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大山001
大山001
花友號1821893
2013
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奇想文庫: 精靈的午后
（美）珍妮特·泰勒·萊爾 著；司書林 譯 / 陜西人民教育出版社
1990年紐伯瑞文學獎銀獎作品。

9歲女孩希拉麗講述自己和11歲鄰居怪女孩凱特的結識、走近、分離。很多個午后，他們共同在凱特家的衰敗花園里進入幻想游戲：去觀察花園里的精靈村，尋找精靈活動的痕跡。

女孩逐漸發(fā)現(xiàn)朋友所面臨的現(xiàn)實艱難，凱特的媽媽精神重度異常，凱特的家被斷了電，凱特其實很餓，凱特不信任其它人可以代替她照顧媽媽。

有一天，希拉麗的媽媽意外進入凱特的家。大人的介入改變了凱特的生活，在現(xiàn)實中或許改善了。不過，作者并不把這作為結尾，而用了2章來記錄希拉麗在凱特離開后的...
16歲
想法
初中三年學習規(guī)劃 初中三年該怎么規(guī)劃，愿意為孩子費心的家長一定要看完，覺得孩子開心就好的可以直接劃走，文章雖然有點長，但全是我逆襲提高120分考進北郵的親身經(jīng)歷，肺腑之言，一定幫孩子點贊收藏反復觀看。

第一， 初一的重點是優(yōu)化習慣，初中一年能學完小學六年的知識量，如果孩子還在用小學習慣，那到初中成績鐵定斷崖式下滑，所以一定要增加以下三個習慣: 總結筆記、練字、名著閱讀。

初中課堂內(nèi)容太多了，必須記筆記，你不記，考前復習都沒得看。文科記框架，理科記例題，框架就是思維導圖，語文歷史政治都很合適...
13歲
想法
關于精讀批注 附圖是我家精讀批注的方法，可以大概看一下。
目前是以我先做批注、然后共讀、再一起思考討論的形式進行。熟練這個思考套路之后，會放手讓孩子自己進行批注。
沒有參考什么科學的閱讀方法，一切按照我的習慣來，一篇文章拿到手一般有這幾項工作：
1、生字詞：搞清楚讀音和含義，這是最基本的
2、精準動詞和優(yōu)美用詞：一般我都會標注出來，在朗讀時起到一個強調(diào)的作用
3、修辭：各種寫的比較好的比喻 擬人 排比 反復等等標注出來
4、文章寫作順序：梳理一下，清晰思路
5、文章...
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