《光明風(fēng)暴：天船歷險記》值得孩子和父母一起看

打開手機，各個平臺鋪天蓋地的教養(yǎng)孩童知識販售難免會讓父母們產(chǎn)生一些“育兒焦慮”，但是這種知識儲備和個人提升的內(nèi)卷偏偏又是父母們心甘情愿的。對孩子的愛是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。爸媽們的心怕是比孩子還累。

 但人的能力畢竟有限，即使付出了所有，也未必如愿以償。時間、精力、金錢掣肘著現(xiàn)實，你選擇送給孩子最重要的東西是什么？

 都說孩子要精神富養(yǎng)，父母的陪伴也不可或缺?！豆饷黠L(fēng)暴：天船歷險記》中的父親布賴茨托姆先生也是這么想的，可惜他的職業(yè)讓他不得不長期出差。

他是倫城里的探險家，靠自己的努力和成就晉升為新興的上層人士，給家里添置了大豪宅，還給自己的一對龍鳳雙胞胎亞瑟和莫娣請了家庭教師。但家庭教師總是在換，任職期都不能超過一個月。這是為何？我們來聽聽他的故事吧。 
 

布萊茨托姆家的歷任家庭教師就像倫城的傳統(tǒng)階級一樣，認為布萊斯頓家的孩子太野了。認為他們的父親過于驕縱自家孩子，他應(yīng)該把孩子送到寄宿學(xué)校里去學(xué)習(xí)“正統(tǒng)教育”。布萊斯頓先生不以為意。

 就像谷愛凌小時候喜歡在自家院子里爬樹一樣，布萊茨托姆雙胞胎也不愛走尋常路，日常的愛好是徒手爬屋頂，然后從大窗戶里跳回臥室。（危險動作，此行為是藝術(shù)處理，書友們請不要隨意模仿。他們的家庭教師比波徹就被嚇得半死）

雙胞胎的另一個愛好就是和爸爸一起待在書房消磨時間。布萊茨托姆家的大書房儼然一座小型圖書館，男孩亞瑟是個小書迷，對探險歷史和地理科普書籍愛不釋手。莫娣是個機械百事通，她清楚地知道天船的內(nèi)部構(gòu)造和運行原理。兩人的夢想是將來和爸爸一起去遠征探險。 
 

 聽到這里你應(yīng)該會發(fā)現(xiàn)，雙胞胎亞瑟和莫娣的爸爸是一個成功的高知人士，也是一個非常開明、能和孩子做朋友的人，給孩子提供了優(yōu)良的教育條件和精神家園。

 即使媽媽去世了，即使亞瑟少了一只胳膊，這對孩子被愛和智慧澆灌著，依然是幸福的。

但噩耗突然傳來，布賴茨托姆先生在前往南極星的探險中喪生。 
 

 本來未來可期的雙胞胎變成了沒有父親可以依靠的孤兒。

仿佛一手好牌被硬生生地抽走，雙胞胎的生活也如墜地獄。 
 

 爸爸的好伙伴“帕特娜”（一只漂亮的雪白的鳥）叼著爸爸貼身收藏的掛墜盒疲倦地飛回了家，暗示著他們，爸爸的死另有隱情。

 此時又一場探險競賽在倫城拉開帷幕，一艘“天船”的船長開始招募船員。

雙胞胎看到了他們唯一的機會，但他們才僅僅十二歲。哪個“天船”會要他們？這簡直是異想天開。 
 

這時候亞瑟想起了爸爸探險出發(fā)前留給他們的一句話：“真正能夠殺死一個人心中夢想的，不是失敗，而是恐懼。你要么安于現(xiàn)狀，要么敢于冒險，兩者不能兼得。” 
 

