語(yǔ)文朗讀的經(jīng)典推薦~

語(yǔ)文朗讀的經(jīng)典推薦~

原創(chuàng)：i萌娃

和同事聊天，她給我秀了一下新報(bào)的某名師的語(yǔ)文課，老師發(fā)的需要課后閱讀的資料，一個(gè)學(xué)期十幾本，都是老師自己匯總整理的。

據(jù)說這個(gè)名師最最強(qiáng)調(diào)的，就是閱讀量，重中之重是大量誦讀，以誦讀達(dá)到深層閱讀~

誦讀就要大聲朗讀，有感情地朗讀，尤其晨讀最好，過去的小朋友們都是早早到學(xué)校齊聲朗讀。

朗讀可以解決閱讀走神的問題，提高閱讀注意力。

朗讀有助開發(fā)大腦，當(dāng)一個(gè)人在誦讀的時(shí)候，能夠聽到自己的聲音，漸漸就形成一種形象思維，誦讀中把文字變成聲音，在朗讀中感受美、欣賞美，這個(gè)過程就是在開發(fā)右腦。

朗讀可以刺激大腦深入理解文章，激活大腦多個(gè)區(qū)域，幫助打開大腦表層，來到深層的記憶回路。讀得越多，理解力越好；理解力越好，越喜歡讀，形成良性循環(huán)。

有句話叫“小時(shí)候?qū)W會(huì)的東西都刻在了石頭上，而長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)的東西卻刻在了冰上?！彼?，趁早開始，大聲朗讀吧。

朗讀重要，讀什么也很重要，大家經(jīng)常找適合朗讀的材料，各種書單啥的，正巧這學(xué)期，我也加大了金寶的誦讀量，還趕在雙十一前匯總了一些，準(zhǔn)備過好買買買的癮~~~

部編版教材

這個(gè)不是湊數(shù)來的哈~  最重要的真是語(yǔ)文教材，每天把課文熟讀幾遍，該背誦的必須熟背~

學(xué)前娃抓識(shí)字的，教材也是最好的分級(jí)讀物哇~~都是名家名作，全國(guó)知名編輯知名出版社~~

教材在各地新華書店，文軒網(wǎng)都有售~

繞口令

繞口令是播音主持朗誦等必學(xué)的練習(xí)材料，也是娃們都喜歡的朗讀游戲~

朗讀繞口令對(duì)于剛剛識(shí)字，急需加大火力感受語(yǔ)言美的小朋友來說，好處非常多。但是，練習(xí)繞口令卻不太簡(jiǎn)單，尤其需要注意：準(zhǔn)、慢、勤。

小朋友讀過之后，對(duì)語(yǔ)言的興趣大大提高，朗誦時(shí)需要的專注度也極高，一不小心就說錯(cuò)有沒有~

這本繞口令是部編版教材的主編曹文軒編撰的，為了適合小低年級(jí)朗讀，特別配了拼音。

這本書看起來像是童謠兒歌的畫風(fēng)，好在彩圖、字大、一首繞口令一頁(yè)，有拼音，篇數(shù)也多~

這是一套集合了繞口令、成語(yǔ)接龍、腦筋急轉(zhuǎn)彎、謎語(yǔ)的四冊(cè)書，每本都很吸引人，其中的繞口令、成語(yǔ)接龍適合朗讀，腦筋急轉(zhuǎn)彎、謎語(yǔ)適合全家一起玩兒，我敢打賭每個(gè)孩子都喜歡~

日有所誦、四季朗讀

這兩套書都很好都很經(jīng)典，大愛。

日有所誦流行了十幾年~詩(shī)歌類為主，包括兒歌、唐詩(shī)宋詞、聲律啟蒙、繞口令、文言文……現(xiàn)在第五版，字體也大了，一二年級(jí)全注音。
 

韓興娥出品。

四季朗讀全書228篇文章，涉及168位中外知名作家，包括朱自清、葉圣陶、徐志摩、冰心、豐子愷、泰戈?duì)枴⒏郀柣?、雨果…?/p>

每篇都是名作，全套六冊(cè)，和小學(xué)年級(jí)同步，體現(xiàn)明顯的“分級(jí)”閱讀特色，因?yàn)槎ㄎ弧袄首x”所以注音準(zhǔn)確，配套有音頻。

和日有所誦不同，除詩(shī)歌類之外，四季朗讀還收錄很多散文，小說等美文，這點(diǎn)是我最看重的，彌補(bǔ)了日有所誦的不足。

四季朗讀更適合各年級(jí)進(jìn)階朗讀，感受語(yǔ)言美，同時(shí)內(nèi)化語(yǔ)言，提高寫作水平。

by the way，這套書的封面和每卷的開篇畫作，都是出自中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)舞臺(tái)背景圖的小林老師專門設(shè)計(jì)，鵝且，每?jī)?cè)的編排都是按照春季秋冬輪回排序的，超級(jí)用心超級(jí)b格高有木有~

這套書京東179大洋，萌娃團(tuán)只要99，正版正版哈

今天能推薦的散文類書不多，這套汪曾祺的非常好，是花了兩年時(shí)間精選的文章，包括散文、小說、書信幾類，書中許多往上都是入選語(yǔ)文教材甚至中高考的閱讀題、作文題~可見內(nèi)容這經(jīng)典，實(shí)用性之強(qiáng)！

這套區(qū)難度比其他略高，適合三年級(jí)以上甚至到初中的小朋友們~

這樣一套珍藏級(jí)別的經(jīng)典書籍，印刷、紙張和設(shè)計(jì)的質(zhì)量超級(jí)好，原價(jià)238元，i萌娃團(tuán)購(gòu)價(jià)只要79元/套~

