擰發(fā)條鴕鳥
擰發(fā)條鴕鳥
花友號139495
2009
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15歲
想法
上海的話,標(biāo)配市北新思路一課一練
從難到易:市北大于新思路??一課一練增強(qiáng)版大于一課一練普通版
注意市北跟課本內(nèi)容不完全同步,不適合預(yù)習(xí)用
如果有余力,再考慮奧數(shù)小藍(lán)書
15歲
想法
肯定要刷題啊
就好比學(xué)校發(fā)了一把斧子,考試就是讓你用斧子砍樹
你的大量閱讀等于你在鍛煉身體,身體鍛煉好了,砍樹肯定會更輕松
但是光鍛煉身體,你也砍不好樹,你總得學(xué)習(xí)一下斧子怎么用吧,總得砍木條練習(xí)練習(xí)吧
15歲
想法
家庭有底氣就尊重興趣,底氣不夠就考慮就業(yè),跟選什么科目無關(guān),其實(shí)選文科的人已經(jīng)比以前多了,因?yàn)楹媚梅?,高考高分段里,女生很?/span>
15歲
想法
差距很大,初中同學(xué)影響比家長影響大的多,我舉個同學(xué)群說話風(fēng)格的例子吧,小學(xué)是菜小,大多數(shù)同學(xué)直升菜中了,微信群還有聯(lián)系,基本是爆粗口、約游戲、拼夕夕,初中去了本區(qū)域二流民辦,微信群有約游戲、表情包聊天、吐槽作業(yè),后來分班進(jìn)了重點(diǎn)班,微信群里以發(fā)作業(yè)討論作業(yè)細(xì)節(jié)為主,沒人聊閑天
你覺得在不同環(huán)境影響下,成績會如何?
15歲
想法
進(jìn)入小學(xué)留給英語的時間就有限了?這里的標(biāo)準(zhǔn)是小學(xué)期間把英語拉滿啊,體制內(nèi)的話,初高中根本擠不出一分鐘刷英語
15歲
想法
目前初一,小升初結(jié)束ar10.1,除了寒暑假,基本不在英語上花時間,只跟課內(nèi)(仍然拿不到滿分),早上有空的時候會聽cnn10
寒暑假會刷十幾篇外刊,上幾節(jié)口語課,聽幾本書
時間不夠用,不能更多了
15歲
想法
看完《鈴芽之旅》,我竟然有機(jī)會來一波三觀輸出 #影視動畫紀(jì)錄片#
新海誠也算我喜歡了很多年的導(dǎo)演,雖然之前一直被詬病不會講故事,但《你的名字》憑借一個優(yōu)秀劇本和每一幀堪比電腦桌面的原畫,還是迅速收回了國人欠他多年的電影票,對于災(zāi)難三部曲最終章的《鈴芽之旅》,自然也是抱有很高的期待的,然而,看完以后,我竟然有一種如鯁在喉,不吐不快的別扭感覺。

首先,我的觀影背景是---帶著兩個快中二的少女…

不知道是這個背景自動調(diào)整了我的定位,讓我整個觀影期間都如同警戒犬一樣帶有審視的目光,還是我真的就……在歲月的踩踏中變成了自己不...
15歲
想法
才五歲,趕緊止損去找一些娃喜歡的事情不好嗎,多嘗試,慎決定,多上幾節(jié)體驗(yàn)課,讓娃選擇她自己喜歡的領(lǐng)域,但要跟娃說好,選好了,就起碼堅(jiān)持一年
15歲
想法
暑假總結(jié) 儀式感要滿
15歲
想法
看娃的性格,比較內(nèi)向、慢熱的,膽子小的,玻璃心的,完美主義怕犯錯的,錢要花在鼓勵和互動上,反之,就去追求挑戰(zhàn)吧
15歲
想法
諸葛亮寫《出師表》,可能只感動了他自己 說實(shí)在的,我二十多年前背這篇文章的時候,雖然背起來很難,多有腹誹,但還是深深地被諸葛亮的鞠躬盡瘁忠心不二所感動,覺得一個聰明人在一個糊涂庸主手下,種種不如意是可想而知的,頗有為他鳴不平之意。然而二十多年后的今天,聽著娃在磕磕巴巴地讀出師表,我還要給她解釋,不禁涌起一陣蕭瑟之意,悲從中來。

站在一個中年老母的視角,諸葛亮此文槽點(diǎn)甚多,簡直是個雞娃翻車現(xiàn)場,我們來一條條看:

第一段寫了啥呢?先講當(dāng)前形勢這么不濟(jì),我們這些老臣,為啥要拼死為國,還不是看在你爹的份上,你小子不要自...
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15歲
想法
1.這就是個標(biāo)尺,是老母親投喂書籍的參考,不具備攀比功能
2.我個人認(rèn)為測出的結(jié)果比較準(zhǔn)確,投喂上沒出過什么問題,但是,選書的時候不僅要看ar,更重要的是娃的心智水平和興趣,比如數(shù)星星和holes這種書只有四點(diǎn)幾,但并不適合四年級孩子,如果你娃測出七點(diǎn)幾,并因此失去了讀以上兩本書的機(jī)會,我覺得是件很可惜的事
3.如果大家覺得高分牛蛙太多,也有幸存者偏差的可能,畢竟沒事就測這玩意的,起碼都是原版娃,能曬出成績的,都是比真實(shí)年齡高很多的極個別案例,如果因此感到焦慮,那真是大可不必
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15歲
想法
小升初,童年已經(jīng)結(jié)束了…如果有可能,還是盡量去好一點(diǎn)的學(xué)校,初中階段家長能做的事情不多,主要靠同伴影響,氛圍好最重要
15歲
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原版,一來不喜歡馬愛農(nóng),二來你刷英文不就是為了看原版嗎,有個里程碑能激勵娃挺好的
15歲
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喜歡聽就不會無效,孩子不會假裝聽的,真想試探的話可以跟孩子討論一下情節(jié),大人不用特意去了解(如果你能先聽一遍,我十分敬佩),我一般是隨便聽一耳朵,然后信口胡扯,然后娃會氣憤地說才不是這樣呢其實(shí)是blabla…后面聽到什么搞笑的地方也會主動跟我說,我覺得家長最忌諱的,就是上來就問娃聽得懂嗎,然后聽完做個測試啥的…當(dāng)然有些娃特別喜歡做題就當(dāng)我沒說
15歲
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改讀趣味性強(qiáng)一點(diǎn)的橋梁書,L這個級別的橋梁書很多,raz用聽的,過段時間再試試
15歲
想法
可以試試,不過五年級用阿托品已經(jīng)用處不大了
15歲
想法
我覺得,學(xué)習(xí)習(xí)慣吧
如果在小學(xué)沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那青春期基本無望重塑了,說起來都是很簡單的東西:預(yù)習(xí),搞清楚每個生詞,有疑問當(dāng)堂解決,先復(fù)習(xí)再做作業(yè),計(jì)算不要跳步驟,字跡清晰工整,應(yīng)用題寫清楚每一步的目的,會制定計(jì)劃并執(zhí)行,先學(xué)習(xí)再玩…
其實(shí)能全部做到的人不多…
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