在唱唱兩歲的時候,姥姥就開始教識字了,那個時候認得20個字,大概一個多月吧,孩子就不想認了,我也一直處于放養(yǎng)狀態(tài),沒有在乎孩子是否識字。直到唱唱四歲九個月,偶然間遇到了“洪恩識字”,剛開始真的就是嘗試,我在做家務或工作不能陪孩子時,不想讓她只是看動畫片去荒廢時間,就讓她以玩游戲的方式去識字。大約20多天后,突然發(fā)現(xiàn)洪恩識字的字卡里已經(jīng)有100多個字了,這個時候我才細致的看了一下這款APP。它每天會先讓孩子復習學過的字,然后會以游戲的方式學習5個生字,還配有分級小繪本,孩子很喜歡。當然,孩子學完這100多個字后也不會全都識得,也會有沒有完全掌握的字,我也不會刻意的去提醒或復習,因為APP每天的復習就可以幫助孩子慢慢掌握。
當孩子認識將近300個字時,我在給她讀故事時想要以我和她合作的方式去讀書,但是她特別排斥,不愿意讀。這個時候我就發(fā)現(xiàn)了《學前快讀600字》,買回來書時孩子特別喜歡,因為第一課內(nèi)容字很簡單,自己就讀了起來!此后孩子每天讀一課,還要完成課后練習,第二天把前一天的內(nèi)容會復習一次。第一冊學完后,我沒有著急讓她讀第二冊,而是把第一冊內(nèi)容復習一個星期。當然也會有沒有掌握的字。對于這些字我的方法是放到文章當中去讀,拿出字卡復習。要是還掌握不了,就先放一放,在以后的文章中這些字還會出現(xiàn)的。我覺得認字是為了讀文章,只有大量的閱讀,把字放到文章中學習才是最好的方法。
在這期間我還發(fā)現(xiàn)了《四五快讀》和迪士尼《我會自己讀》,這兩種書我是作為擴展閱讀給孩子補充的。
其實洪恩識字當中的繪本也很好,只是價格有些貴。我從閑魚上用1.88元購買了電子版,很實惠,可以幫孩子打印出來閱讀。
選擇以上內(nèi)容的想法:我本身是一名音樂老師,我在教學生五線譜時
學習了兩個音就可以演唱、創(chuàng)作好聽的音樂片段,英語啟蒙也有像raz、牛津樹等經(jīng)典的分級閱讀,而我們中文分級閱讀的書籍確實不多,我身邊也有好多孩子認識好幾百個字了但是不愿意自己看一篇哪怕是非常簡短的文章。以上學習APP和圖書幫助我的孩子愿意讀書。
以上是我自己的初步探索!