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小可貓可咪
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每日英語(yǔ)聽(tīng)力 中考語(yǔ)文閱讀滿分技巧 初中必刷題.英語(yǔ)七年級(jí).下冊(cè): WY 開(kāi)明出本社
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每日英語(yǔ)聽(tīng)力 中考語(yǔ)文閱讀滿分技巧 初中必刷題.英語(yǔ)七年級(jí).下冊(cè): WY 開(kāi)明出本社
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每日英語(yǔ)聽(tīng)力 Ladders Social Studies 4: The Golden Gate Bridge (on-level) 賽雷三分鐘漫畫(huà)中國(guó)史3
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15歲
想法
#疫情# 因?yàn)橐咔榫蛹揖€上課，所以每次體育課都急忙跑出來(lái)了做運(yùn)動(dòng)。
還有每天中午剛上完上午課，午飯沒(méi)做好，也會(huì)出門。
我們一般玩籃球，羽毛球，乒乓球。男孩子目前很喜歡，可以玩很久2小時(shí)?不催不停。

還會(huì)做引體向上，做不了幾個(gè)，希望可以突破自己。

大孩子了，玩什么都有自己想法，不用特意帶了。
15歲
想法
??作文~我學(xué)會(huì)了感恩 #和孩子一起成長(zhǎng)#
我學(xué)會(huì)了感恩

?
不知不覺(jué)，我的初中生活已經(jīng)二個(gè)多月了，新的教學(xué)樓，新的班級(jí)，新的面孔，新的科目，一切是那么陌生，新的老師，一切卻依舊是是那么新奇。
在這段時(shí)間里，我交到了新朋友，學(xué)到了新知識(shí)，收獲了很多。同時(shí)，我也成長(zhǎng)了很多，特別是我學(xué)會(huì)了感恩!

有一天臨放學(xué)，一個(gè)身影一直在教室門口徘徊。班主任打開(kāi)門，英語(yǔ)老師急忙沖進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“抱歉，耽誤同學(xué)們幾分鐘，我重點(diǎn)說(shuō)一個(gè)概念，我想出一個(gè)好方法，幫你們理解今天上午課里的那個(gè)難題……”，“啊......班里一...
15歲
想法
??作文~謝謝您楊老師 #寫(xiě)作文# 謝謝您楊老師

?學(xué)6年生活彈指一揮間。難忘班上同學(xué)每張熟悉的笑臉，難忘那美麗的校園，更難忘那?師的諄諄教誨。 謝謝您對(duì)我的關(guān)心，謝謝您對(duì)我的批評(píng)與教導(dǎo)。

回想一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)，仿佛就是昨天。還記得我第一次到總校參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，把運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼當(dāng)撕名牌撕了，氣得楊老師頭發(fā)都炸了起來(lái)。接下來(lái).……所有人當(dāng)時(shí)都認(rèn)為，楊老師很兇!可現(xiàn)在，我們都認(rèn)為楊老師其實(shí)很好，屬于笑著兇的人，其實(shí)她真的很好!

看著很兇的您，經(jīng)常下課后與我們一起跳大繩；
看著很兇的您，嘗嘗自掏腰包請(qǐng)我們吃飯...
15歲
想法
??散文詩(shī)～散步 小區(qū)里散步，
我，爸爸，媽媽。
邊走邊聊，
笑容未曾離開(kāi)我的臉龐。
金色的陽(yáng)光下，暖暖的。#寫(xiě)作文#
紅色的跑道，蜿蜒曲折。
健身達(dá)人如風(fēng)般匆匆掠過(guò)。
藍(lán)天，白云，綠樹(shù)，紅花。
鼻尖充斥著淡淡的花香，
柔軟的青草劃過(guò)我的腳尖，
嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒飛過(guò)頭頂，
草坪上嬉笑的孩童玩著飛盤(pán)。
張開(kāi)雙臂，
溫柔的風(fēng)兒從我指尖劃過(guò)。
深呼吸，
清新的空氣沁人心肺。
夕陽(yáng)余暉被黑暗吞沒(méi)，
愉悅時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，
家庭散步已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。
15歲
想法
??作文～謝謝您 #寫(xiě)作文# 作文改寫(xiě)：謝謝您，我的老師

