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茉莉彩
花友號(hào)378426
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日志
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安大小姐
13歲
日志
五升六暑假古詩(shī)文閱讀計(jì)劃
自己挖的坑 這個(gè)暑假之前，一直沒(méi)有帶娃搞過(guò)古詩(shī)文閱讀，因?yàn)樽约簩?duì)古詩(shī)文沒(méi)有興趣和經(jīng)驗(yàn)，也不知如何下手。疫情期間參加過(guò)一次小古文打卡，后面也沒(méi)有堅(jiān)持，不了了之。 轉(zhuǎn)眼到了五升六的坎，古詩(shī)文儲(chǔ)備不足的弊端...
古詩(shī)文學(xué)習(xí)
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龍三娘
12歲
日志
【小學(xué)語(yǔ)文之作文】經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的戰(zhàn)法第一套
本文原載于同名公號(hào)：艾醬成長(zhǎng)日記（2022-12-30） 親愛(ài)的讀者： 寫(xiě)作文——語(yǔ)文中最讓人頭疼的項(xiàng)目沒(méi)有之一。不光自己讀書(shū)的時(shí)候?qū)懽魑念^疼，當(dāng)了家長(zhǎng)還要輔導(dǎo)孩子寫(xiě)作文，頭更疼。但是作為一個(gè)碼字求生...
語(yǔ)文學(xué)習(xí)
6
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葉綠清風(fēng)
6歲
11歲
日志
不報(bào)班，也能寫(xiě)好字
感謝花編的邀請(qǐng)。 首先，我重視娃的寫(xiě)字，主要是因?yàn)樾』ㄉ泻枚喔吣昙?jí)的家長(zhǎng)比較后悔低年級(jí)沒(méi)有抓寫(xiě)字，所以我才吸取他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重視寫(xiě)字?，F(xiàn)在從應(yīng)試的角度看，抓寫(xiě)字也是一件收益比較大的事情。 為什么自...
練字
64
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fishy費(fèi)事兒
9歲
12歲
日志
平說(shuō)語(yǔ)文筆記
最近聽(tīng)了平說(shuō)語(yǔ)文，感覺(jué)對(duì)應(yīng)試語(yǔ)文學(xué)習(xí)還是很有幫助的。一邊聽(tīng)一邊做了筆記備忘。除了后面考前復(fù)習(xí)部分還沒(méi)有聽(tīng)。平哥說(shuō)的很多其實(shí)都是學(xué)校老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)的要求，所以學(xué)語(yǔ)文最重要的是聽(tīng)老師的話啊! 轉(zhuǎn)載什么的就...
語(yǔ)文學(xué)習(xí)
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魔都小讀者
13歲
日志
語(yǔ)文學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力來(lái)源于“留白”和“自由”
引言：今天跟一位仰慕已久的文科學(xué)霸媽媽聊天，聊到英文學(xué)習(xí)，進(jìn)而聊到教育，她一段段語(yǔ)音發(fā)過(guò)來(lái)，我蹲在書(shū)架旁認(rèn)真地回放，覺(jué)得清新逼人，覺(jué)得她的聊天內(nèi)容不整理成文太可惜了，于是就有了這篇文章。文字太好，我絲...
語(yǔ)文學(xué)習(xí)
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vivi367
14歲
日志
小二生的數(shù)學(xué)閱讀書(shū)單
吾兒小瓜，因著瓜媽是數(shù)學(xué)老師，倒是得了不少學(xué)習(xí)的便利.學(xué)前瓜媽就囤了不少大名鼎鼎的數(shù)學(xué)類繪本（應(yīng)該是讀本吧？）想著，要給娃開(kāi)始數(shù)學(xué)啟蒙，奈何...這些書(shū)和正真的故事書(shū)比起來(lái)...實(shí)在是索然無(wú)味，小瓜不...
小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀
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小麥親子英語(yǔ)
17歲
日志
你以為牛娃是天生的，其實(shí)是他們“搶了跑”
每個(gè)人身邊，似乎都有這樣的牛娃： 學(xué)什么都輕松，一看就會(huì)，一點(diǎn)就通，學(xué)幾個(gè)月能頂?shù)蒙掀胀ê⒆觾扇甑倪M(jìn)度。最重要的是看起來(lái)不費(fèi)吹灰之力，該學(xué)學(xué)該玩玩，興趣廣泛，還經(jīng)常有一個(gè)堅(jiān)持不錯(cuò)的特長(zhǎng)愛(ài)好，每天似乎...
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襲文yvonne
12歲
日志
一個(gè)被魔都幼升小裹挾的重度焦慮癥患者的自愈經(jīng)歷
陳導(dǎo)一部iphone X的三分鐘催人淚下，但也在不經(jīng)意地揭示了全國(guó)范圍內(nèi)家長(zhǎng)對(duì)教育的濃得無(wú)法化開(kāi)的焦慮：一個(gè)生活在貴州東部的中心城市凱里的邊緣小鎮(zhèn)的幼兒園孩子，自懂事起就知道不會(huì)背乘法表就不能進(jìn)入鎮(zhèn)上...
親子教育
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月清涼
日志
麻醉性閱讀必須割舍
人們都說(shuō)開(kāi)卷有益，但有些閱讀的目的和方式注定了閱讀的益處有限，甚至是有害。讀什么書(shū)，如何讀，直接關(guān)系到閱讀的益處的多少。世上不存在無(wú)目的的讀書(shū)，但存有各種不同的讀書(shū)目的。 不同的閱讀目的，可以將其概括...
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大貓音頻是英音還是美音
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