數(shù)學(xué)啟蒙2.13

今天的游戲是“合集”。先剪幾個(gè)圓形 圓形上分別標(biāo)注 食物 酸奶 藍(lán)莓酸奶 糖。讓愛??思考一下這幾個(gè)圓圈的關(guān)系是怎么樣的？愛??馬上明白藍(lán)莓酸奶的圈 應(yīng)該放在酸奶里 在感受酸奶和糖的關(guān)系的時(shí)候妹子有一點(diǎn)點(diǎn)混淆 最后明白這兩個(gè)圓圈應(yīng)該沒有重疊的部分 是酸奶就不是糖。然后幫助妹子把圓圈貼起來 圖一就成了圖二。

然后再藍(lán)莓酸奶外面這個(gè)部分畫上黃色 讓愛??想想什么樣的東西能放進(jìn)這個(gè)圈？非藍(lán)莓口味的酸奶。

同理 在糖和酸奶外的紫色部分 妹子舉出了一些例子 葡萄 奶油 檸檬 總是是非糖非酸奶的食物。

妹妹的游戲是“認(rèn)識(shí)序數(shù)”。我是這樣引導(dǎo)的 首先用兔小姐弄了一個(gè)爆米花攤 然后對(duì)妹妹說 小朋友都來買爆米花了 第1個(gè)來到的是小貓 然后小象到了 她排在小貓的后面 他是第2個(gè) 再放上一個(gè)玩偶 說 接著斑馬也到了 他排在小象的后面 她是第3個(gè) 最后來到的是土豆先生 他排在斑馬的后面 他是第4個(gè)。說“第幾個(gè)”即序數(shù)的時(shí)候 要數(shù)一下 讓孩子感受基數(shù)和序數(shù)的關(guān)系 接著讓妹妹回答 隊(duì)伍里第一個(gè)是誰 第二個(gè)是誰 第四個(gè)是誰？妹妹都答對(duì)了 但基數(shù)和序數(shù)是不是真的懂了 還有待考察。