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15歲
想法
2020/2021我在多倫多。這個(gè)國(guó)家一開(kāi)始就是打算群體免疫，但是又要控制傳染人數(shù)不要一下子就到峰值，這樣醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員不夠，壓力太大。

最初是除了essential workers（運(yùn)輸，醫(yī)護(hù)，超市，農(nóng)業(yè)，等等），都被要求呆在家里。小朋友在家上網(wǎng)課。圖書(shū)館是網(wǎng)上借，自己去取。電影院，公園，游樂(lè)場(chǎng)，給小朋友玩的playground，等等，這些人容易聚集的場(chǎng)所都關(guān)閉了，禁止出入。去超市購(gòu)物硬性限流，規(guī)定了人和人之間兩米相隔。
那段時(shí)間大概兩周去一趟超市，或者網(wǎng)上訂單送貨上門(mén)，或...
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15歲
想法
中學(xué)生 提前學(xué)中學(xué)的數(shù)學(xué)，是一口氣把初中課本講完再回頭多做練習(xí)，還是講一課搞扎實(shí)一課/多做練習(xí)，慢一點(diǎn)來(lái)？
15歲
想法
利用碎片時(shí)間刷聽(tīng)力！
早上起床穿衣洗漱到吃飯前，出門(mén)上學(xué)到進(jìn)校門(mén)的一路上，放學(xué)到回家的路上，寫(xiě)完作業(yè)洗漱泡腳洗澡到躺倒床上，小朋友手腳快，一天也有半小時(shí)，小朋友拖拖拉拉一天至少有一個(gè)小時(shí)。
這樣聽(tīng)一年，聽(tīng)力至少上一個(gè)等級(jí)。
我家小朋友的英語(yǔ)能力就是這樣拉上去的。
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15歲
想法
我家的第一個(gè)電壓力鍋是朋友送的！真好用！煮飯，煮粥，燉肉，都又快又好。還做過(guò)鹽焗雞，骨酥肉爛；還曾經(jīng)試過(guò)它的做酸奶的功能，只要有酸奶種，一晚上就出來(lái)了。哪一天還想試一試它的“蒸”這個(gè)功能！
沒(méi)有研究過(guò)，似乎比普通壓力鍋安全些，至少心理上感覺(jué)很安全。
15歲
想法
有啊有啊！
我在兩個(gè)城市里認(rèn)識(shí)的交往的好朋友，都是帶孩子時(shí)認(rèn)識(shí)的呢！
現(xiàn)在有一個(gè)幼兒園六人群，孩子們?cè)诓煌膶W(xué)校，但家長(zhǎng)們經(jīng)常在一起聊，雖然主要還是聊孩子的學(xué)習(xí)，交流用的教輔。
在另一個(gè)城市，也是認(rèn)識(shí)了同學(xué)家長(zhǎng)，一起去公園，或者約了輪流去小朋友家里玩。
15歲
想法
我家以前讀的時(shí)候，是一篇讀三天，每天讀一遍。
生詞多的話(huà)，就不要再往前走，而是暫停前進(jìn)步伐。
在這個(gè)程度鞏固一下。
或者退回去讀舊文。
或者，如果資源比較多，多讀一些同級(jí)別，其它的書(shū)，比如牛津樹(shù)，書(shū)蟲(chóng)等等，徘徊一陣子。
等小朋友鞏固了，再往前。
15歲
想法
完全沒(méi)問(wèn)題啊！只要我有，分享毫無(wú)問(wèn)題。

因?yàn)樾∨笥训母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手不是班上，周?chē)@么三五個(gè)人，而是全市，全省，全國(guó)的同齡小朋友。如果要去國(guó)外，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手甚至還有國(guó)外的同齡人。

其實(shí)，ta最大的對(duì)手是自己。能不能每天比昨天的自己好才是勝利的基礎(chǔ)！
15歲
想法
還能怎么辦？又不能退貨。

只要是親生的，吃吃喝喝，親親抱抱，跟原來(lái)一樣。

然后家長(zhǎng)想辦法幫助ta吧！
把基礎(chǔ)抓好。
語(yǔ)文字:，詞，句子。字，抄寫(xiě)默寫(xiě)。詞，抄寫(xiě)，默寫(xiě)。句子，多造句。數(shù)學(xué)，每本書(shū)的概念搞清楚，每天口算練習(xí)，和小朋友分析錯(cuò)誤原因，找到概念不清楚的地方弄清楚。英語(yǔ):多讀，多聽(tīng)。

