Suci
Suci
花友號318784
2013
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17歲
想法
今天又重讀了花友@小花生洋洋媽轉(zhuǎn)發(fā)的一篇文章帖,開篇提出的問題句句擂心: 在英語啟蒙上花費了大量時間和精力,孩子卻考不了令人滿意的成績?!用大量閱讀原版書來應(yīng)付學(xué)??荚噷儆谟昧^猛嗎?這費力卻不討好的原版閱讀還要不要堅持下去?語法不好的問題該怎么解決呢?

后面洋洋灑灑,節(jié)選些讓我走心的內(nèi)容記錄一下----

尊崇原版啟蒙的家長奉行的是語言習(xí)得理論,像母語習(xí)得過程一樣,英語習(xí)得需要大量的輸入才能保證輸出的穩(wěn)定。

那么,到底要聽讀多少原版材料才能滿足習(xí)得需要呢?Rob War...
11歲
想法
會給孩子用電子閱讀器么? 之前的Kindle一直我在用,娃只是跟咱坐火車的時候,我拿著給讀,然而有次坐車給娃讀書的時候按急了,那臺跟了我很久機器就變磚了……我就想著再等等活動的時候入,等著等著……又封城了……眼看娃終于可以擺脫文盲刷初章了,raz暫時又不好入,干脆一咬牙只要能發(fā)貨我就入~

疫區(qū)等了10天,kindle才到手,raz都用kindle來刷,也不用等別人團購了,又不占空間,娃白天場,我午夜場,使用頻率出奇的高ヽ(??ω?? )ゝ

現(xiàn)在娃幾乎每天一本初章用kindle看,腦子里有畫面感,一...
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JD
12歲
想法
看到一大段話。

哈佛果然是世界一等一大學(xué),他的教授解讀咱們國家關(guān)于信仰問題的論調(diào),實在是太有深度。
哈佛教授:中國人自己都不知道的一個民族特征,卻讓他們屹立至今。

美國哈佛大學(xué)神學(xué)院教授大衛(wèi).查普曼,在一場講座中,向臺下近千名學(xué)生分享、解讀中國神話故事,并不下十次用激情的語調(diào)總結(jié)中國神話故事的內(nèi)核:中華民族特征。

在他的情緒帶動下,現(xiàn)場氛圍一直熱血高漲。
他說:
“我們的神話里,火是上帝賜予的;
希臘神話里,火是普羅米修斯偷來的;
而在中國的神話里,火是他們鉆木取...
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