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恬恬wonderful
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花友號1520706
2024 2018
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學(xué)而思大閱讀L2彼得·潘-1 (古詩)《暮江吟》[唐]白居易 (古詩)《浪淘沙·其七·八月濤聲吼地來》[唐]劉禹錫
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學(xué)而思大閱讀L2彼得·潘-1 (古詩)《暮江吟》[唐]白居易 (古詩)《浪淘沙·其七·八月濤聲吼地來》[唐]劉禹錫
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2歲
10歲
想法
暑假晨讀+朗讀內(nèi)容〡公眾號〡享學(xué)樂
Mark，備查

暑假時間相對充裕，是建立朗讀習(xí)慣、系統(tǒng)提升的好時機(jī)。
朗讀是多重感官參與的學(xué)習(xí)方式，口腔肌肉記憶能加深語言印象，聽覺反饋會強(qiáng)化文本理解。特別是文言文和詩詞的韻律，只有讀出聲才能體會到平仄起伏的美感。
對于語文來說，暑假的晨讀怎樣安排呢，給出如下建議。

01核心原則
1固定時間：每天早晨固定時間段（如起床洗漱后15-30分鐘），形成生物鐘。
2環(huán)境安靜：選擇光線好、相對安靜的地方（室內(nèi)室外均可）。
3家長引導(dǎo)：初期引導(dǎo)、示范、陪伴（尤其小低年級），后期可逐...
6歲
想法
多讀書就能語文好?別做夢了?。ㄕZ文能力掉隊指南） ??語文考試重視的是什么？輸出能力！
??閱讀是輸入，跟輸出沒有直接關(guān)系?。?br/>??強(qiáng)悍輸出能力背后需要什么基礎(chǔ)？
?高質(zhì)量閱讀基礎(chǔ)：速度、字詞理解、背景知識積累、審美培養(yǎng)、思維深度等
?寫字能力：閱讀詞匯到寫作詞匯到轉(zhuǎn)化
?審美培養(yǎng)到形成個人風(fēng)格：仿寫到自己寫作，素材積累到應(yīng)用遷移的能力
?答題/破題思路的總結(jié)：閱讀理解的規(guī)范化答題思路，得分點總結(jié)，作文如何分析題目抓入手點，如何整理組織文章結(jié)構(gòu)和素材整合
?體系化思考能力：寫作是把零散思考體系化整合成文的能力，對思維深度、論...
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