看到進(jìn)步再說(shuō)其它。
15歲
想法
我家做wordly wise 3000，按部就班做到6年級(jí)了。
從六年級(jí)開(kāi)始，書(shū)有點(diǎn)難度了。主要在于單詞的意思有多個(gè)，而小朋友只知道主要的，常用的那一個(gè)或者兩個(gè)。
和小朋友的學(xué)習(xí)方式有關(guān)系，還依賴(lài)自己過(guò)往知識(shí)，沒(méi)有自我主動(dòng)學(xué)習(xí)的思想指導(dǎo)，因此看到熟悉的釋義就滿(mǎn)足，而忽略了新的詞義。
看書(shū)積累詞意當(dāng)然是最好的。對(duì)量要求太大了。刷單詞書(shū)是效率比較高的方法。
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15歲
想法
這個(gè)……

如果是為了給已經(jīng)出生的小孩一個(gè)伴，那，生二胎的決定權(quán)就應(yīng)該在這個(gè)已經(jīng)出生的小朋友手上了！樓主就不應(yīng)來(lái)這里問(wèn)，而是回家問(wèn)。

而實(shí)際我認(rèn)為，如果夫妻雙方都很喜歡孩子，愿意付出金錢(qián)，時(shí)間和精力，這才是再生一個(gè)的理由！
15歲
想法
小朋友讀完了New Kids，我一看，是本graphic，那我應(yīng)該能很快拿下吧??。于是我也看起來(lái)。有一些，我不太能理解，或者知其然不知其所以然，小朋友都能和我解釋清楚，覺(jué)得小朋友比我腦子清楚。
其中有一個(gè)情節(jié)，主人公（黑人）放學(xué)回家，是新同學(xué)（白人）家開(kāi)一輛豪車(chē)給送回來(lái)的，在門(mén)口，遇到了正在等他的老街坊朋友（黑人）。三人同框時(shí)，主人公臉上有一種表情，老街坊朋友看到就打個(gè)招呼告辭走了。我不是特別理解其中的彎彎繞，以為是老街坊自卑心作祟引起他的離開(kāi)，小朋友說(shuō)，是因?yàn)橹魅斯约翰?..
15歲
想法
從2020年開(kāi)始，疫情總是徘徊在周?chē)?，不肯遠(yuǎn)離。還好，我們一直有堅(jiān)持鍛煉。
每次早上和放學(xué)后，都要去散步，繞街區(qū)一圈2公里，或者去圖書(shū)館還書(shū)借書(shū)來(lái)回也基本是2公里。一般情況下都會(huì)有4公里的路要走。
然后每日跳繩2000，還因此組了一個(gè)群，在里面打卡。堅(jiān)持了兩年了，小姑娘也是很棒的！
15歲
想法
我才不要通過(guò)干活，辛苦自己來(lái)減壓！我要什么活也不干，才是放松！

我就找個(gè)舒服的地方，拿著我的pad，看小說(shuō)！不管宮斗家斗；無(wú)論魂魄穿越，還是肉身穿越，隨意是去古代，還是回到自己少年時(shí)，都行。而且還不能是BE！
15歲
想法
我家裸聽(tīng)是一遍就過(guò)
再聽(tīng)一遍是因?yàn)樗矚g聽(tīng)，所以再聽(tīng)第二遍第三遍
聽(tīng)不懂，小朋友就不會(huì)聽(tīng)了
你家小朋友蠻聽(tīng)話(huà)的

在剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，有一段時(shí)間，會(huì)有聽(tīng)不懂，來(lái)回聽(tīng)的時(shí)候。等熟悉這個(gè)語(yǔ)言了，一般故事就是憑喜好聽(tīng)。聽(tīng)不懂就換內(nèi)容，換簡(jiǎn)單的。在低一階段的材料里多聽(tīng)聽(tīng)，慢一點(diǎn)升級(jí)。
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15歲
想法
我們每天堅(jiān)持朗讀中文20分鐘，外語(yǔ)也朗讀20分鐘。有兩年了吧！