 爸爸在召喚他們?nèi)ヌ诫U，去尋找真相。

 征程開始了。

理想中的熱血遇上現(xiàn)實的貧瘠，亞瑟不能光靠爸爸的一句話就能克服所有的問題。這場冒險需要付出真實的代價。不停地催逼著他們絞盡腦汁去把手里的一副爛牌打好。 
 

食物短缺、裝備丟失、天船墜毀、強盜土匪……還有嚴寒的探險環(huán)境。 
 

南極星的冰面充滿了危險，亞瑟只是松懈了那么一秒，回過神來就已經(jīng)差點兒被冰塊下的急流沖走，莫娣急哭了，冰天雪地里的如履薄冰是恐懼，人在其面前何其脆弱。 
 

這個大自然，會吃人。它的寒冷會消磨人的意志。它漫不經(jīng)心吹一口氣，暴風(fēng)雪就讓你寸步難行。 
 

它還帶走了爸爸的生命。 
 

但它又是公平的，對于勇者和不放棄的人，它無私地展現(xiàn)著自己的美。 
 

人類的冒險只不過是為了離這樣的美更近一點、再近一點。

亞瑟和莫娣一起坐上“極光號”天船開始他們的探險。

這一段和《泰坦尼克號》中杰克和羅絲在船頭迎風(fēng)展臂是不是有異曲同工之妙？

說到自然，除開惡劣的天氣環(huán)境，更令人害怕的是未知的存在。 
 

比如動物。

特別是你沒見過、甚至沒有記載的生物。

 “寬域”（《光明風(fēng)暴》中的“世界”概念）中有許多人類未曾踏足之地。如何解釋新發(fā)現(xiàn)的物種變成了探險家們的特權(quán)。

寬域地圖 
 

帶回父親遇難消息的老牌探險家族成員尤多拉·韋恩說歐內(nèi)斯特·布賴茨托姆（亞瑟和莫娣的爸爸）是被南極星的巨型野獸殺死的。 
 

這個結(jié)論在亞瑟心中埋下了懷疑的種子，當他真的踏上南極星的土地，他發(fā)現(xiàn)好像總有一雙眼睛、又或者是一種意志在持續(xù)地注視他。恐懼攫住了他。到底是誰？他們就是傳說中的殺人兇手嗎？ 
 

他真的落入這群生物的手里時，卻發(fā)現(xiàn)他們不是野獸，而是一種“智慧型”生物。 
 

 他們帶給亞瑟的真相竟然讓整個團隊的探險都調(diào)轉(zhuǎn)了方向。（小編不再劇透了，這是全書中最精彩的部分之一，書友們?nèi)绻荒苡H自領(lǐng)略那可真是浪費作者的苦心了。）

 人類對動物的認知，有時候太自以為是了。作者對書中動物的設(shè)計比尋常寓言故事中的動物更加的復(fù)雜，成長中的亞瑟和莫娣也漸漸認識到他們的世界不再是非黑即白、二元對立的。作者用精心設(shè)計的情節(jié)帶了一層又一層讓人意想不到的反轉(zhuǎn)。

我們希望書籍帶給孩子、也帶給自己的不正是這種“意想不到”嗎？用閱讀短短百來頁文字的時間來拓展自己思想的疆域。如果還能因此種下勇氣的種子，那更是一筆隱形的精神財富。 
 

 作為文學(xué)讀物，《光明風(fēng)暴》令人稱道的不光有思想性，它的藝術(shù)性和創(chuàng)造性也是有口皆碑。

有讀者評論作者是天才：

很多家長給孩子買了這本書之后自己也看得停不下來！可謂是老少皆宜：

甚至還有滿屏的求續(xù)集呼聲：

沒有時間閱讀？繁重的課業(yè)或是工作之余讓你覺得讀書很累人？

 這本小說章節(jié)緊湊，充滿電影感的節(jié)奏。

看看這些高頻出現(xiàn)的評論關(guān)鍵詞。

“戲劇性動作應(yīng)接不暇”、“節(jié)奏快”用動作來表達人物，用密集情節(jié)點來推進故事，仿佛一出寫在紙上的探險大片。 
 

 你只會怪時間走得太快，怪作者不快點把下一部的故事交出來。

 放心，小編已經(jīng)幫你們查好啦。第一本面世之后，短短兩年間，第二本也已經(jīng)出版（敬請期待中文譯本），就連第三本也在路上了！預(yù)計于今年8月在英國上市。

羨慕國外讀者可以先睹為快？現(xiàn)在就先打開第一本小說吧，布賴茨托姆雙胞胎的探險隊員正在招募！真相等待你來發(fā)現(xiàn)?？靵韴竺?！入股不虧！