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琪兒781
琪兒781
花友號297148
2008
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城里最漂亮的巨人 小水精 窗邊的小豆豆
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斯凱瑞金色童書: 忙忙碌碌鎮(zhèn) 不一樣的卡梅拉1: 我想去看海 羅爾德·達爾作品典藏: 小喬治的神奇魔藥
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13歲
17歲
想法
我們也快初一了，確實準備了一些書慢慢開始接觸理化方面的內容……

先是四五年級就看過數理化演義算是開始啟蒙，然后看過一本science筆記，這本比較簡單，可以達到輕松接觸概念的目的，孩子說，看了這本筆記再看what if會有還好先看了筆記的感想；

最近又買了雙語版的漫畫物理和漫畫化學，孩子看了一些，覺得比之前的書稍微有了難度，看書的速度比較慢；

目前還是打算多看看相關讀物，不急著直接上教材

更新一下，加一本很好的化學方面的科普書，The Disappearing spo...
理論上的東西沒有，只能說說我家妞遇到的情況。

妞小學時語文成績屬第一梯隊，有時能拿年級第一，但上初中后的第一學期期中考試，語文成績的年級排名是224（全年級500人），通過自己和老師的試卷分析發(fā)現(xiàn)，失分點主要是以下幾方面：

一是書寫不規(guī)范，卷面不整潔。這一項至少扣了十分。

二是不熟悉閱讀題的答案套路。

三是對古文中具體字詞的意思理解得不夠準確。

找出問題之后對癥下藥，首先糾正書寫習慣；其次端正態(tài)度，認真完成老師布置的《語文花開》閱讀練習冊，記住其中教的答題技巧；三是...
17歲
想法
長時間只讀不寫的孩子挺吃虧的，讀得雖多卻沒有時間內化為自己的東西，時間一長全忘了。所以非常希望娃能通過說或寫把英語真正用起來，成為表達自己的工具?？催^不少孩子做的英語讀書筆記，太贊了，可我卻沒有能力指導。

我是想一出是一出的人，立刻通過熟人找了個外教幫忙給孩子上上寫作課。怎么上也還沒思路，初步是想依托GW這套教材。至于未來能學多久就更沒譜兒了，走哪兒算哪兒吧，至少現(xiàn)在還是有時間寫寫的。

外教要了解一下孩子的寫作水平。我說，你干脆把這兩天看的馬丁·路德·金的故事整理個讀后感...
久困家中，如何防止娃懈??？ 我還挺享受這段在家的日子，因為我也沒復工，可以陪伴初一的孩子一起學習。彎道超車，哈哈，就在此時。每天晚上都把當天學的做個思維導圖總結，順便反思哪門學的太少，第二天再彌補。這個寒假閱讀中英文書、背誦古詩文、做各種題，感覺很充實，也堅持天天鍛煉，每天刷劇，時間利用的很好。以往開學時做完學校作業(yè)，只有上一個半小時可以利用?，F(xiàn)在可以有七八個小時，太好了。分享一下今天做的事。
9 10 4
17歲
想法
相對小童啟蒙，會一樣重視“聽力輸入”么？ 英語的聽力沒有捷徑可以走，時長直接決定結果。大童起步晚，所以更是需要加大聽力練習的時間。

我大概研究了一下英語聽說讀寫四個方面，小童之所以需要安順序進行是因為這四個方面的能力難度是遞進的。也就是說最容易掌握的其實就是聽。但是大童的問題是時間不夠，沒有時間再去花兩到三年去磨耳朵，所以聽力詞匯不夠是短板。

我的做法是選擇一本孩子喜歡的書，把所有生詞都導入墨墨背單詞的APP，先用墨墨背單詞來刷單詞，不是背單詞，只是了解單詞的發(fā)音和字形，然后聽讀一起上，讓孩子熟悉一本書的單詞發(fā)音...
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