Belinda^_^
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花友號369064
2015
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10歲
想法
不感興趣就是建議換書試試,別的分級,或者繪本(孩子平時感興趣的書籍類型),如果中文也不喜歡的話,那不一定是因為英文的關(guān)系,還是需要首先培養(yǎng)閱讀習慣。

也可以從動畫片入手,比如入門級的《藍色小考拉》,或者《粉豬》,注意粉豬更難一些,每天看1集動畫,某寶買對應動畫片的繪本(就是直接把動畫畫面做成圖片配上英文,是的,就是這么強大??),看完動畫后再看書,逐步把興趣點引到書上。
10歲
想法
用過哦,曬圖講講使用感受… 臺灣康普樂,個人覺得不是剛需,自家看情況量力而為。買幾萬的學習桌也不能保證孩子就不近視,學習好??,但是從學習的儀式感來說還是很有效的,孩子很喜歡坐在桌前上網(wǎng)課、做手工。關(guān)鍵顏值高老母親借著孩子滿足了自己的童年夢想??
10歲
想法
5歲7個月開始線下學習硬筆書法(鉛筆),主要是為了上學先打個底,至少別因為寫字慢影響到寫作業(yè)的速度。老母親本身寫字丑就是一件很遺憾的事,同時字的筆順,結(jié)構(gòu)什么的跟我們小時候有很大區(qū)別了,也不會不敢瞎教,報班省心吧!
當然,每周一次課單指著1個半小時肯定不夠,回家還是需要每天練習。因為老師已經(jīng)教過了,所以就把每周學的三個字盯著練就可以了,這樣我都覺得挺費媽的??
經(jīng)過三個月的練習,至少寫出的字感覺是這個年齡能看的,而且不跟別人比,自己和自己比,對照初始上課時寫的字,進步可以說大...
10歲
想法
我家比較簡單粗暴、就是必須得背,沒有為什么??。孩子4歲10個月開始,基本2-3天一首。期間也配合了一些古詩小電影、婷婷詩教,常爸唱古詩之類的,但是主要還是依靠背。但是我會每首詩都講解意思,剛開始是真的很難,一句話解釋n遍感覺也不懂、但是堅持的力量是強大的,越到后面感覺孩子理解程度越高,記得越快。歷時10個月把小學必備126首古詩背完(其中小古文10篇沒有背),疫情期間在家時間充裕。

上述采用斯賓浩斯遺忘曲線方式復習、確保背完了不忘。

后續(xù)就比較佛系了,挑一些小學課外選讀...
10歲
想法
這個年齡建議開刷《牛津樹》,親子閱讀為主,當作繪本故事講,講完后裸聽音頻。不要強行要求孩子讀或者復述,除非孩子自己愿意。先把聽力詞匯累積到1000以上再說。已經(jīng)看過的動畫片,確保理解大部分后,可以裸聽動畫片音頻。

如果牛津樹孩子不感興趣、就換別的分級,RAZ、大貓等等,從孩子興趣入手。
10歲
想法
每次看到孩子入睡后的可愛睡臉都想說一聲謝謝,當她醒來以后這種感覺就消失了??
10歲
想法
距離上一次測試詞匯量過去了10個月,剛剛又測了一下,小妞已把聽力詞匯轉(zhuǎn)換成了自主閱讀詞匯(上次是我念單詞她說意思,這次是自己讀自己說意思)。但是!詞匯量基本沒有新的增長,還是那些。接下來要調(diào)整方法了,老母親又要費腦子了[加油]
10歲
想法
堅持下來最大的原因就是買買買,看見好書就想買,買了不看一是浪費錢二是隊友有意見,堅持講下來收獲了孩子的正向反饋,家人也不反對了 進入循環(huán)(這算惡性還是良性循環(huán)???)

第二就是強迫癥媽媽看著書房的數(shù)字越來越多,心情極度舒適~有一種買了就算看了、買了就算娃懂了的趕腳,然后強迫癥媽媽不能忍受打卡日歷上的空白??
10歲
想法
Mark:5歲8個月的小妞第一次做star reading的測試,GE2.6,相當于美國小學2年級6個月的學生(中位數(shù))的閱讀水平,老母親滿意??
10歲
想法
學前娃,這里曬! 如果問2020的疫情帶來的最大收獲是什么?!那應該就是閱讀了??
1-7月,基本家里蹲,最嚴重的時候,基本半個月都沒下過樓。當時小妞還是中班,在家擁有大把的閑暇時間,當時感慨幸虧家里的書多玩具多桌游多,真是沒白剁手啊??,這半年的閱讀量,都趕上2019年全年還要超了。還記得當當書香節(jié)的時候,一口氣又買了6箱書,當時快遞還不允許進小區(qū),都是隊友從小區(qū)門口搬回來的(一次性到貨4箱,心疼隊友1秒鐘??)
8月開始疫情好轉(zhuǎn),開始出門溜達,閱讀時間一下子就減少了,直至10月12日幼兒園...
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10歲
想法
建議先搞清楚你想讓孩子認字的目的是什么?是為了盡早識字盡早可以自主閱讀解放老母親,還是大家都學了我也要學,或者孩子小認字多讓媽媽感覺有面子……

我不反對早認字,也不認為認字就破壞了想象力。但是我認為,認字最終是為了服務于閱讀,在孩子有了一定的閱讀基礎(chǔ)后,可以根據(jù)孩子的情況開展認字。否則就算這個字當時孩子記住了,沒有閱讀和復習可能很快就忘了;更為重要的一點是,這個字他就算認識了,但是不懂意思,只是為了認字而認字就大可不必了。舉個例子,比如“蘋果”這兩個字,孩子看到這倆字,就明...
10歲
想法
可能我的回答對你幫助不大,因為我們還是大班,謝邀??