?學(xué)6年生活彈指一揮間。難忘班上同學(xué)每張熟悉的笑臉，難忘那美麗的校園，更難忘那?師的諄諄教誨。 謝謝您對(duì)我的關(guān)心，謝謝您對(duì)我的批評(píng)與教導(dǎo)。

回想一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)，仿佛就在昨天。還記得我第一次到總校參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，把運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼當(dāng)撕名牌撕了，氣得楊老師頭發(fā)都炸了起來(lái)。還有上課時(shí)接老師接下茬，老師把瞪的圓圓大眼睛，異常嚴(yán)肅，好似猛獸盯著獵物，讓我不寒而栗。接所有人當(dāng)時(shí)都認(rèn)為，楊老師很兇，很可怕!可慢慢接觸下來(lái)，我們都認(rèn)為楊老師其實(shí)很好，很愛(ài)笑，十...
15歲
想法
不要緊不要緊，拼音就是一個(gè)的拐杖，臨時(shí)性的。等認(rèn)識(shí)字后，就慢慢脫離出來(lái)了。

孩子有可能是有部分混淆，多練練就好了，不必太在意。

可以下個(gè)學(xué)拼音的APP邊玩邊學(xué)，與孩子一起學(xué)，多觀察一下孩子是什么問(wèn)題
15歲
想法
初中學(xué)習(xí) ?語(yǔ)文的學(xué)習(xí)需要廣泛的閱讀積累，不斷提高獲取文本信息乃至與作者產(chǎn)生共情的能力。

?數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)可能更加需要反復(fù)#初中生# 的練習(xí)和方法的總結(jié)。在平時(shí)學(xué)習(xí)新課之前就可以自主預(yù)習(xí)，并且自主練習(xí)一些相應(yīng)的基礎(chǔ)題來(lái)鞏固預(yù)習(xí)效果，同時(shí)還能提高課堂的學(xué)習(xí)效率。

?英語(yǔ)的學(xué)習(xí)途徑與方法則更加多元與有趣。

學(xué)習(xí)也是如此。目標(biāo)和規(guī)劃固不可少，立足當(dāng)下、踏實(shí)過(guò)好每一天的堅(jiān)持和專注更不可無(wú)。
?
?什么是百分百吃透？就是將“書(shū)本上的每一個(gè)字都讀懂，每一處邏輯都理順，做過(guò)的每一道題目都徹底弄明白...
15歲
想法
??日記~開(kāi)學(xué)第一天 開(kāi)學(xué)啦，開(kāi)學(xué)啦！
進(jìn)入了我心儀的新學(xué)校，開(kāi)始了我新的學(xué)期。是新的班級(jí)，也是新的面孔，一切是那么陌生，一切又是那么新奇。

看著不一樣的老師，不一樣的同學(xué)，我心里想著這初中的三年該如何跟他們歡樂(lè)度過(guò)呢？
校園的紅墻綠瓦與飄蕩在天空中的五星紅旗，高大雄偉的教學(xué)樓與整潔的操場(chǎng)映入眼簾。哈哈，我的新學(xué)校真漂亮啊!以后在這里打籃球，打羽毛球該多方便，多好啊。

陽(yáng)光下，我們進(jìn)行了隊(duì)列訓(xùn)練，汗水掛在每個(gè)孩子的臉上，我們卻依舊堅(jiān)持著。我相信只有堅(jiān)持，才能讓自己更加頑強(qiáng)，不畏艱險(xiǎn)。
整齊劃一...
15歲
想法
首先介紹背景，我們已經(jīng)12歲，算是已經(jīng)完成低幼兒童的閱讀了。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)所以放在現(xiàn)在想法就會(huì)不同。

當(dāng)初我覺(jué)得我家都懂，沒(méi)問(wèn)題，現(xiàn)在我覺(jué)得孩子只是讀懂字棉意思，就是認(rèn)識(shí)這些字而已，他自己應(yīng)該不會(huì)表達(dá)他讀到什么程度。

