小孩的握筆姿勢,對小孩身姿和視力的影響是非常大的。錯誤的握筆姿勢,會直接導(dǎo)致錯誤的坐姿,進而影響小孩的視力。
哥哥大班下學(xué)期開始練習(xí)握筆,但他的姿勢不是很好,總是勾腕,這樣的握筆姿勢,導(dǎo)致他書寫時身體往前撲,眼睛到書本之間明顯距離不夠,時間久了,勢必對視力產(chǎn)生不良的影響。為了讓他熟悉書寫的手感,我給他買了一本控筆練習(xí)的本子,讓他每天寫一頁,我下班后給他指導(dǎo),但對于握筆姿勢,我沒有專業(yè)的知識,沒有給予他很好的指導(dǎo)。小學(xué)第一學(xué)期,經(jīng)歷了一學(xué)期我教導(dǎo)無果后,我把他送去了書法培訓(xùn)班,向老師強調(diào),糾正小孩的握筆姿勢是我把小孩送來這里的最主要目的。哥哥在書法班上完20節(jié)課后(一個學(xué)期和一個暑假),握筆情況得到了很好的改善。一方面是因為書法班的老師掌握正確的握筆知識,合理施教,另一方面,小孩年紀(jì)大了一些,理解力提升了。目前,出于習(xí)慣的原因,他還不能100%按照正確的姿勢書寫,但只要提醒他,他馬上可以調(diào)整到正確的姿勢。
目前,弟弟已經(jīng)大班下學(xué)期,他寫字時,他坐得筆直,不勾腕,筆尖不朝著胸口,握筆比較有力,情況比哥哥好很多,但我覺得在上小學(xué)前,還是應(yīng)該讓他接受一下專業(yè)書法老師的教導(dǎo),不求把字寫得多么好看,但求他理解正確的握筆姿勢,這樣至少能為他的小學(xué)新階段減少一些困難。