綻放1011
綻放1011
花友號345611
2012
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15歲
想法
語文預(yù)習(xí)

1.標(biāo):標(biāo)出自然段、小節(jié)。

2.認(rèn):認(rèn)生字、生詞、詞語表生詞。

3.讀:朗讀課文三遍。

4.畫:畫詞語。

5.組:一個生字組2-3個詞。鼓勵用成語。

6.思:思考課后題。

結(jié)合實際情況,自家的語文學(xué)習(xí)要求
4 25 1
15歲
想法
作文,一定是靠寫出來的!

定期自己修改。

我家是一年級就開始寫日記,一直堅持,到了三年級每周寫作文,然后定期自己修改,修改范圍是

1.錯別字

2.不通順地方

3.希望強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)刻畫

4.是否需要增添或刪除什么

因為每次寫作文,他都會認(rèn)真考慮一個開頭(是我家這學(xué)期主要練筆),結(jié)尾盡量壓主題

看別人寫的,最多的評論一番,但實際上還是自己練筆最重要

比如,我會定期講解一些心得方法,他表示認(rèn)可的,就會模仿一段時間

狀物描寫引出開頭

詩歌名言引出開頭

量詞+名詞...
15歲
想法
?三年級語文出現(xiàn)分水嶺,我認(rèn)為不存在與基礎(chǔ)知識差異,因為現(xiàn)在的家庭若家長重視的,每節(jié)課之前的預(yù)習(xí)都很認(rèn)真,基礎(chǔ)知識幾乎不扣分

★每個假期,老師都要求買新學(xué)期的字帖練字,并發(fā)電子書,要求孩子讀課文

★開學(xué)后,預(yù)習(xí)的基本要求是

語文作業(yè)要求;

1讀書5遍,標(biāo)出自然段,在課題旁可以寫出自己讀不懂的問題,課上和同學(xué)交流。

2、書后認(rèn)讀字,自己反復(fù)朗讀,在課文中用熒光筆標(biāo)化詞語,再次認(rèn)讀。

3、田格中的生字,跟上學(xué)期要求一樣,寫出大寫字母、圈出部首、去掉部首有幾畫。

在每...
8歲
10歲
想法
小學(xué)語文是否基本功扎實我覺得挺好判斷的:

1.字:寫東西只有打草稿時才可以用拼音替代不會寫的字。無論是日記、作業(yè)、還是考試作文都不能出現(xiàn)只有拼音沒寫漢字的狀況。同時小二就要做到不因為錯字被扣分。有些花友說小一小二老師允許寫拼音不扣分,這樣孩子沒有動力記住生字。語文課本后的生字表一年比一年長。小三學(xué)生如果連小一小二的生字還沒記清楚,自然也掌握不了三年級的生字。

2.詞:除了大量閱讀豐富詞匯量,從兩三歲開始家長需要再孩子用詞不確切時提示。小一就要求不能寫別字。小一就會通過拼音...