詩(shī)。

我們現(xiàn)在除了跟著學(xué)校的一些要求走之外，我在家里還額外的要求，聲律啟蒙，簡(jiǎn)潔富有韻律，可以讓孩子們從小在音韻平仄中濡染，感受中文格律之美。

為此特意買(mǎi)了凱...
12 27 6
8歲
想法
我女兒剛?cè)埽劜簧嫌薪?jīng)驗(yàn)，但是從兩歲開(kāi)始，閱讀繪本的時(shí)候，我都會(huì)指讀一下標(biāo)題，就只是指讀書(shū)目或者標(biāo)題，后來(lái)是習(xí)慣了，每次她拿起書(shū)都會(huì)自己指讀書(shū)目，然后再讓我讀內(nèi)容，我也不知道她認(rèn)不認(rèn)識(shí)字，或者只是背下來(lái)了。一直到了兩歲八個(gè)月，她開(kāi)始對(duì)書(shū)里的字有興趣，每次閱讀都要求我邊指邊讀，偶爾她還要跟讀，每次我們讀完一本小小的繪本耗費(fèi)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，我覺(jué)得會(huì)導(dǎo)致我們的閱讀速度以及質(zhì)量下降，終于在她兩歲10月入手第一套中文閱讀分級(jí)，其實(shí)我覺(jué)得還太小，不想她欣賞繪本的最美好的年紀(jì)被識(shí)字給消耗了，...
13歲
想法
要不要超前學(xué)？ 適合的才是最好的，尤其是對(duì)于教學(xué)進(jìn)度、難度安排。根本不存在超不超前學(xué)或者搶跑的說(shuō)法，因?yàn)檎l(shuí)也不能壓制孩子想要求知的欲望。一個(gè)原則：家庭學(xué)習(xí)模式與學(xué)習(xí)模式要互補(bǔ)。家長(zhǎng)不是老師，不過(guò)學(xué)習(xí)不能只是依靠學(xué)校的老師。
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7歲
12歲
想法
一年級(jí)數(shù)學(xué)難度還可以，不會(huì)做可能是識(shí)字量少理解不了題意，家長(zhǎng)可以試著幫孩子指讀題目，多讀幾遍，先不分析，只讀題目。如果孩子還是不太理解再幫忙解析。

我們孩子一年級(jí)，前幾天的位置題出錯(cuò)就出在題意理解上，繞了個(gè)彎但孩子還是按之前的題目來(lái)做。這種情況我就是幫他讀幾遍題目，讓他再重新做，一般這時(shí)候就做對(duì)了。

還有可以幫孩子準(zhǔn)備一些習(xí)題，做見(jiàn)識(shí)幾個(gè)題型也有好處，但沒(méi)必要刷題，我準(zhǔn)備了幾套都是在孩子有不熟悉的題目時(shí)找同類型鞏固一下。

我們用黃岡小狀元、典中點(diǎn)、53天天練還有海淀，難...
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