兒歌童謠

兒歌朗朗上口，是最適應(yīng)朗讀的材料。

和四季朗讀一樣，韓興娥的400首兒歌，包括成語(yǔ)兒歌、歇后讀兒歌、俗語(yǔ)兒歌、諺語(yǔ)兒歌，內(nèi)容超級(jí)豐富好玩，最適合低年級(jí)小朋友朗讀、識(shí)字、了解文化常識(shí)，每5篇有個(gè)小復(fù)習(xí)，韓老師在課堂上，把這套書當(dāng)作課內(nèi)必讀。

另外韓興娥海量閱讀系列還有《三字童謠》《學(xué)拼音兒歌》《多音字兒歌》等等。

語(yǔ)文書《快樂讀書吧》部分會(huì)推薦很多書單，這是其中一年級(jí)里推薦的兒歌，曹文軒主編的。

民國(guó)老課本——晨誦午讀暮醒

這套民國(guó)語(yǔ)文老課本編的很有趣，讀起來也很溫馨，所以被再次翻印，很多低齡兒童的文集也會(huì)從中摘一些篇章。

書的設(shè)計(jì)非常有特色，內(nèi)頁(yè)繁體字的原文原圖民國(guó)風(fēng)，非常典雅，下面簡(jiǎn)體字配拼音，贈(zèng)的一些書簽有謎語(yǔ)和笑話，很有意思，雙十一能6.5折再100-50，超劃算~

三字經(jīng) 千字文 弟子規(guī) 千家詩(shī)

前一陣認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友，他家一年級(jí)開始辦休學(xué)，去讀國(guó)學(xué)私塾，每天就是各種經(jīng)典誦讀，老師也不講。到三年級(jí)正式回到學(xué)校的教育體系。

她說孩子的閱讀理解、文言文理解力都非常好（不鼓勵(lì)這樣啊，這樣做是違法的啊）。就是因?yàn)榍皟赡暝谒桔拥拇罅拷?jīng)典誦讀。

俗話說“書讀百遍其義自見”，像三字經(jīng)、千字文這類國(guó)學(xué)啟蒙內(nèi)容，多讀幾遍也就懂了，不懂的，家長(zhǎng)介紹一下也就明白了。

這些書的版本特別多，就強(qiáng)調(diào)字大（便于誦讀），最好有解釋，有些還帶拓展閱讀內(nèi)容，大家看著挑就好了。

上面這兩種都可以，家里有現(xiàn)成的也可以用，關(guān)鍵是讀起來。這些都可以作古文啟蒙的第一步了吧~

聲律啟蒙、笠翁對(duì)韻

《聲律啟蒙》、《笠翁對(duì)韻》按韻分類，從單字對(duì)到雙字對(duì)，對(duì)仗工整，音韻和諧，朗朗上口，是訓(xùn)練作詩(shī)對(duì)句、掌握聲韻格律的最佳讀物。這兩本書被收錄在很多國(guó)學(xué)啟蒙的資料里，包括語(yǔ)文書、日有所誦，都有不少。

太經(jīng)典的書，仍舊是多版本，為了方便誦讀，就選字大的，最好有拼音標(biāo)注，有釋文的，再能有點(diǎn)圖畫就更好了。

小古文

小古文100課是文言文啟蒙的經(jīng)典書啦，最近群友也推薦了《一天一篇小古文》很適合背誦，包括了統(tǒng)編教材的必背篇目，還有一些經(jīng)典選段，每周一個(gè)主題，一共52個(gè)主題，有描寫季節(jié)風(fēng)貌的名篇，也有天文地理知識(shí)；有植物之形象，也有動(dòng)物之生動(dòng)；有古代謀略和戰(zhàn)爭(zhēng)，也有傳統(tǒng)美食；有童真童趣，也有讀書之法、求學(xué)之道；有探究自然之理，也有仁人志士的事跡。

小古文系列都是文章短小，很容易理解的內(nèi)容，先誦讀，再背誦，漸漸入門文言文。

必背文言文+必備古詩(shī)詞

這兩套都是必背古詩(shī)詞+必備文言文，左邊算是標(biāo)配，超值9.9元，右邊那套算是升級(jí)款，我買的升級(jí)款。俗話說“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”，誦讀對(duì)于古文的學(xué)習(xí)非常重要，熟讀之后安排背誦~

在文言文基本篇章搞定之后，娃也差不多大了，慢慢加上各種古文吧，什么唐詩(shī)宋詞四書五經(jīng)的，都可以了。

如果還想系統(tǒng)地過度一下，最值得推薦的是云舒寫每日一句古詩(shī)文，每個(gè)年級(jí)都有，一天背一句，拋磚引玉，很多娃看完這個(gè)，會(huì)去找原版的經(jīng)典著作去讀了，需要的群內(nèi)領(lǐng)~

小總結(jié)

今天推薦的啟蒙初期的朗讀材料，不是用來識(shí)字的，建議識(shí)字300字以上再開始。

如果0基礎(chǔ)，要從語(yǔ)文教材那套讀到三年級(jí)的，再加入其他內(nèi)容比較好。

朗讀要每天進(jìn)行，特別是低年級(jí)，這是書面語(yǔ)言大量輸入的黃金時(shí)期，再往后估計(jì)也沒有太多的時(shí)間拿來朗讀，都改默讀了。

朗讀要循序漸進(jìn)，由易入難，從白話文轉(zhuǎn)到文言文，最后引入比較系統(tǒng)的文言文。

想要堅(jiān)持朗讀需要抱團(tuán)取暖的，來群里，咱們一起~~

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