現(xiàn)在娃兒會(huì)明確告訴，哪些書(shū)實(shí)在晦澀難懂，不大愿意主動(dòng)去讀。比如《追風(fēng)箏的人》，若以前讀，他可以明確復(fù)述故事內(nèi)容，現(xiàn)在他再讀就會(huì)明確說(shuō)不適合小孩度，揭露了很多陰暗面。必讀書(shū)目不一定是最好的……各種言論。
他也承認(rèn)，以前讀過(guò)很多書(shū)，中英文都算，很多書(shū)需要復(fù)讀，感受不...
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15歲
想法
具體識(shí)字量多大，我還真不知道，貌似順其自然的。
我個(gè)人認(rèn)為，理解力更重要。有的娃兒喜歡看圖片，并不喜歡讀文字。但對(duì)于喜歡文字的，也許就直接讀。

理解力很重要，我舉個(gè)例子我家11歲，有的高章書(shū)，娃兒也許能看懂文字表面意思，但看一定不懂深意，我選擇不推薦他看
15歲
想法
早學(xué)的優(yōu)勢(shì)不是碾壓別人，而是碾壓自己的時(shí)間。別人用半個(gè)多小時(shí)完成任務(wù)，早學(xué)的小朋友可能只要10分鐘。剩余的時(shí)間可以休息，可以玩，可以去學(xué)別的。

我希望這種秒過(guò)自己的情況可以一直保持到高考結(jié)束。

我們之所以這樣，是因?yàn)?，想把更多精力放在理科?畢竟英語(yǔ)屬于比較簡(jiǎn)單的科目，可以提前學(xué))。我家6年級(jí)可以秒過(guò)中考內(nèi)容，這樣未來(lái)三年可以溫著補(bǔ)英語(yǔ)，大部分精力放在新的科目上。
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15歲
想法
坐標(biāo):北京
年齡:11～12歲
水平:
考級(jí)水平，應(yīng)該是FCE~CAE上下
聽(tīng)，目前一直聽(tīng)新聞，沒(méi)時(shí)間聽(tīng)小說(shuō)了
說(shuō)，可以流利輸出，但存在很多小問(wèn)題
讀，閱讀中高章
寫(xiě)，中考內(nèi)容可以正確秒過(guò)

測(cè)試單詞量是否過(guò)萬(wàn)?!
沒(méi)有測(cè)試過(guò)，覺(jué)得一是沒(méi)必要，二是估計(jì)壓根沒(méi)有達(dá)到。

所以，英文作為一個(gè)溝通工具，我們現(xiàn)在是溫著慢慢燉。
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15歲
想法
低幼兒童通過(guò)閱讀來(lái)增長(zhǎng)單詞量就可以。
中大童，定期背單詞+閱讀去提高單詞量就可以。

若樓主靠每次讀完就問(wèn)你學(xué)會(huì)哪個(gè)單詞，不如改成:"今天呢覺(jué)得哪個(gè)句子寫(xiě)得好，咱們嘗試仿寫(xiě)一下"。若想快速升級(jí)單詞量，樓主口語(yǔ)采用聽(tīng)抄段落的模式來(lái)提高小朋友的單詞量。
15歲
想法
北京朝陽(yáng)，每次有病例，都會(huì)出現(xiàn)一下。經(jīng)歷過(guò)好幾次風(fēng)小區(qū)，居家隔離。

可能是因?yàn)槭锥?重來(lái)沒(méi)有囤貨過(guò)。社區(qū)，義務(wù)工都配合的很好，送貨的小區(qū)門口。依舊是最多買二天的青菜。

但自從有了疫情開(kāi)始，天天都是吃，小朋友吹氣球一樣長(zhǎng)胖，真是鬧心??！
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15歲
想法
沒(méi)有。
雞娃兒，家長(zhǎng)需要持之以恒，有毅力。若只是囤書(shū)，而沒(méi)有執(zhí)行力，那只是自我安慰，放著吃土。
我曾經(jīng)曾經(jīng)買過(guò)厚厚的eged,以為Wonders用完可以繼續(xù)用，現(xiàn)在轉(zhuǎn)臉看過(guò)了，太早囤，不及時(shí)用，就沒(méi)有勇氣繼續(xù)下去了
15歲
想法
?是否給孩子需要翻譯

