數(shù)學(xué)啟蒙11.3

今天做了很棒的游戲。重現(xiàn)了numberblocks的“stampoline"的場景。 不久前玩過類似的 但因為沒有這種積木,把娃帶溝里去了。 今天娃做得特別好，可能不同形狀激發(fā)了她的好奇心，把所有的組合都數(shù)了一遍，然后我倆一起又看了numberblocks的stampline那集，還把顏料弄出來像電視那樣印刷。 愛??觀察到了很多不一樣的5，我們看到不一樣的組合都會討論一下像啥。通過這個游戲 她非常明確認(rèn)識到了大數(shù)的組合比小數(shù)多很多。