瑞睿兩歲了,先后買(mǎi)了很多書(shū)給他看,這只是一部分,還有的在咸魚(yú)賣(mài)掉了,每次買(mǎi)了繪本我會(huì)自己先看一下,或者網(wǎng)上找資料,看看怎么講最適合。也是因?yàn)檫@段時(shí)間的親子閱讀吧,讓我接觸到了很多關(guān)于繪本的知識(shí),越來(lái)越了解繪本,越深入了解就越喜歡,平常喜歡在群里和寶媽們探討,慢慢的發(fā)現(xiàn)大家都挺相信我推薦的,總問(wèn)我睿瑞看什么呢,讓我?guī)退麄冞x書(shū),后來(lái)干脆說(shuō)你買(mǎi)啥我們就買(mǎi)啥,我想既然這樣,不如就試著走走兒童繪本這條路吧,說(shuō)不定很適合我呢。
現(xiàn)在越來(lái)越提倡“自主閱讀”,如何讓孩子做到自主閱讀呢,前提必須是培養(yǎng)孩子讀書(shū)的興趣,這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程并且需要家長(zhǎng)不斷的堅(jiān)持,我也是朝著這個(gè)方向走的,也很注意在講的過(guò)程中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),有時(shí)一本書(shū)能讓我給他讀好多好多遍,幾遍下來(lái)就會(huì)覺(jué)得自己經(jīng)驗(yàn)有限,能拓展的也很局限,大部分時(shí)間是讀文字。既然自己想從事繪本行業(yè),就要學(xué)習(xí)這方面的知識(shí),參加了毛丫老師的繪本閱讀指導(dǎo)課,通過(guò)21天的打卡學(xué)習(xí),讓我知道了如何更好的去閱讀繪本,原來(lái)還可以這樣讀,這么好玩這么生動(dòng)。代理培訓(xùn),讓我更加確信通過(guò)繪本能激發(fā)孩子的語(yǔ)言智能,邏輯智能,自我認(rèn)知和人際智能,如今瑞睿兩歲了,是個(gè)小話(huà)嘮,語(yǔ)言豐富,能自如的對(duì)話(huà),經(jīng)常說(shuō)一些意想不到的詞,也會(huì)偶爾冒出形容詞,這樣的反饋就是最好的驗(yàn)證,所以請(qǐng)相信親子閱讀的魔力,讓我們堅(jiān)持親子閱讀,靜待花開(kāi)吧!