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恬恬wonderful
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花友號1520706
2024 2018
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(古詩)《題西林壁》[宋]蘇軾 (古詩)《嫦娥》[唐]李商隱 (古詩)《暮江吟》[唐]白居易
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(古詩)《嫦娥》[唐]李商隱 (古詩)《題西林壁》[宋]蘇軾 (古詩)《暮江吟》[唐]白居易
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12歲
想法
小學1-3年級 二升三
之前說過，英語到小學畢業(yè)，語文到初中畢業(yè)，其他到高中畢業(yè)，思路不是特別清晰，正好借這個機會捋一捋

英語啟蒙晚，二上開始系統(tǒng)讀raz+虛擬類配套，推等級，泛讀，h開始quiz，目前進度m，裸聽初章ar3.5，計劃三上結(jié)束前把raz p結(jié)束，saz gk-2結(jié)束，三下開始raz g3，同步開始新概念，四年級結(jié)束前新概念2結(jié)束，五年級raz基本通關(guān)，后續(xù)再輔以a3000之類的保溫，小學畢業(yè)前高考自由，閱讀自由，作為工具輔助其他科目學習例如世界史之類。

語文分為古詩文，現(xiàn)...
38 185 2
9歲
想法
2022年的數(shù)學總結(jié) 整理一下去年數(shù)學學習情況，總結(jié)#小學數(shù)學# 反思改進。
9歲
想法
竇神講座 #古詩文學習# 竇神關(guān)于語文學習的講座，依然提到老生常談的問題“為什么孩子閱讀量夠大？作文還是寫不好？”

原因是從輸入到輸出的過程中少了積累#古文啟蒙# 和運用環(huán)節(jié)，輸入沒法直接轉(zhuǎn)化為輸出。
#文言文# 講座比較長，但如果能靜下心來聽一聽，多一些思考，還是會有很多啟發(fā)。

以下摘自部分講座內(nèi)容:

語文學習一共有四門功課，閱讀(閱讀就是輸入)，積累（輸入了之后要整理，這叫積累），運用（整理之后要去反復訓練，這叫運用），表達（訓練好了之后再去輸出，這叫表達）。

首先是閱讀。...
6歲
想法
越來越難 先說觀點:
2025高考語文作文難度:全國一卷＞上海卷＞全國二卷＞北京天津卷

小娃還是多閱讀，多思辨。
只想靠考場靈光一現(xiàn)寫出高分作文，早點放棄這天真想法。

未來學習方向，思路
篩選人才:有擔當，有三觀，有文化自信
??需要培養(yǎng)訓練四大能力
1.高階思維能力:
辨證（思辨）
概括提取能力
長鏈條思考能力
?怎么訓練
堅持長期主義
長期投入時間:閱讀
一年300萬字
字詞句基礎(chǔ)過關(guān)
2.文化傳承意識（從幼兒園一直拉到高考）
價值導向
人文關(guān)懷
3.語言建構(gòu)和語言掌控力
校內(nèi)...
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