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Kemisa
Kemisa
花友號475845
2011
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書架 451 >
射雕英雄傳(新修版) 螢火蟲小巷 紅樓夢
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螢火蟲小巷 射雕英雄傳(新修版) 紅樓夢
書評 4 >
Katie and the Mona Lisa 反轉童話系列之002: 灰姑娘vs夢想家 [3-6歲] 念兒歌讀童謠
書單 1 >
13歲
想法
興趣班 回顧一下娃的興趣班：
硬筆-五星推薦，不但提升低年級作業(yè)速度，有一手好字受益終身
畫畫-五星推薦，提升審美和動手能力，輕松搞定各種小報手工，創(chuàng)意無限
舞蹈-五星推薦，女生形體非常重要，如果天生柔韌度好，基本不用花時間在這個上面，偶爾比賽表演即可
樂器-2星，性價比不高，除非自己有興趣，家長可以堅持，否則投入太多時間
游泳-2星，幼兒園同學學了很多并沒有學會，到大一些小學中高年級，幾次就會了
英語-4星，幼兒需要啟蒙且雞血，機構無法滿足這個速度，但有錢還是可以投資
興趣班還是根...
13歲
想法
聽力敏感vs視覺敏感 我家和你有類似情況，幼兒園親子閱讀從來不看文字，英文很早啟蒙但是一直不認字。一直到大班接近寒假才開始對文字有點興趣，從sight words開始認讀，但聽力一直非常強勢且先行。從認字到可以讀raz H只花了一個月的時間，完全就是自然解鎖，靜待開花即可。
小學后也是愛聽音頻，廢寢忘食，書不愛讀，但依舊不影響聽力輸入帶來的自然習成。聽過的書，比如哈利波特英文版7想讀，很快就能轉換成閱讀詞匯，我看她讀的也非常流暢。
所以，我家的經(jīng)驗來看，閱讀和聽力都是一種輸入的載體，只要有一定輸入...
13歲
想法
雙減后從比賽中成長 希望之星上?？倹Q選 | 國賽之爭「復盤&攻略…
雖然費用有點貴，但整個過程非常刺激，對娃和家長都是巨大考驗。你問值不值，我覺得非常值，是次難得的體驗。具體復盤可以看我的這篇日志。
13歲
想法
如果只能二選一的話，建議繼續(xù)閱讀，早入中章。如果詞匯要補，也是補默寫。以我家的經(jīng)驗，大班進入初章，一年級考ket,詞匯完全沒有問題，但拼寫吃虧比較大。如果閱讀詞匯一起刷，那固然好，但你很快會發(fā)現(xiàn)時間不夠用，因為還想兼顧聽力語法寫作，最后都歸結到時間問題。一定要取舍，我給到的建議就是原版聽讀繼續(xù)。
13歲
想法
牛5-牛8 ?1.0-1.9 200-400L ?

供樓主參考
13歲
想法
同關注，沒有有經(jīng)驗的家長回答一下嗎？
13歲
想法
我家不算特別有規(guī)劃，只能按照時間線簡單回顧一下：

18個月左右，會大段大段背誦三字經(jīng)和17首古詩，全憑語言敏感期，前一天講給她聽，第二天就自己會背了，一天一首的速度。但是到三歲多竟然忘的差不多了，傷心T_T

中班，堅持了一段時間誦讀弟子規(guī)，娃突然又對國學有了興趣，可以全篇熟練背誦。

大班因為考慮到幼升小的需要，又重新開始背古詩，方法是跟著錢兒爸每天一首，大概背了三十幾首作為基礎。之后，有空的時候就讓娃聽婷婷詩教，經(jīng)常穿插出現(xiàn)熟悉的古詩，新舊混合，娃學起來會比較順暢，很快...
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13歲
想法
繪本：用來大量親子共讀，畫面好語言豐富腦洞夠大。

分級：用來到識字啟蒙階段，讓娃指讀，拾級而上，逐漸過渡到自主閱讀。

所以娃很小的時候，用繪本來講。分級只建議在最初的階段過渡個幾十本即可。
13歲
想法
獨立閱讀我理解為不聽直接自己讀， 我家是汪三開始的。之前聽讀，我認為不算完整意義上的獨立閱讀，不知道理解和樓主是否一致。
13歲
想法
還未入小學，所以對于英文沒有太應試的檢測。但半年會做一次Star 測試，看一下閱讀級別有沒有按預期提升。機構的試卷和默寫也會看一下，但家里不強制默寫，靠娃自覺。發(fā)現(xiàn)基本都能默出來，算是很大的進步吧！
13歲
想法
被邀請回答這個話題，實在是太合適了。我家跟過廖彩杏和汪培珽，而且是完整跟完，一本不拉。正好借此，回顧和總結一下我們實踐的感受：

廖彩杏：特點是音頻超級好聽，非常適合小娃磨耳朵。我們的實踐方法（耗時一年）：基本沿襲廖彩杏的路線，3本放火火兔里滾，滾熟了每本都跟讀下來，有的甚至娃自己可以背誦。小童在不認字的階段，聽力輸入很重要，另一個就是訓練開口，跟讀是非常好的一個方式，娃從最初聽一句跟一句，到逐漸聽一段跟讀一段。跟讀完100本，耗時1年不到，打下比較扎實的聽力基礎，和復述能力...
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