中文絕對(duì)有作用。以前讀中文的時(shí)候總是漏字，跳字或者自己加字，換字?，F(xiàn)在這個(gè)現(xiàn)象少多了。讀錯(cuò)了，會(huì)自己重新讀這一句，把它讀正確。不像以前，讀錯(cuò)了就讀錯(cuò)了，好像覺(jué)察不到錯(cuò)誤。有時(shí)候說(shuō)話(huà)會(huì)用上兩個(gè)成語(yǔ)，我覺(jué)得都算是成果吧。

朗讀的內(nèi)容就是最近要讀的書(shū)。以前讀過(guò)李娟，現(xiàn)在在讀《數(shù)理化通俗演義》。接下來(lái)打算讀講給孩子的中國(guó)地理。
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15歲
想法
小朋友配合嗎？親子關(guān)系好嗎？
如果上面兩個(gè)問(wèn)題都是‘是’，那就好辦了。

家長(zhǎng)意識(shí)到要在英語(yǔ)方面加油，那么也和小朋友說(shuō)說(shuō)這個(gè)情況，讓她也有這個(gè)意識(shí)。

家長(zhǎng)選了RAZ，我覺(jué)得是一個(gè)非常好的教材。從易到難，每篇篇幅也不長(zhǎng)，適合每天抽半個(gè)小時(shí)來(lái)做。如果小朋友時(shí)間多，一天搞2個(gè)小時(shí)也可以。到了一定水平了，再把時(shí)間減少，保溫英語(yǔ)就好了。

接下來(lái)就是要堅(jiān)持了。
15歲
想法
小朋友有沒(méi)有英語(yǔ)閱讀習(xí)慣？如果沒(méi)有，可以用級(jí)別低的內(nèi)容來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣。

小朋友是否已經(jīng)喜歡上英語(yǔ)閱讀了？如果沒(méi)有，那么也可以用容易的材料來(lái)培養(yǎng)，讓讓他喜歡上英語(yǔ)閱讀。

如果答案都是肯定的，那就無(wú)所謂啦，看小朋友視力啦，看小朋友時(shí)間啦，安排水平相當(dāng)?shù)膬?nèi)容更好啦。如果媽媽不放心，就過(guò)一遍，一天一本，說(shuō)不定能到一天兩本，，也是很快的。
15歲
想法
我家有揉面機(jī)，空氣炸鍋和粉碎機(jī)（是不是叫這個(gè)名字啊哈哈??）。

揉面機(jī)就用了兩個(gè)功能，一個(gè)揉面，一個(gè)打蛋。解放勞動(dòng)力！揉面一到兩周用一次，打蛋功能半年用一次吧！

空氣炸鍋一到兩周用一次，烤魚(yú)，烤排骨，烤紅薯，烤堅(jiān)果，烤半成品。

粉碎機(jī)用來(lái)絞肉，粉碎芝麻這類(lèi)的活，用得比較少，半年一次吧。
15歲
想法
如果是我自己的娃

英語(yǔ)
加大聽(tīng)力！多聽(tīng)，爭(zhēng)取到隨意聽(tīng)Harry Potter級(jí)別。
讀RAZ D，每天一篇，如果讀一篇時(shí)間超過(guò)10分鐘，明天再讀一遍。10分鐘以?xún)?nèi)能流利讀，就換下一篇。
堅(jiān)持每天讀。
其它跟緊校內(nèi)。

重點(diǎn)抓數(shù)學(xué)
每天練習(xí)冊(cè)
淺奧練腦
盡量往前學(xué)。

語(yǔ)文真的不要投入了嗎？
15歲
想法
三歲多就要開(kāi)始考試了嗎？

我覺(jué)得到上小學(xué)之前，讀繪本故事，都是為了培養(yǎng)對(duì)讀書(shū)的興趣，培養(yǎng)讀書(shū)習(xí)慣。

我家小學(xué)之前，親子閱讀，從來(lái)不問(wèn)，就是讀，小朋友想聽(tīng)哪本就讀哪本，想聽(tīng)?zhēng)妆榫妥x幾遍。從來(lái)不問(wèn)他們。

或者到上學(xué)前一年，家長(zhǎng)可以有意識(shí)地問(wèn)問(wèn)吧！三歲有些早。
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