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我閨女十八個(gè)月的時(shí)候才會(huì)說四十多個(gè)詞,還都是單字或是疊字的????不過到了兩歲就好了,一個(gè)星期內(nèi)突破了單字、疊字到整句的門檻。所以,還是耐心等待,靜待花開吧????身邊還有孩子都三歲才會(huì)說爸爸媽媽以外的字詞。
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2歲孩子在家每天都干些什么?
我家閨女兩歲的時(shí)候,我覺得帶娃帶得挺無聊的,每天就是帶著她出門閑逛。到了快三歲,才開始能夠逐漸在家里玩一些安靜點(diǎn)的游戲。
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22個(gè)月男寶,喜歡關(guān)于卡由的書和動(dòng)畫片,還有什么關(guān)于卡由的英語讀物?
國(guó)內(nèi)已經(jīng)引進(jìn)的可能就那兩套了。我在加拿大的圖書館能借到很多卡由系列的書。
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拍照手動(dòng)上傳就可以了,在添加圖書那里有手動(dòng)上傳的選項(xiàng)。
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初到小花生,想請(qǐng)教大家買書、囤書、管理圖書攻略
我是剛剛開始買書的新手,目前累積的經(jīng)驗(yàn)就是:
第一,千萬不要囤書。
書是經(jīng)常都會(huì)有的,折扣也是經(jīng)常都會(huì)有的,但是囤上兩年內(nèi)都不會(huì)看的書,只會(huì)侵蝕家里的寶貴空間,而且很有可能幾年后就會(huì)忘記買過這套書了。
第二,根據(jù)孩子的認(rèn)知水平和閱讀偏好來買書。
有一些大熱的繪本孩子不一定會(huì)喜歡。例如我家對(duì)我爸爸我媽媽,還有很多卡爾爺爺?shù)臅⒉皇翘貏e感冒。她最愛的是迪士尼人物改編的衍生書。所以我購(gòu)買的書籍也多是動(dòng)畫片的衍生書。
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親子閱讀,想給孩子提問引導(dǎo)閱讀,完全沒方向,大家一般怎么提問???
目前我家孩子快三歲,親子閱讀的時(shí)候會(huì)讀得很慢,留出很多時(shí)間讓她好好的看圖,鍛煉看圖的能力。然后提問的問題也多是屬于觀察類的,例如畫上有什么?這個(gè)人在干什么?最近發(fā)現(xiàn)她的理解能力和認(rèn)知能力有了一定的提高,于是就開始問一些“為什么”的問題。效果也還不錯(cuò)。
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英語剛啟蒙,小朋友讀得不流暢、口音不準(zhǔn)怎么辦
謝謝邀請(qǐng)。
英語發(fā)音沒什么經(jīng)驗(yàn),就用我們家的弱勢(shì)語言中文來類比吧。
我家的情況是法語大環(huán)境下的中法雙語,中文處于弱勢(shì)語言地位。之前我一直秉持著“小娃自動(dòng)糾音的能力強(qiáng)”的想法,加上閨女比較敏感,一直沒下決心給她糾正。
然而最近中文的發(fā)音已經(jīng)開始到了嬰語超十級(jí)的我也聽不懂的地步了。
我從她出生后就是一直輸入純正中文,哪怕達(dá)不到央視標(biāo)準(zhǔn)吧,好歹也是母語級(jí)別的。在這樣的情況下閨女的發(fā)音還是發(fā)展到了一言難盡的地步。因此給閨女的中文糾音勢(shì)在必行。
當(dāng)然,糾正過程中會(huì)注重閨女的自...
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日常生活中怎么創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子多一些”藝術(shù)細(xì)胞“
我家閨女還小,不敢說她有“藝術(shù)細(xì)胞”。
就我個(gè)人而言,我認(rèn)為培養(yǎng)與大自然的親密關(guān)系,這是美育的基礎(chǔ)。讀十本書、看十次美術(shù)展覽,都不如一場(chǎng)慢悠悠的郊游給孩子留下的深刻印象。
我很喜歡跟孩子一起走到大自然里去觀察,并與我們平時(shí)朗讀過的詩(shī)詞進(jìn)行結(jié)合,不僅僅是讓閨女感受到詩(shī)詞的美,更是讓我自己感嘆詩(shī)人用詞的精練以及營(yíng)造意境的高妙。
我們會(huì)觀察螞蟻、蜘蛛、蝸牛、鳥、松鼠,等等,根據(jù)閨女的年紀(jì)和認(rèn)知水平認(rèn)知和年紀(jì),我主要引導(dǎo)她觀察動(dòng)植物的一些特征,不會(huì)作過多的拓展。她會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊...
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