又見炊煙8595013566
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花友號(hào)1443446
2016 2011
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夏洛的網(wǎng) 學(xué)而思快樂讀書吧:格林童話 學(xué)而思快樂讀書吧安徒生童話
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夏洛的網(wǎng) 學(xué)而思快樂讀書吧:格林童話 學(xué)而思快樂讀書吧稻草人
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16歲
想法
有人用爬山來比喻青春期孩子的成長(zhǎng)之路,小學(xué),像是從山腳爬到山頂,沿著一個(gè)方向爬升。青春期,孩子的成長(zhǎng)更像翻山越嶺,直接從山的一面翻到另外一面。
于老母親而言,恍如一夜之間,那個(gè)活潑可愛的小孩,身高猛躥的同時(shí),各方面發(fā)生的巨變,對(duì)于老母親而言,之前對(duì)娃的認(rèn)知似乎要全盤推翻,需要重新學(xué)習(xí),需要重新了解這個(gè)時(shí)期的娃,也不亞于從山的一面翻到另外一面。

所以閱讀了不少書籍,也聽了些音頻。寫了篇關(guān)于青春期的日志。

里面有推薦一些書籍和音頻。

希望能多一份理解,少一點(diǎn)沖突。

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15歲
想法
??作文~謝謝您 #寫作文# 作文改寫:謝謝您,我的老師

?學(xué)6年生活彈指一揮間。難忘班上同學(xué)每張熟悉的笑臉,難忘那美麗的校園,更難忘那?師的諄諄教誨。 謝謝您對(duì)我的關(guān)心,謝謝您對(duì)我的批評(píng)與教導(dǎo)。

回想一年級(jí)剛?cè)雽W(xué),仿佛就在昨天。還記得我第一次到總校參加運(yùn)動(dòng)會(huì),把運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼當(dāng)撕名牌撕了,氣得楊老師頭發(fā)都炸了起來。還有上課時(shí)接老師接下茬,老師把瞪的圓圓大眼睛,異常嚴(yán)肅,好似猛獸盯著獵物,讓我不寒而栗。接所有人當(dāng)時(shí)都認(rèn)為,楊老師很兇,很可怕!可慢慢接觸下來,我們都認(rèn)為楊老師其實(shí)很好,很愛笑,十...
6歲
11歲
想法
練字貴在堅(jiān)持 其實(shí)練字并不在資源多少,而在于家長(zhǎng)和孩子堅(jiān)持不懈。
買配套的字帖,一般會(huì)有視頻贈(zèng)送。我們目前買的田英章,掃碼看視頻。
B站還有很多視頻。王老師寫字等等。
家長(zhǎng)要堅(jiān)持做到及時(shí)提醒和督促,不能因?yàn)楦鞣N事情就耽擱或者放棄。
既然問到資源,想必是要自雞。那家長(zhǎng)就要先雞自己,知道字怎么樣算好,學(xué)會(huì)看字的結(jié)構(gòu),抓住主筆。家長(zhǎng)當(dāng)然也可以跟著孩子一起看練字視頻的講解,一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。因?yàn)橹蠹议L(zhǎng)懂練字,才能在自雞的時(shí)候發(fā)現(xiàn)孩子練字的問題,并及時(shí)糾正。否則,只練不改,是不會(huì)有進(jìn)步了。
祝你們有進(jìn)...
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匿名花友
想法
#初中語文# 昨天晚上語文“議論文閱讀理解”的作業(yè),班主任發(fā)來了這樣的評(píng)價(jià):
Score: A 孩子,作為優(yōu)等生,你的表述不夠完美,除了道理論證,敬業(yè)中的很多舉例論證你沒有細(xì)致分析。
無奈小宋對(duì)語文鈍感十足,領(lǐng)悟力太低,想破頭也沒想出自己的問題在哪。于是,老師發(fā)來了兩篇優(yōu)秀作業(yè),讓小宋借鑒。
老師說:這兩份作業(yè)都值得你借鑒,第一份跟你問我的問題如出一轍,思考上有誤區(qū),但是關(guān)注點(diǎn)比你更細(xì)致。第二份尤其值得你仔細(xì)觀察,比較細(xì)致且周全。主要是思路,我覺得你在整理的時(shí)候,中間有一...
下學(xué)期教輔資料