我家閨女5歲半,明年9月上小學。我們平時很喜歡手工,比如剪紙、做小手工、捏粘土和橡皮泥等。手部的精細動作我覺得發(fā)育的還可以。照理說這樣寫字應該不困難吧?!但是!但是!但是!我閨女是性格活潑好動,大大咧咧急性子,就是那種涂色書也是大筆一揮,毫無邊界意識,什么出格、留白多了去了,當然速度也比較快。關(guān)鍵人家不覺得自己涂得不好??,意識不到這個問題。

所以她寫字是意識問題,完全沒有寫字的概念,就是照著畫,什么結(jié)構(gòu)、比例這些完全...
10歲
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我之前剛寫了一篇孩子學自拼的流水賬,可以參考一下??
10歲
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肯定是先泛聽,自然拼讀就相當于我們的拼音,是識字的過渡方式,孩子首先知道“蘋果”是什么,然后學會了“ping guo ”對應認識了“蘋果”是??,如果他不知道“蘋果”是什么,即使拼出來讀出來也還是不明白、很快就會忘的。

所以一定要先有一部分的聽力單詞儲備量,再去學自拼
10歲
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前兩天我剛發(fā)了孩子學習自拼的經(jīng)歷,很詳細你可以去看看。個人認為1000都太少了,至少2000以上,事半功倍。
10歲
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時間上對半分… 如果說是單純的閱讀書籍(繪本),那么中英文基本是對半的。

我家的閱讀時間分為兩個部分:下午和睡前。

疫情原因在家大半年,所以額外增加了白天的閱讀時間,每天大概1-1.5個小時,這個時間段盡量以中文為主,其中中文書又以故事類(孩子自己選)和古文類(比如三字經(jīng)、日有所誦這個類型)為主。

睡前的親子閱讀,基本會對半開,比如3本中文3本英文。有時候中文書字數(shù)多頁書厚,那么就會適量減少1本中文的。要不講的太晚影響睡覺時間(這個時間段基本以中英文的科普閱讀為主,因為這個時間點是我來...
10歲
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小妞的佛系自然拼讀和高頻詞的學習終于趕在開學前完成了,目前正在用自主閱讀鞏固中。在此期間,其他的各種練習冊都暫停了,9月1日也在逐步恢復中。停了幾個月,感覺什么都想做(是我想??),家里囤的練習冊也有很多,有點不知該做什么的趕腳,最可悲的是老母親看到家里沒有的總還是有剁手的沖動??,自我分析了一下心理活動是這樣的:買了就等于娃會了.....??
終于找了時間把家里之前做剩下的、囤貨的練習冊都分類整理了一下,不整不知道,一整真是嚇一跳啊,我為啥買了那么多!哦買尬??!數(shù)學渣老母...
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10歲
想法
2歲的寶寶還太小,這個時期還是以培養(yǎng)閱讀興趣為主,多閱讀繪本,親子閱讀,符合這個年齡階段認知的繪本,中英文都可以。建議中英文等量輸入,或者英文多一些,因為日常交流還是以中文為主。等到3歲以后再考慮加分級,而且是故事類為主比如牛津樹,就當作繪本來讀,不要太焦慮功利,還是興趣為主。堅持每日的輸入量,之后孩子會還給你一個驚喜!

我閨女就是10個月開始,大量英文繪本啟蒙,輔助兒歌動畫片,3歲半左右加入分級讀物,但是都當作繪本講的(牛津樹、I can read、第一圖書館之類的故事為...
10歲
想法
我想想 … 說實話,1年還是2年前來著?!印象中當時娃好不容易睡了,終于輕松了一點,我突然問老公,以前沒娃的日子時,晚上咱倆都在干嘛?!當時的日子是怎么過的?!居然完全想不起來了!??,關(guān)鍵我們結(jié)婚早,過了9年的二人世界,有娃后3年就都失憶了??????,可見一個娃的威力是有多大~??
10歲
想法
利用假期多多閱讀… 對于幼兒園中班的孩子來說,從元旦1月1日放假至今,暑假什么的完全是浮云了,只求9月1日能正常開個學生個大班,老母親就謝天謝地了???♀?
計劃一直都在執(zhí)行,不出門的日子,閱讀是大部頭,基本每天3-4小時(加上睡前閱讀時間),中英文基本達到平衡。希望暑假結(jié)束前搞定自然拼讀和高頻詞(第一輪學完即可,后續(xù)再慢慢鞏固),目前以每天兩個發(fā)音和兩個高頻詞正在龜速前進,已經(jīng)完成了50%。給數(shù)學思維練習冊騰騰時間,已經(jīng)很久沒做了。。。關(guān)鍵老母親有不少囤貨啊??。
英文搞定自拼的同時,把近期剛...
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