1.孩子建立聲音與畫(huà)面的聯(lián)系

2.聽(tīng)一句模仿一句

3.比如??，最早不是認(rèn)識(shí)文字

4.而是看到??。不停地說(shuō)“花”，孩子圖片與聲音建立聯(lián)系并理解,所以沒(méi)必要先說(shuō)中文再說(shuō)英文，讓孩子人為轉(zhuǎn)二圈，就如同你先說(shuō)一遍地方語(yǔ)言再說(shuō)普通話一樣，壓根就沒(méi)必要。不要擔(dān)心你說(shuō)普通話聽(tīng)不懂，必須用你家鄉(xiāng)話翻譯一下才行。

5.動(dòng)作也是，比如跳，一邊做動(dòng)作一邊聽(tīng)聲音而理解的
15歲
想法
繼續(xù)朗朗上口的內(nèi)容比較好，詩(shī)經(jīng)，三字經(jīng)，古詩(shī)，小古文都不錯(cuò)。多復(fù)習(xí)一下，便于記憶。

我們?cè)?jīng)國(guó)學(xué)進(jìn)階如下順序，供參考：
小學(xué)必背古詩(shī)~詩(shī)經(jīng)~知識(shí)清單~聲律啟蒙+小古文~論語(yǔ)+文言文初階~

同步開(kāi)啟:文學(xué)常識(shí)，成語(yǔ)
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15歲
想法
樓主家是讀牛津分級(jí)閱讀上來(lái)，那么就是讀故事系列的，按理來(lái)說(shuō)RAZ范圍廣，更全部，估計(jì)孩子暫時(shí)無(wú)法接受社科類書(shū)籍(后期家長(zhǎng)應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)這款，畢竟后面各類考試永故事的少)，那么您可以讀圖書(shū)館(1-5)，蘭登，典范……類似的故事類分級(jí)閱讀，螺旋上升，一是擴(kuò)大孩子單詞基礎(chǔ)，二是緩沖孩子心理，做好入章準(zhǔn)備。

??橋梁
?Fly guy
?Frog And Toad
?Nate the Great
?Winnie Witch
?Early Reads

??初章
?輕松英語(yǔ)
?Blac...
15歲
想法
其實(shí)現(xiàn)在翻譯水平都非常的高，若從讀故事的角度來(lái)說(shuō)：原版與譯版都無(wú)所謂的。

若從學(xué)習(xí)英語(yǔ)的角度考慮，讀原版(但字真的太小了，傷眼睛??)

我們家原版字太小一直沒(méi)有讀，又買了彩色的大開(kāi)本讀的。我不在意他是不是學(xué)習(xí)，只要讀的開(kāi)心就行。

可能到了一定程度，都不大在意，孩子讀的什么，只要愿意讀就可以。學(xué)習(xí)使我快樂(lè)，中英文都需要進(jìn)步，所以，什么版本，讀一個(gè)就可以了。
15歲
想法
雙減，最大的感觸就是校內(nèi)的任務(wù)基本都是在學(xué)校里完成。學(xué)校大變化：
1.沒(méi)有家庭作業(yè)，所有作業(yè)都載校內(nèi)完成了。
2.每天戶外活動(dòng)增多，每天一節(jié)體育課，上午早操，中午大課間，下午一節(jié)戶外活動(dòng)。
3.許多副科都變得很有意思，與生活及初中接軌。
4.上學(xué)變晚，可以多睡一會(huì)兒。

?回家后的變化基本沒(méi)變，自雞的內(nèi)容依舊進(jìn)行，現(xiàn)在主要放在數(shù)學(xué)。
定期運(yùn)動(dòng)也成為常態(tài)(游泳，籃球，爬山)
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